20xx北大實驗心理學(xué)之記憶-斃考題-資料下載頁
2025-08-04 08:16本頁面
【正文】 加工過程越一致，回憶的成績越好。
一、加工層次對記憶的影響
二、記憶依賴于提取與加工的一致性
雅各必實驗結(jié)果表明，再認(rèn)成績隨實驗條件從 無上下關(guān)系 到 想出 一直上升，而知覺辨認(rèn)卻表現(xiàn)出明確的相反的結(jié)果。這證明，記憶既依賴加工過程的性質(zhì)，又依賴提取(測驗)過程的性質(zhì)。
第四節(jié) 記憶中的組織
一、 群集(clustering)與主觀組織
塔爾文(Tulviny,1962)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)實驗者使用沒有聯(lián)系也不屬于同一類的單詞作材料來進(jìn)行自由回憶實驗時，從實驗者的角度看，在回憶時，既不會有范疇群集也不會有聯(lián)系串出現(xiàn)，但是被試往往自己組織材料，造成群集?；貞洉r人們傾向于按照群集的原則來組織材料。如果沒有群集可利用，他們就用自己的主觀組織。
二、媒介
所謂媒介就是原有材料的變形，當(dāng)回憶時要先回憶媒介，以及媒介形成的方法或媒介的含義，然后就可以把媒介還原成原來的材料。
第五節(jié) 影響記憶的因素
一、單詞的各種特點
1. 頻率
高頻字，低頻字。實驗證明，高頻單字易于回憶。但是，當(dāng)進(jìn)行再認(rèn)測驗時，不是高頻字而是低頻單字成績更好。
2. 意義性
3. 單字在字單中的位置
二、 被試的各種特點
年齡、性別、心理健康 考試使用斃考題，不用再報培訓(xùn)班
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