【總結(jié)】第一篇:詞五首復習教案 詞五首 復習目標: 1、概括主旨,把握情感 2、把握技巧手法,分析詩歌妙處 3、品味語言精妙,賞析經(jīng)典名句 4、背誦復習過程 一、怎樣學習古詩詞 1、體會詩詞主...
2025-10-27 03:14
【總結(jié)】第一篇:《詞五首》教學設(shè)計 《詞五首》教學設(shè)計 大靖初級中學趙楷平 教學目標: 1、結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解這五首詞的內(nèi)容。 2、感悟作品的思想內(nèi)涵,把握作者的感情。 3、領(lǐng)...
2025-10-26 14:31
【總結(jié)】第一篇:25、《詞五首》教案 25、《詞五首》教學設(shè)計 漁家傲·秋思 一、課前5分鐘,引入課題 二、學習目標 1、有感情地朗誦 2、默寫 3、結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解這首詞...
2025-10-26 13:49
【總結(jié)】第一篇:詞五首教學設(shè)計 《詞五首》教學設(shè)計 課型:講讀課時:兩課時 柳陽春2013/9/29學習目標: 1、結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解這五首詞的內(nèi)容。 2、感悟作品的思想內(nèi)涵,把...
2025-10-27 02:58
【總結(jié)】25詞五首【學習目標】,能正確默寫五首詞。,包括詞中所包含的情感。,能夠熟練運用這些方法。,概述等方法感知詞中的藝術(shù)形象。。、物象、情感等對象運用對比分析法分析鑒賞詩詞?!緦W習重點】,包括詞中所包含的情感。,能夠熟練運用這些方法?!緦W習難點】能運用對比分析法分析出詞中的寫作手法及作用?!緦W習流程】預習導學,唐代詩人、詞人。精通音
2025-08-04 08:53
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)典古詞五首 中國的詩詞是世界文學史上的一棵奇葩,其中很多的經(jīng)典名句我們都是耳熟能詳,受有的朋友啟發(fā),現(xiàn)在將關(guān)于描寫愛情的中國古代詩詞中整理出10句我最喜愛的經(jīng)典名句。以下排名具體有兩個指標...
2025-11-05 22:26
【總結(jié)】第一篇:詞五首教案[推薦] 詞五首 教學目標: 1、結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解這五首詞的內(nèi)容。 2、感悟作品的思想內(nèi)涵,把握作者的感情。 3、領(lǐng)會詞中慷慨激昂的愛國熱情,激發(fā)自己...
2025-10-27 03:10
【總結(jié)】婉約豪放總關(guān)情——復習詞《詞五首》白鶴鎮(zhèn)初級中學任劍紅教學目標?教學目標:?1、識記作者朝代以及名句。?2、感悟思想內(nèi)涵,把握作者的情感。?3、感悟、品味,使學生的情感升華。誦讀?目的:?重在使學生在讀中感悟。通過再次誦讀,全身心的融入
2025-11-10 11:15
【總結(jié)】第一篇:詞五首教案 “美麗的錯誤”,一個女子一直在等待一個聲音響起,那就是“達達的馬蹄聲”,因為這個聲音也許就意味著自己心愛的人從遠方回來了,每一次的“達達聲”都會拽出一顆悸動的心,然而那卻是一個美...
2025-10-27 02:54
【總結(jié)】第一篇:辛棄疾詞兩首李清照詞兩首翻譯 辛棄疾詞兩首翻譯 遼闊的南國秋空千里冷落凄涼,江水隨天空流去,秋天更無邊無際。極目遙望遠處的山嶺,只引起我對國土淪落的憂愁和憤恨,還有那遠山像女人頭上的玉簪和...
2025-10-27 03:36
【總結(jié)】第一篇:《詞五首》教案2 《詞五首》教案2教學目標: 1、積累優(yōu)美詩句,培養(yǎng)賞析能力。 2、了解作品的思想內(nèi)容,品味高度凝練的語言藝術(shù)。 3、領(lǐng)會詞中豐富深刻的意蘊,體味作者的思想感情。 教...
2025-11-01 01:17
【總結(jié)】古詩五首語文版七年級上冊第五單元雜詩王維課堂·導入作者·簡介王維,字摩詰,外號“詩佛”,是山水田園詩派的代表人物,與孟浩然并稱“王孟”;蘇軾稱其“詩中有畫,畫中有詩”。亦擅邊塞詩。官至尚書右丞,人稱“王右丞”。有《王右丞集》,《全唐詩》存其詩四卷。
2025-10-31 06:49
【總結(jié)】第一篇:詞五首練習題 詞五首練習題 一、知識積累 (一)望江南 ,等待征人歸來的詞句是: __________________________________________________...
2025-10-27 03:07
【總結(jié)】教科版小學語文馮驥才生于1942年。浙江寧波慈溪縣人。生于天津,作家、畫家。早年在天津從事繪畫工作,后專職文學創(chuàng)作和民間文化研究,大力推動了很多民間文化保護宣傳工作。他創(chuàng)作了大量優(yōu)秀散文、小說和繪畫作品。有多篇文章入選中小學、大學課文。請你用自己喜歡的方式自由地讀課文。借助工具書學習本課生字詞。本文的主要人物泥人張
2025-11-15 16:13
【總結(jié)】九年義務教育六年制小學語文第十冊3詞兩首詞一種韻文形式,由五言詩、七言詩和民間歌謠發(fā)展而成,起于唐代,盛于宋代。原是配樂歌唱的一種詩體,句的長短隨著歌調(diào)而改變,因此又叫長短句。有小令和慢詞兩種,一般分上下兩闋。江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如
2025-12-04 11:27