二輪復(fù)習(xí)4：光合呼吸專(zhuān)題-資料下載頁(yè)
2024-08-13 13:29本頁(yè)面
【正文】 __________，結(jié)論2：______________________________________________________；結(jié)果3：__________________，結(jié)論3：______________________________________________________。變式72.（20分）將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。溫度（℃）5101520253035光照下吸收CO2（mg/h）黑暗中釋放CO2（mg/h）(1) 晝夜不停地光照，溫度在35℃時(shí)該植物能否生長(zhǎng)？________________。（2）晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是多少度？______________。（3）每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度均保持在10℃的條件下，該植物能否生長(zhǎng)？為什么？ ，________________________________________________。（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出光合作用吸收CO2量與溫度之間關(guān)系的曲線。 光合作用和呼吸作用專(zhuān)題備考訓(xùn)練參考答案：典例1． C 變式11. C 變式12. B典例2． B 變式21. B 變式22. D典例3． B 變式31. C 變式32. C典例4． A 變式41. B 變式42. B典例5． D 變式51. B 變式52. B典例6．（每空2分，共20分）（1）下降 在暗處，葉片只進(jìn)行呼吸作用，溫度升高，酶的活性增強(qiáng)，分解有機(jī)物增多，葉片重量下降 光照時(shí)，溫度升高，光合作用和呼吸作用都增強(qiáng)，但不成一定比例，而葉片重量變化是光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物和呼吸作用消耗的有機(jī)物之差組成，故葉片重量增加沒(méi)有一定規(guī)律。（2）7 四 （3）實(shí)驗(yàn)步驟：②A組幼苗放在有光照的環(huán)境中，B組幼苗放在無(wú)光的黑暗環(huán)境中； ③置于其它條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察幼苗的顏色。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相關(guān)結(jié)論： ①A變綠B不變，說(shuō)明光是葉綠素合成的必備條件； ②A不變B變綠，說(shuō)明葉綠素合成需要在無(wú)光條件下進(jìn)行； ③A和B均變綠，說(shuō)明葉綠素的合成與光照無(wú)關(guān)。 變式61.(20分）（一）(4)取三只小燒杯，分別倒入20mL富含CO2的NaHCO3稀溶液。 并分別向3只小燒杯中各放入10片小圓形葉片。（2分）(5)用40W燈泡照射，三棱鏡色散形成紅光、黃光、綠光分別作用于三只小燒杯。(2分)(6)觀察并記錄 同一時(shí)間段內(nèi)各實(shí)驗(yàn)裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量(葉片全部浮起經(jīng)歷的時(shí)間)(2分)（二）預(yù)測(cè)結(jié)果：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)紅光作用的小燒杯內(nèi)的小圓形葉片浮起的數(shù)量最多，綠光作用的小燒杯內(nèi)的小圓形葉片浮起的數(shù)量最少（4分）。結(jié)果分析：因?yàn)榫G葉中的色素吸收紅光和藍(lán)紫光的能力最強(qiáng)，吸收綠光的能力最弱（2分）。因此在紅光照射時(shí)產(chǎn)生O2的速度最快，葉肉細(xì)胞間隙的O2增加最快，葉片上浮的速度也就最快，相反綠光照射的燒杯葉片上浮最慢（4分） ?。ㄈ┙Y(jié)果討論：能（2分） 曲線（4分）變式62. （20分）（二）植物葉綠素的合成需要光照、適宜的溫度和必需的礦質(zhì)元素。（2分）（三） 分組項(xiàng)目甲乙丙丁培養(yǎng)基及處理1號(hào)培養(yǎng)基，滅菌，冷卻1號(hào)培養(yǎng)基，滅菌，冷卻1號(hào)培養(yǎng)基，滅菌，冷卻2號(hào)培養(yǎng)基，滅菌，冷卻種子及處理每組各加20粒玉米種子，清水浸泡，消毒，去胚乳外界條件充足光照，適宜溫度（30℃）充足光照，溫度10℃（低溫）黑暗，適宜溫度（30℃）充足光照，適宜溫度（30℃）組別甲乙丙丁幼苗顏色綠色黃綠色黃色黃色（四）（五）溶液中缺氧，抑制了有氧呼吸，吸收礦質(zhì)元素減少。（2分）典例7．（20分）（1）①探究種子萌發(fā)時(shí)所進(jìn)行的呼吸類(lèi)型 ④如圖。（說(shuō)明：強(qiáng)調(diào)等量的種子，即用等量的清水代替NaOH，觀察紅色液滴的移動(dòng)情況。）⑤Ⅰ.裝置一中的液滴左移，裝置二的液滴不移動(dòng)，則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸； Ⅱ.裝置一中的液滴不動(dòng)，裝置二中的液滴右移，則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸； Ⅲ.裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，則說(shuō)明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸。變式71.（20分）⑴左 （2分） ⑵ 與實(shí)驗(yàn)組等量消毒的無(wú)活力（如加熱后冷卻）的櫻桃（2分） 與實(shí)驗(yàn)組等量的20%NaOH（2分） ⑶ ①機(jī)械損傷（2分） ②機(jī)械損傷能引起櫻桃呼吸速率升高（或機(jī)械損傷不能引起櫻桃呼吸速率升高）（2分）③ 第二步：向容器內(nèi)加入與實(shí)驗(yàn)組等量消毒的受到機(jī)械損傷后的櫻桃，其它處理及裝置與實(shí)驗(yàn)組完全相同，記錄相同時(shí)間內(nèi)有色液滴移動(dòng)距離為b （3分） 第三步：比較a、b數(shù)值的大?。?分）④如果a＜b，則說(shuō)明機(jī)械損傷能引起櫻桃呼吸速率升高；（2分）如果a＝b，則說(shuō)明機(jī)械損傷對(duì)櫻桃呼吸速率沒(méi)有影響；（2分）如果a＞b，則說(shuō)明機(jī)械損傷能引起櫻桃呼吸速率降低。（2分）變式72.（20分）(1)能 （2）25℃ （3）能。 12小時(shí)光照下積累的有機(jī)物比12小時(shí)黑暗中消耗的有機(jī)物多。 （4）見(jiàn)右13
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