【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.使同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)直角的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)鈍角和銳角,能夠熟練地辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。?2.通過看、說、折、畫、拼、評(píng)價(jià)等多種形式的活動(dòng),使同學(xué)們學(xué)會(huì)與他人合作和交流,學(xué)會(huì)提出問題并運(yùn)用一定的策略,發(fā)展同學(xué)們的創(chuàng)造思維。找出下圖中的角角的組成頂點(diǎn)邊邊(1)(2)(3)(1)
2024-12-13 10:47
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合生活情境能辨認(rèn)銳角和鈍角,能用自己的語(yǔ)言準(zhǔn)確地描述銳角和鈍角的特征。2.經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、實(shí)踐能力、分析能力和抽象能力,進(jìn)一步建立空間觀念,豐富同學(xué)們的形象思維。看一看說一說比一比(1)(2)(3)(4)(5)(6)
2024-12-13 20:02
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合生活情境能辨認(rèn)銳角和鈍角,能用自己的語(yǔ)言準(zhǔn)確地描述銳角和鈍角的特征。2.經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、實(shí)踐能力、分析能力和抽象能力,進(jìn)一步建立空間觀念,豐富同學(xué)們的形象思維。⑥①②③④⑤合作提示
【總結(jié)】銳角和鈍角人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)銳角和鈍角。2.能夠熟練地辨認(rèn)各種角。鈍角直角銳角畫一畫老師任意說出一個(gè)角,你能在紙上畫出來嗎?小朋友們,你們能很快地說出下面各角的名稱嗎?直角銳角鈍角銳角鈍角直角
2024-12-11 14:11
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)銳角和鈍角。2.能夠熟練判斷銳角和鈍角。1324568752164873鈍角比直角大。銳角比直角小。銳角鈍角鈍角銳角直角搶答題快速判斷下列角
2024-12-13 00:08
【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)《銳角和鈍角的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇) 二年級(jí)數(shù)學(xué)《銳角和鈍角的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》二年級(jí)下冊(cè)第37-40頁(yè) 教材分析:《...
2024-12-06 03:38
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《銳角和鈍角》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《銳角和鈍角》教學(xué)設(shè)計(jì) 神堂小學(xué)程碧瓊教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生結(jié)合生活情境,能辨認(rèn)銳角和鈍角,能用自己的語(yǔ)言準(zhǔn)確地描述銳...
2024-10-17 22:26
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)銳角和鈍角3教學(xué)反思冀教版 (冀教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)反思銳角和鈍角 3教學(xué)反思 優(yōu)點(diǎn): ,讓銳角和鈍角的概念形象化,具體化,學(xué)生容易接受并形成表象。 ,難點(diǎn)把握得比...
2024-10-17 20:51
【總結(jié)】第一篇:新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《銳角和鈍角》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《銳角和鈍角》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:第37~39頁(yè)。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生結(jié)合生活情境,能辨認(rèn)銳角和鈍角,能用自...
2024-10-17 23:18
【總結(jié)】正文:二年級(jí)《銳角和鈍角》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)《銳角和鈍角》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)《銳角和鈍角》教學(xué)設(shè)計(jì)1 【教學(xué)內(nèi)容】 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),課本第37~39頁(yè)。 【教學(xué)目標(biāo)】 結(jié)合生活中的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景認(rèn)識(shí)...
2024-10-17 21:24
【總結(jié)】銳角和鈍角教學(xué)準(zhǔn)備:,一張白紙、一或幾把三角尺。,一把三角尺、課件。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):學(xué)會(huì)在直角的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)銳角和鈍角,并能正確判斷銳角和鈍角。過程與方法:通過作角、畫角、拼角等一系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、合作意識(shí)、激發(fā)創(chuàng)造性思維。
2024-12-13 10:55
【總結(jié)】銳角和鈍角教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)“角”“邊”“頂點(diǎn)”“直角”的認(rèn)識(shí),熟悉比較角的大小。力求學(xué)生能夠通過多種方法實(shí)現(xiàn)大小的比較。2.新課的導(dǎo)入。在比較中提示一種角比直角大,還有一種角比直角小,從而揭示出銳角和鈍角的概念。力求以發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力為主導(dǎo)思想。在運(yùn)用板書畫一畫,學(xué)生讀一讀的方法加深對(duì)銳角和鈍角的認(rèn)識(shí)、理解。
2024-12-13 00:47
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)銳角和鈍角1教學(xué)反思冀教版 (冀教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)反思銳角和鈍角 1教學(xué)反思 課標(biāo)在基本理念中明確指出:要改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)...
2024-11-15 01:23
【總結(jié)】第一篇:人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)“銳角和鈍角”教學(xué)設(shè)計(jì) “銳角和鈍角”教學(xué)設(shè)計(jì) 周臘 教學(xué)內(nèi)容: (人教版)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(二年級(jí)下冊(cè))》第37~39頁(yè)。教學(xué)目標(biāo): 1.讓學(xué)...
2024-10-17 21:22
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)下冊(cè)“銳角和鈍角”的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 銳角和鈍角的教學(xué)設(shè)計(jì) 課標(biāo)在基本理念中明確指出:要改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手,培...
2024-10-17 20:52