【總結(jié)】第一篇：人教語文九下第20課《莊子》故事兩則(6) 《〈莊子〉故事兩則》教案 思路《莊子》一書有極強(qiáng)的思想性和藝術(shù)性，對(duì)于一般性的讀者來說，理解起來有相當(dāng)?shù)碾y度。學(xué)習(xí)時(shí)，可以查閱有關(guān)莊子的生平和思...
2025-10-19 21:08
【總結(jié)】《孔乙己》教學(xué)案土門中學(xué)胡先艷教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1了解作者與背景；2了解小說通過外貌語言動(dòng)作等描寫來刻畫人物的寫法；3品味小說語言，掌握文章刻畫人物的方法。過程與方法1從理解作品塑造人物的方法入手，以小說的三要素為契點(diǎn)去分析文章；2反復(fù)誦讀，仔細(xì)揣摩小說的語言。情感態(tài)度與價(jià)
2025-11-24 11:26
【總結(jié)】《孔乙己》教學(xué)實(shí)錄班級(jí)：南京市溧水實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（五）班授課人：諸定國時(shí)間：2021年2月4日整理：根據(jù)錄音整理師：在大家仔細(xì)閱讀了《孔乙己》一文后，我們來討論一個(gè)問題：一個(gè)的孔乙己。（教師板書）請大家用一個(gè)詞評(píng)價(jià)孔乙己。生1：一個(gè)好喝懶做的孔乙己，我用“好喝懶做”評(píng)價(jià)孔乙己。師：何以
【總結(jié)】九年級(jí)語文《孔乙己》導(dǎo)學(xué)案課型：新授（第一課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解作者及作品情況，并掌握本課重點(diǎn)字詞的音、形、義。2、熟讀課文，把握故事情節(jié)。3、體會(huì)小說環(huán)境描寫的作用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：熟讀課文，把握小說故事情節(jié)。體會(huì)小說環(huán)境描寫的作用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：體會(huì)小說環(huán)境描寫的作用。學(xué)法指津：這是一篇小說，首先要求同學(xué)們自讀
2025-11-24 04:55
【總結(jié)】第一篇：人教語文五下第7課祖父的園子 祖父的園子教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入： 師：大家都預(yù)習(xí)過課文了，下面我想請問大家在自學(xué)的過程中都有哪些收獲呢？自由談一談。 學(xué)生可以交流字詞的讀音，片段的朗讀，積...
2025-10-31 14:05
【總結(jié)】材料一：1922～1929年，美國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了繁榮景象：私人汽車猛增、家用電器豐富、建筑市場活躍。汽車、電器、房屋建筑業(yè)成為20世紀(jì)20年代美國經(jīng)濟(jì)繁榮的三大支柱。材料二：20世紀(jì)30年代初，在一個(gè)美國煤礦工人家里，瑟瑟發(fā)抖的女孩問媽媽：“媽媽，天氣這么冷，你為什么年生起火爐呢？媽媽嘆了口氣說：“因?yàn)槲覀兗依餂]有煤，你爸爸失業(yè)了，我們沒有錢買煤?！薄?/span>
2025-01-16 09:34
【總結(jié)】一學(xué)習(xí)目標(biāo)１.準(zhǔn)確、流暢、有感情地朗讀詩歌并背誦。２.在誦讀中體味詩人濃烈的懷鄉(xiāng)思國之情。３.學(xué)習(xí)作者運(yùn)用鮮明的意象表達(dá)情感的寫法。余光中，臺(tái)灣省當(dāng)代著名詩人。祖籍福建永春，1928年生?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期他隨母親流亡于華東和西南一帶，1949年5月去香港，
2025-11-28 13:18
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件龜雖壽神龜雖壽猶有竟時(shí)螣蛇乘霧終為土灰老驥伏櫪志在千里烈士暮年壯心不已
2025-11-29 03:20
【總結(jié)】第一篇：人教語文五年下第5單元復(fù)習(xí)提綱 主題：中國古典名著之旅。 內(nèi)容：《將相和》《草船借箭》《景陽岡》《猴王出世》 知識(shí)要點(diǎn)及教學(xué)過程 一、字 1、正音字。 立即(jíjì) 撞(zh...
2025-10-19 21:11
【總結(jié)】軌跡規(guī)劃器攝象機(jī)圖像分析器力傳感器操作臂運(yùn)動(dòng)學(xué)操作臂動(dòng)力學(xué)機(jī)器人控制器任務(wù)規(guī)劃器環(huán)境任務(wù)規(guī)劃器qd(t)F(t)x(t)q(t))(t?{xk}壓縮的數(shù)據(jù)I(k,e)第五章機(jī)器人的軌跡規(guī)劃工業(yè)機(jī)器人的軌跡規(guī)劃１.軌跡規(guī)劃的一般性問題
2025-11-29 05:32
【總結(jié)】《孔乙己》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：一、認(rèn)識(shí)封建教育、科舉制度的罪惡，學(xué)習(xí)魯迅反封建的戰(zhàn)斗精神。二、理解運(yùn)用外貌、語言、動(dòng)作的描寫塑造人物形象的方法；體會(huì)環(huán)境描寫在刻畫人物表現(xiàn)主題中的作用。學(xué)習(xí)本文遣詞造句的簡煉、精確。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：運(yùn)用外貌、語言、動(dòng)作的描寫塑造人物形象。難點(diǎn)：對(duì)孔乙己人物性格的理解。教學(xué)時(shí)數(shù)：三教時(shí)。學(xué)
2025-11-19 17:46
【總結(jié)】本文選自《臨川先生文集》，作者王安石（1021-1086），字介甫，號(hào)半山，江西臨川人，世稱臨川先生.北宋政治家、文學(xué)家。他是唐宋八大家之一。韓愈柳宗元蘇洵蘇軾蘇轍歐陽修曾鞏王安石唐朝宋
2025-11-17 17:15
【總結(jié)】第一篇：人教語文五下第24課金錢的魔力(8) 24、金錢的魔力 一、教材解讀 本篇課文是人教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊第七組課文中的最后一篇，是一篇略讀課文。這篇課文節(jié)選自美國著名作家馬克吐溫寫的短篇...
2025-11-07 04:26
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件外國詩兩首7C中小學(xué)課件祖國萊蒙托夫7C中小學(xué)課件作者簡介萊蒙托夫，19世紀(jì)俄羅斯偉大詩人，被公認(rèn)為普希金當(dāng)之無愧的繼承者。他很早就表現(xiàn)出藝術(shù)才華，為人正直、善良，雖為貴族出身，在思想上卻同革命的十二月黨人站在一起，對(duì)黑暗的農(nóng)奴制社會(huì)發(fā)出憤怒的抗議。正因?yàn)槿绱?，生前嘗盡顛簸流放的
2025-11-29 05:07
【總結(jié)】第一篇：第5課《孔乙己》教案 《孔乙己》教案 【教學(xué)目的】 （一）了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會(huì)的冷酷。 （二）了解小說的社會(huì)環(huán)境描寫及其作用。 （三）了解小說精巧的布局，【教學(xué)步驟】 ...
2025-10-19 19:50
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