二輪復(fù)習(xí)專題散文教師版-資料下載頁
2025-05-11 23:02本頁面
【正文】 系的。這兩個(gè)要點(diǎn)各占2分?！緟⒖即鸢浮?①補(bǔ)充解釋旅行中的印象；②為下文描寫岳樺進(jìn)行鋪墊。作者堅(jiān)信岳樺與白樺是迥然不同的，他的主要理由是什么？請根據(jù)文意作簡要概括。（6分）【試題解析】 此題要求比較“岳樺”與“白樺”的不同，主要信息區(qū)間在8兩段。但還要顧及到文中對“岳樺”的其他重要描寫，因?yàn)轭}干是著眼于“岳樺”的。文中著重描寫了“岳樺”的生長環(huán)境、堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)和頑強(qiáng)的精神，結(jié)合8段關(guān)于“白樺”的描述，就可以從這三方面予以比較?！懊\(yùn)（或環(huán)境）”“形態(tài)”“性格（或精神）”是三個(gè)得分點(diǎn)?！緟⒖即鸢浮?①它們的命運(yùn)不同：白樺生長在山下，養(yǎng)尊處優(yōu)，而岳樺生長在山上，身處絕境；②它們的形態(tài)不同：白樺挺拔明快，而岳樺身軀匍匐；③它們的性格不同：白樺風(fēng)流浪漫，而岳樺倔強(qiáng)壯烈。7．解釋下列兩句話在文中的含意。（6分）⑴我仿佛看到一種神秘的力量或意志，正加到這些樹的軀干之上，使這些倔強(qiáng)的生命在掙扎中發(fā)出了粗重的喘息和尖利的叫喊。⑵命運(yùn)伸出了它無形的腳，一部分樺便應(yīng)聲跌倒，一個(gè)跟頭跌下去，就掉入了時(shí)間的陷阱，再爬起來，一切都不似從前?！驹囶}解析】 信息區(qū)分別在第4段和第10段。解答這類題，首先要觀察被理解的句子，看看它需要闡釋的關(guān)鍵內(nèi)容是哪些，明確其內(nèi)容要點(diǎn)有幾個(gè)，然后結(jié)合“文中”的相關(guān)語境，即可作出解答。第一個(gè)句子有三點(diǎn)需要闡釋：①加到這棵樹上的“神秘的力量和意志”；②“倔強(qiáng)的生命在掙扎”；③“發(fā)出了粗重的喘息和尖利的叫喊”。第二個(gè)句子有三點(diǎn)需要闡釋：①命運(yùn)的“無形的腳”；②“掉入了時(shí)間的陷阱”；③“一切都不似從前”。這是此題的采分點(diǎn)。明確闡釋點(diǎn)以后，結(jié)合上下文即可作答?！緟⒖即鸢浮?（1）①絕地中的樺為了生存而迸發(fā)出巨大的生命能量；②生存掙扎的代價(jià)是沉重的；③生命的痛苦與希望同在。（3分）（2）①不幸的命運(yùn)常常在毫無準(zhǔn)備中降臨；②樺的生命軌跡與生存環(huán)境因?yàn)?zāi)難而發(fā)生了根本改變；③它們將面臨新的抉擇。（3分）8．文章最后一段運(yùn)用了哪些修辭方法來表現(xiàn)岳樺？這樣寫有什么好處？（6分）【試題解析】 信息區(qū)在題干中已指明是文章最后一段。此題考查修辭手法及其效果，首先要進(jìn)行修辭判斷，然后才是效果分析。從文段內(nèi)容構(gòu)成看，它有兩層意思，一是第一層中心句“一旦選擇了返身向上，樺就變成了岳樺”及其支撐內(nèi)容，一是最后一句中兩個(gè)“像……”。據(jù)此，可以判斷采用了擬人和比喻手法。其表達(dá)效果的分析要分別研究第一層的支撐內(nèi)容和喻體的內(nèi)容，可以看出超越平凡、生命質(zhì)變和氣質(zhì)精神該是其表達(dá)效果分析的結(jié)論。由于題干上直接問的是“好處”，所以無須簡析?！緟⒖即鸢浮?第一問（2分）：①擬人；②比喻。第二問（4分）：①通過擬人的手法，可以使岳樺由谷底到峰頂、由平凡到卓越的變化過程更加生動形象；②通過比喻的手法，可以使岳樺的內(nèi)在氣質(zhì)得以揭示和提升。6
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