五年級品德與社會下冊-豐富多彩的民族風情2教案-鄂教版-資料下載頁
2025-08-04 13:30本頁面
【正文】 根據(jù)剛才的交流猜一猜?！ 。簽槭裁瓷贁?shù)民族的服裝與我們漢族有這么大的區(qū)別？ 小結(jié)：看來，各民族的服裝真是五彩斑斕?。∪绻言蹅?6個民族的同胞集合在一起，穿上自己的民族服裝，是多么絢麗的一幅畫面?。 驹O(shè)計意圖：】通過看、猜、說等方式讓學生充分感受少數(shù)民族的豐富多彩的服飾，培養(yǎng)學生對少數(shù)名族的熱愛之情?！ 』顒游?民族食品交流會 ?！ 。旅褡?。 、味道等，有條件的還可以品嘗品嘗?！ ⌒〗Y(jié)：由于飲食習慣的不同，各個民族都形成了獨具風格的特色食物，有機會你們一定要走走看看，親自嘗嘗?！ 驹O(shè)計意圖：】通過看、猜、嘗等方式讓學生充分感受少數(shù)民族的豐富多彩的服飾，培養(yǎng)學生對少數(shù)名族的熱愛之情?！ 』顒恿?形式多樣的住房 ：形式多樣的住房?！ 。盒问蕉鄻拥淖》?。 ?。焊髅褡宓慕ㄖ攸c與什么相關(guān)？ 小結(jié)：現(xiàn)在你知道各民族的建筑特點與什么相關(guān)呢？ 【設(shè)計意圖：】通過課件的展示，讓學生直觀的看到住房的樣子，在交流中了解少數(shù)民族形式多樣的住房的特點與生活習俗的聯(lián)系?！ 』顒悠?獨特的交通工具 ，猜交通工具?！ 。涸颇系牧锼鬟^河 ？這些特殊的交通工具與什么因素有關(guān)？完成：我的想法—— 小結(jié)：我想考考大家，為什么少數(shù)民族地區(qū)會出現(xiàn)這么獨特的交通工具呢？ 【設(shè)計意圖：】通過資料的展示，學生了解到少數(shù)民族獨特的交通工具，知道這些特殊的交通工具與其居住環(huán)境和生活習慣有著密切關(guān)系?！ 〗裉煳覀兞私獾讲煌拿褡逶诜?、食物、住房、出行等方面有所不同，這些不同源于當?shù)氐臍夂颦h(huán)境、地理位置等。這也體現(xiàn)了少數(shù)民族的聰明才智。這些特點也讓我們中華民族這個大家庭人更具魅力，五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話，愛我中華!讓我們再次唱響《愛我中華》這支歌，在歌聲中結(jié)束今天的學習吧！5
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