【摘要】銳角和鈍角比直角大比直角小圖片上還能找到這兩種角嗎?銳角鈍角比直角大比直角小圖片上還能找到這兩種角嗎?答案銳角鈍角圖片上還有這些銳角。圖片上還有這些鈍角。找出圖片中的銳角和鈍角。試一試拼一拼拼一拼答案拼一拼鈍角銳角銳角鈍角直
2025-04-29 02:49
【摘要】認(rèn)識銳角、直角、鈍角 教材分析:本節(jié)課主要教學(xué)直角,銳角和鈍角的初步認(rèn)識。先教學(xué)直角的初步認(rèn)識,再通過與直角的比較,對比認(rèn)識銳角和鈍角。從常見的數(shù)學(xué)書出發(fā),讓學(xué)生經(jīng)歷直角的抽象過程,建立直角的表象。...
2025-10-07 23:23
【摘要】張家界“世界第一電梯”索道雪地摩托在書本上圖形中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)向不同方向平移這些圖形有什么特點(diǎn)?自動門你還看見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?下列圖形中哪些是平移現(xiàn)象,哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?
2024-11-11 03:29
【摘要】二年級下冊萬以內(nèi)數(shù)的讀數(shù)寫數(shù)靈寶市一小尚環(huán)環(huán)我學(xué)得好498讀作:()2136讀作:()2900讀作:()5040讀作:(
2025-08-05 19:33
【摘要】估一估:1、哪個的厚度最接近1毫米?在里畫“√”。一本數(shù)學(xué)書一塊橡皮10張紙2、哪個的長度最接近1分米?在里畫“√”。小朋友的一拃一把米尺一塊黑板√√1米=()分米101分米=()厘米101厘米=()毫米101米=(
2025-08-05 19:20
【摘要】教學(xué)目標(biāo):。并且運(yùn)用到實(shí)際問題中。,體會數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用價值,加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際的意識和能力。、合作交流活動中獲得成功的體驗(yàn),激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,初步形成獨(dú)立思考的習(xí)慣??谒?×5=18+27=32+45=7×9=8
2024-11-11 03:30
【摘要】教學(xué)目標(biāo):、減兩位數(shù)的計(jì)算方法的過程,重新復(fù)習(xí)不進(jìn)位加和不退位減、進(jìn)位加的筆算方法。,發(fā)展解決問題的策略。,增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。75+20=35-31=24+63=32+6=56-36=68-3=34+25=40+59=23+15=56-5=
【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)嘉陵區(qū)新廟小學(xué):曾金秀平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)什么是平移??平移:也稱為平動,指物體運(yùn)動時,物體始終保持它運(yùn)動方向不變,這種運(yùn)動叫平移。什么是旋轉(zhuǎn)??旋轉(zhuǎn):物體圍繞一個點(diǎn)或一個軸作圓周運(yùn)動。2判斷題?飛機(jī)在天空中筆直地飛行是平移運(yùn)動。()?風(fēng)扇扇葉的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)
2024-12-11 12:02
【摘要】它們都有什么共同的特點(diǎn)?蜻蜓、蝴蝶、樹葉每個圖形對折后左邊和右邊的圖案、形狀、顏色、大小等完全一樣,象這樣對折后完全重合的圖形在數(shù)學(xué)上我們稱為對稱圖形.這些圖形中哪些是對稱的?√√√×√√××相等把圖形對折后,折痕就是對稱軸。
2025-08-05 19:08
【摘要】珠光小學(xué)周麗梅北師大版第四冊統(tǒng)計(jì)活動要求:1、拿出課前準(zhǔn)備的小紙條。2、把它貼在你最喜歡玩的游戲上面。3、排隊(duì)上臺,按順序從下往上貼。4、下位和上臺的動作要快、靜、齊。5、座位上的同學(xué)要仔細(xì)觀察。比賽規(guī)則:1、每大組選一名同學(xué)參賽。2、哨聲響比賽開始,哨聲叫停比賽結(jié)束。3、組內(nèi)的同學(xué)幫
2025-08-05 19:17
【摘要】2009年秋二年級數(shù)學(xué)9月月考試卷一、填一填,你能行!1、鉛筆長()厘米2、聯(lián)系實(shí)際生活填一填。長約厘米我的身高是米厘米課桌高約厘米3、在○里填上“”“”或“=”32-7○
2025-01-15 05:31
【摘要】二年級數(shù)學(xué)下冊銳角和鈍角范家卓子小學(xué)人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元二年級數(shù)學(xué)下冊銳角和鈍角123二年級數(shù)學(xué)下冊銳角和鈍角生活中,你在哪些地方見過角呢?二年級數(shù)學(xué)下冊銳角和鈍角二年級數(shù)學(xué)下冊銳角和鈍角謎語年年月月立水中,
2025-01-20 00:40
【摘要】①②③④⑤⑥分一分。用身邊的工具做一個角。說一說有哪些角。在紙上畫一個角。
2025-10-07 04:50
【摘要】《認(rèn)識銳角和鈍角》參考教案教學(xué)內(nèi)容:教材第31頁信息窗2。教學(xué)目標(biāo):、銳角和鈍角。、剪角、畫角、評角等一系列活動,培養(yǎng)動手能力、合作意識,激發(fā)創(chuàng)造性思維。在對簡單物體和圖形的形狀的探索過程中,發(fā)展空間觀念。、態(tài)度與價值觀:通過活動獲得成功的體驗(yàn),建立自信心;通過課堂中創(chuàng)設(shè)的生活情境,感受生活中處處有數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2024-12-09 13:36
【摘要】新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊安塞縣第二小學(xué)執(zhí)教者胡三萍123456你能給下面的角分類嗎?這個角你能一眼看出是什么角嗎?如果不能,可以請誰來幫忙?銳角頂點(diǎn)與直角的頂點(diǎn)重合,一條邊與直角的一條邊重合,看另一條邊。如果在直角另一邊的外面,就是鈍角。如果與直角的
2025-07-25 05:46