【總結(jié)】寧德二中馬茂鴻“嫦娥二號(hào)”于2022年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空?自然界處處存在著橢圓,我們?nèi)绾斡米约旱碾p手畫(huà)出橢圓呢?先回憶如何畫(huà)圓?實(shí)驗(yàn)?如何定義橢圓?圓的定義:平面上到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)
2025-08-04 16:59
【總結(jié)】例1:如圖,已知一個(gè)圓的圓心為坐標(biāo)原點(diǎn),半徑為2,從這個(gè)圓上任意一點(diǎn)P向x軸作垂線段PPˊ,求線段PPˊ的中點(diǎn)M的軌跡.MP′P2-2xOy1)將圓按照某個(gè)方向均勻地壓縮(拉長(zhǎng)),可以得到橢圓.2)利用中間變量求點(diǎn)的軌跡方程的方法是解析幾何中常用的方法;?問(wèn)題1:P點(diǎn)
2025-11-01 03:01
【總結(jié)】定義法求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程1、焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,且a2=13,c2=12的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為( )A.?B.?C.D.?2、設(shè)B(-4,0),C(4,0),且△ABC的周長(zhǎng)等于18,則動(dòng)點(diǎn)A的軌跡方程為( )A.?B.C.?D.3、已知橢圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)(,0)且與橢圓
2025-07-14 20:00
【總結(jié)】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和性質(zhì)(第一課時(shí))教學(xué)課型:復(fù)習(xí)課教學(xué)方法:考綱、提綱指引法,精講多練法一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):A識(shí)記:①記住橢圓的定義和相關(guān)性質(zhì);②區(qū)分橢圓的兩種類(lèi)型的標(biāo)準(zhǔn)方程及其對(duì)應(yīng)的圖形;③能根據(jù)a、b、c的值和不同焦點(diǎn)位置寫(xiě)出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。B理解:①理解橢圓的焦點(diǎn)、頂點(diǎn),長(zhǎng)
2025-07-15 03:17
【總結(jié)】三、時(shí)間價(jià)值計(jì)算的靈活運(yùn)用(一)知三求四的問(wèn)題給出四個(gè)未知量中的三個(gè),求第四個(gè)未知量的問(wèn)題。【例12·單項(xiàng)選擇題】企業(yè)年初借得50000元貸款,10年期,年利率12%,每年末等額償還。已知年金現(xiàn)值系數(shù)(P/A,12%,10)=,則每年應(yīng)付金額為( )元。A.8849B.5000C.6000D.28251【答案】A【
2025-06-22 15:17
【總結(jié)】清鎮(zhèn)市衛(wèi)城中學(xué)高中備課組神舟八號(hào)無(wú)人飛行器,是中國(guó)“神舟”系列飛船的第八個(gè),也是中國(guó)神舟系列飛船進(jìn)入批量生產(chǎn)的代表。神八已于2020年11月1日5時(shí)58分10秒由改進(jìn)型“長(zhǎng)征二號(hào)”F遙八火箭順利發(fā)射升空。升空后,“神八”將與此前發(fā)射的“天宮一號(hào)”實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接,并和此后的神舟九號(hào)、十號(hào)一起組成中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室。神州八號(hào)
2025-11-15 16:08
【總結(jié)】2022年8月21日星期日2022年10月15日9時(shí)我國(guó)首位航天員楊利偉乘坐的“神舟”五號(hào)載人飛船,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空。隨著那一聲沖天而起的火光和共鳴,它順利地進(jìn)入了預(yù)定軌道。它升起的不僅是載人飛船,還有中國(guó)人的驕傲與自信!設(shè)置情境問(wèn)題誘導(dǎo)2022年10月12日上午9時(shí),“神舟六號(hào)”載人飛船順利升
2025-08-04 07:12
