【總結(jié)】工程測(cè)量技術(shù)丏業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目驗(yàn)收匯報(bào)項(xiàng)目主持單位:北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院昆明冶金高等??茖W(xué)校重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院匯報(bào)人:陳建民匯報(bào)提綱0203項(xiàng)目建設(shè)基本情況項(xiàng)目建設(shè)完成情況資源庫(kù)特色不創(chuàng)新050604項(xiàng)目應(yīng)用推廣成效項(xiàng)目
2025-03-04 16:02
【總結(jié)】UG講稿2023/3/41UGJ講稿第十講工程圖n基本概念?UG制圖基于建模中生成的三維模型,在制圖中建立的二維圖與三維模型完全相關(guān),對(duì)三維模型做的任何修改,二維圖會(huì)自動(dòng)更改。?主模型方式支持并行工程,當(dāng)設(shè)計(jì)員在模型上工作時(shí),制圖員可以同時(shí)進(jìn)行制圖。?自動(dòng)正交視圖對(duì)準(zhǔn)。?大多數(shù)制圖對(duì)象的編輯和建立在同一對(duì)話框中。?用戶可控制的圖
2025-02-09 18:57
【總結(jié)】CATIAV5R19基礎(chǔ)教程第11章CATIA軟件應(yīng)用CATIA工作界面與基本操作零件設(shè)計(jì)草圖設(shè)計(jì)裝配設(shè)計(jì)工程圖一、工程制圖工作臺(tái)工作臺(tái)(1)菜單欄【開(kāi)始】/【機(jī)械設(shè)計(jì)】/【工程制圖】。(2)菜單欄【文件】/【新建】
2025-01-01 15:37
【總結(jié)】MyEnglishTulor英語(yǔ)多媒體資源庫(kù)Whatareyoupassionateabout?YourYes,justdreams…DesigneryourcareerDifferentiationDifferentiationInawordYoupursue…Tobeanexcel
2025-03-08 21:45
【總結(jié)】2/36一、項(xiàng)目?jī)?nèi)容一、項(xiàng)目?jī)?nèi)容3/36一、項(xiàng)目?jī)?nèi)容1、項(xiàng)目背景、項(xiàng)目背景?社會(huì)的需要隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展趨勢(shì)的加快,建立在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的現(xiàn)代物流將成為企業(yè)的“第三利潤(rùn)源泉”,我國(guó)經(jīng)濟(jì)新世紀(jì)發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。根據(jù)國(guó)家“十五”規(guī)劃和我省的實(shí)際情況,廣東把流通業(yè)作為先導(dǎo)性支柱產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)推動(dòng)
2025-01-19 02:26
【總結(jié)】工程圖學(xué)發(fā)展歷史及成就編制:劉樹春2023年2月淮海工學(xué)院Wangchenggang2/24工程圖學(xué)發(fā)展歷史及成就中國(guó)古代的工程圖外國(guó)古代的工程圖蒙日《畫法幾何學(xué)》及教育思想簡(jiǎn)介淮海工學(xué)院Wangchenggang3/241.在河北省平山縣1977年出土的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代中山
2025-02-12 13:48
【總結(jié)】第一章機(jī)械工程圖學(xué)基礎(chǔ)u圖樣是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中的技術(shù)文件、也是工程界的技術(shù)語(yǔ)言,其中設(shè)計(jì)圖樣是產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、安裝、檢測(cè)校驗(yàn)等過(guò)程中的重要技術(shù)資料,是技術(shù)交流的重要工具,是工程師的語(yǔ)言。為便于生產(chǎn)、管理和交流,國(guó)家對(duì)圖樣的畫法、尺寸注法等方面作出統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。為方便生產(chǎn)管理和技術(shù)交流,國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(簡(jiǎn)稱國(guó)標(biāo),代號(hào)“GB”)對(duì)圖樣的內(nèi)容、格式、畫法、所用代號(hào)等均
2025-01-01 23:43
【總結(jié)】5-1求作左視圖并用彩色筆勾畫出平面P的投影。5-2求作俯視圖并用彩色筆勾畫出平面Q的投影。5-3求作俯視圖并標(biāo)出平面P的其余兩投影。5-4求作俯視圖并標(biāo)出平面P的其余兩投影。5-5求作俯視圖。5-6求作主視圖。5-7補(bǔ)全四棱錐被截切后的俯視圖并求左視圖。5-8補(bǔ)全三棱錐被截切后的俯視圖并求左視圖。5-9補(bǔ)
2024-12-08 04:13
【總結(jié)】高等職業(yè)教育輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)方案專業(yè)名稱輪機(jī)工程技術(shù)所屬專業(yè)大類名稱交通運(yùn)輸類所屬專業(yè)類名稱水上運(yùn)輸類項(xiàng)目主持單位南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2025-10-14 05:58
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)實(shí)施方案 教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)實(shí)施方案 為進(jìn)一步貫徹沈健廳長(zhǎng)在全省教育信息化工作會(huì)議上的講話精神,加快學(xué)校信息化建設(shè)步伐,著力建設(shè)數(shù)字校園、智慧校園,全面建設(shè)職業(yè)教育數(shù)字化優(yōu)質(zhì)教學(xué)...
2025-10-01 18:17
【總結(jié)】專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)平臺(tái)建設(shè)方案一、建設(shè)目標(biāo)●構(gòu)造能夠滿足教學(xué)資源建設(shè)長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展的應(yīng)用框架,實(shí)現(xiàn)支撐平臺(tái)的集中化?!褚詫I(yè)為基礎(chǔ)進(jìn)行數(shù)字化教學(xué)資源的建設(shè)和組織,并實(shí)現(xiàn)院校級(jí)各專業(yè)的資源共建、共享、共用,實(shí)現(xiàn)學(xué)校軟資產(chǎn)的不斷積累?!駥?duì)學(xué)?!案髯詾檎钡膶I(yè)教學(xué)資源庫(kù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行開(kāi)放式平臺(tái)級(jí)重組,建立開(kāi)放式管理網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行平臺(tái)。●實(shí)現(xiàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、技
2025-04-26 04:08
【總結(jié)】直線與曲面立體相交復(fù)合相貫線——求相貫線第10章立體與立體相交平面立體與曲面立體相交曲面立體與曲面立體相交概述平面立體與平面立體相交兩立體表面相交時(shí),它們表面的交線稱為相貫線。概述立體與立體相交可分為三種情況:(1)兩平面立體相交。(2)平面立體與曲面立體相交。(3)兩曲面立體相交。1.相貫線的性質(zhì)及
2025-02-12 04:56
【總結(jié)】第一篇:學(xué)校園教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)之我見(jiàn) 中小學(xué)校園教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)之我見(jiàn) 摘要:在我國(guó)當(dāng)前教育信息化蓬勃發(fā)展的環(huán)境下,教育資源庫(kù)的建設(shè)應(yīng)以教育需求為前提,以系統(tǒng)理論為指導(dǎo),遵循國(guó)家頒布的技術(shù)規(guī)范,在較大...
2025-10-04 10:24
【總結(jié)】高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目建設(shè)方案專業(yè)名稱金融專業(yè)所屬專業(yè)大類名稱財(cái)經(jīng)大類所屬專業(yè)類名稱經(jīng)濟(jì)類項(xiàng)目主持單位(蓋章)浙江金融職
2025-10-14 05:56