人員素質(zhì)測評(píng)(陳愛吾)-資料下載頁
2025-08-04 13:27本頁面
【正文】 向計(jì)分。 2551分： 得分很低者，這種人要想成功會(huì)面對(duì)兩難困境：要成功，卻不想工作。在工商界，這些的態(tài)度被視為不正常。如果你得分落在此組，應(yīng)該決定你是否愿意做些該做的事去達(dá)成目標(biāo)。害怕成功的感覺可能會(huì)使你退縮，對(duì)本行不夠熟悉也可能使你興趣平平，沒有安全感。但是，除非你克服缺點(diǎn)，否則成功的機(jī)會(huì)微乎其微。 案例量表 人員素質(zhì)測評(píng) 5277分： 得分較低者，他們追求成功的動(dòng)力稍高，但還不到可以為成功而打算加倍努力的程度。這種人傾向于“守株待兔”，愿意坐等成功機(jī)會(huì)的來臨。 7896分： 得分中等者，這種人堅(jiān)持“有多少做多少”的哲學(xué)，不會(huì)為了成功而努力過度，但他們會(huì)在容易做到的范圍內(nèi)盡量去做。得分中等者是實(shí)用主義者，順著形勢(shì)決定動(dòng)機(jī)強(qiáng)弱程度。如果你得分落在此組，最好想想加強(qiáng)追求成功的好處，把握機(jī)會(huì)的人、豁達(dá)樂觀的人和工作動(dòng)力的人才是贏家。 案例量表 人員素質(zhì)測評(píng) 97107分： 得分較高者，這種人走在成功的大道上，他們會(huì)善加利用對(duì)自己有利的形勢(shì)，并鞭策自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。得分高的人企圖心強(qiáng)，并且清楚自己的方向，工作態(tài)度認(rèn)真，會(huì)做長期計(jì)劃。他們的自信和精力來自于不變的目標(biāo)和對(duì)本行業(yè)基本知識(shí)的深入了解。 108分以上： 得分很高者，這種人要格外小心，因?yàn)樗麄円褱S為“工作狂”。獲得成功并不是他們的目的，因?yàn)樵缬卸ㄕ?。這種人問題是追求的東西永遠(yuǎn)不嫌多，并且成癖上癮。他們追求更多錢、更多權(quán)、更多勢(shì)。如果你得分落在此組，切記，真正的成功在于人生的意義。 案例量表 人員素質(zhì)測評(píng) 案例量表 人員素質(zhì)測評(píng) 心理適應(yīng)性強(qiáng)弱關(guān)系到我們能否工作得愉快、生活得能否快樂。你知道自己的“應(yīng)變彈性”如何嗎？下面一組測試將給你一個(gè)明確的回答。 1，當(dāng)你收到一封渴望已久的信時(shí)，你會(huì) A，很平靜地打開信封 B，非常急動(dòng)地打開信封 C，急動(dòng)得六神無主 案例量表 人員素質(zhì)測評(píng) 2，你急著赴約，中途卻被擁擠的交通所阻，你會(huì) A，變得急躁不堪，同時(shí)想象等候者惱火的樣子。 B，設(shè)想等候者會(huì)體諒你是不得已而遲到。 C，很著急，但想想急也無益，干脆不去想了。 3，一件很重要的東西不見了，這時(shí)你會(huì) A，急忙在那些可能的地方找一遍。 B，瘋狂地到處來搜索。 C，不動(dòng)聲色地對(duì)最后一段時(shí)間的行為作一番仔細(xì)回顧。 案例量表 人員素質(zhì)測評(píng) 4，你向來用鋼筆寫字，現(xiàn)在要你換圓珠筆書寫，你會(huì) A，感到別扭。 B，有時(shí)有點(diǎn)不順手。 C，感覺與鋼筆沒什么差別。 5，你在大會(huì)上演說的姿態(tài)、表情、條理性及準(zhǔn)確性與你在科室里講話相比 A，基本上沒什么差別。 B，說不準(zhǔn)，看具體情況而定。 C，顯然要遜色多了。 案例量表 人員素質(zhì)測評(píng) 6，改白班為夜班之后，盡管你做了努力，但工作效率總不如那些和你同時(shí)改班的人高 A，對(duì) B，說不上 C，不是這樣的 7，你手頭一件重要的作務(wù)已臨近最后關(guān)頭，你會(huì) A，變得更有效率了 B，開始錯(cuò)誤百出 C，心中暗急，但仍能勉強(qiáng)維持正常狀態(tài) 案例量表 人員素質(zhì)測評(píng) 8，在與人激烈地爭吵了一番以后，你會(huì) A，轉(zhuǎn)回到工作上，但有時(shí)難免分神。 B，嘮叨個(gè)不停，工作量遞減。 C，不受影響，繼續(xù)專心工作。 9，你出差或旅游到外地，住進(jìn)招待所、旅館，睡在陌生的床鋪上，你會(huì) A，失眠得厲害，連調(diào)一種睡眠姿勢(shì)，換一個(gè)枕頭也會(huì)引起新的失眠。 B，有時(shí)會(huì)失眠。 C，和在家感覺沒什么差別。 案例量表 人員素質(zhì)測評(píng) 10，參加一個(gè)全是陌生人的聚會(huì)，你會(huì) A，先灌幾杯酒讓自己放松一下。 B，有時(shí)感到不自在，有時(shí)又能從這種狀態(tài)中擺脫出來，與人相敘甚歡。 C，立即加入最活躍的一群，熱烈談話。 11，改變作息時(shí)間后，你會(huì) A，在相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生紊亂 B，起初的兩三天感到不習(xí)慣 C，很快就習(xí)慣了 案例量表 人員素質(zhì)測評(píng) 12，有人劈頭蓋臉給了你一頓指責(zé)攻擊，你會(huì) A，頭腦清醒，冷靜而適度地予以回?fù)? B，一下蒙了，過后才去想當(dāng)時(shí)該如何進(jìn)行反擊 C，在當(dāng)時(shí)就還了幾句，但不得要領(lǐng) 13，你事先給一位朋友打電話預(yù)約登門拜訪，他答應(yīng)屆時(shí)恭候。可當(dāng)你如約前往，他卻有急事出去了，你 A，有些不滿，但既來之則安之。 B，嘀咕不已。 C，充分利用這一空檔，為自己下一步要做的事計(jì)劃一番。 案例量表 人員素質(zhì)測評(píng) 14，只有在安靜的環(huán)境中，你才能讀書，外面喧嘩嘈雜之時(shí)你便會(huì)分心。 A，是的 B，看吵鬧的程度而定 C，不，只要不是跟我吵，坐在集市貨攤之間也照讀不誤。 15，同學(xué)們總說小王脾氣壞，難以相處，你 A，倒覺得小王蠻好接近，大家恐怕太不了解他， B，說不上對(duì)他什么感覺。 C，也有同感。 案例量表 人員素質(zhì)測評(píng) 計(jì)分表： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A 1 5 3 5 1 5 1 3 5 5 5 1 3 5 1 B 3 1 5 3 3 3 5 5 3 3 3 5 5 3 3 C 5 3 1 1 5 1 3 1 1 1 1 3 1 1 5 說明： 1529分為心理適應(yīng)性強(qiáng) 3057分為心理適應(yīng)中等 5875分為心理適應(yīng)能力差
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