【總結(jié)】堅(jiān)持月周線操作kdj判斷中長(zhǎng)期底部百戰(zhàn)百勝???我有一個(gè)月線操作的方法,十幾年時(shí)間下來(lái),百發(fā)百中,或者說(shuō)100%成功。???舉例說(shuō),2006年12月大盤(pán)月線金叉,滿倉(cāng)買(mǎi)股,這就是上升通道,隨意買(mǎi)幾個(gè)股票,都要翻幾番。大賺!???2007年10月16日月線KDJ拐頭向下,死叉進(jìn)入下降通道
2025-08-23 08:52
【總結(jié)】引例:已知?jiǎng)狱c(diǎn)P(x,y)到定點(diǎn)F1(-3,0)、F2(3,0)的距離之和等于10,求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程。問(wèn)題與思考:引例的軌跡是什么?觀察下面的運(yùn)動(dòng)規(guī)程思考如何才能產(chǎn)生一個(gè)橢圓?橢圓的定義?平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離之和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫做橢圓小結(jié):滿足幾個(gè)條件的動(dòng)
2025-11-01 22:26
【總結(jié)】“嫦娥二號(hào)”于2020年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空太陽(yáng)系?自然界處處存在著橢圓,我們?nèi)绾斡米约旱碾p手畫(huà)出橢圓呢?先回憶如何畫(huà)圓?如何定義橢圓?圓的定義:平面上到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)
2025-11-15 11:25
2025-08-04 16:34
【總結(jié)】如何精確地設(shè)計(jì)、制作、建造出現(xiàn)實(shí)生活中這些橢圓形的物件呢?生活中的橢圓太陽(yáng)系思考數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)?(1)取一條細(xì)繩,?(2)把它的兩端固定在板上的兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2?(3)用鉛筆尖(M)把細(xì)繩拉緊,在板上慢慢移動(dòng)看看畫(huà)出的圖形,細(xì)繩的兩端的位置是固定的還是運(yùn)動(dòng)的?
2025-07-25 13:14
【總結(jié)】課題:§鹿城中學(xué)田光海一、教案背景::高中二年級(jí)學(xué)生:數(shù)學(xué):2課時(shí):高中新課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》北師大版選修1-1第二章圓錐曲線與方程§二.教材分析本節(jié)課是圓錐曲線的第一課時(shí),它是繼學(xué)生學(xué)習(xí)了直線和圓的方程,對(duì)曲線和方程的概念有了一些了解,對(duì)用坐標(biāo)法研究幾何問(wèn)題有了初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)用坐標(biāo)法研究曲線。橢圓的學(xué)習(xí)可以為后面研究
2025-07-15 00:38
【總結(jié)】學(xué)校:臨清一中學(xué)科:數(shù)學(xué)編寫(xiě)人:陳淑君審稿人:賈志安一預(yù)習(xí)目標(biāo)理解橢圓的定義,掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)及標(biāo)準(zhǔn)方程.二預(yù)習(xí)內(nèi)容?求曲線方程的一般步驟是什么?其中哪幾個(gè)步驟必不可少?.?你能否可類(lèi)似地提出一些軌跡命題作廣泛的探索?3.橢圓的定義:-------------------------------------------
2025-08-04 09:13
【總結(jié)】小議庭院設(shè)計(jì)中地面鋪裝的靈活運(yùn)用及創(chuàng)新分享小議地面鋪裝在庭院設(shè)計(jì)中的靈活運(yùn)用.................轉(zhuǎn)載的朋友要留言哈庭院中的大地藝術(shù)模板大地藝術(shù)做出的螺旋紋樣給空間增加了很多神秘感和趣味性,其實(shí)在石子散堆的螺紋部分,可以只堆放石子,還可以散鋪玻璃球、貝殼、糖果等讓人意想不到的裝飾物,讓庭院更加藝術(shù)生動(dòng)起來(lái)。瓷磚拼貼圖案這是英國(guó)切爾西園藝展的獲獎(jiǎng)設(shè)計(jì)作
2025-06-24 05:13