指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)換底公式例題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)·換底公式·例題?例1-6-38?log34·log48·log8m=log416，則m為??????????????????&#

2025-01-14 00:49

2--換底公式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】換底公式(1)aaalog(MN)logMlogN;??(3)aaaMloglogMlogN.N=-(2)naalogMnlogM(nR)??；如果a0,a≠1,M0,N0,則：積、商、冪對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則底數(shù)都相同問(wèn)題1:使

2025-08-04 18:13

換底公式及其應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】換底公式及其應(yīng)用引入lg20.3010,lg30.4771,3????2已知求log的值.解：3,x?2設(shè)log23.x?則10,兩邊取以為底的對(duì)數(shù)得lg2lg3,x?lg2lg3,x?即把一個(gè)對(duì)數(shù)寫(xiě)成了與此對(duì)數(shù)的底數(shù)不同

2025-08-05 07:32

高一數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算課件必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)的概念改革開(kāi)放二十多年來(lái),我國(guó)綜合國(guó)力,經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng).假設(shè)2021年我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值為a億元,如果每年都比上年增長(zhǎng)8%,那么:(1)經(jīng)過(guò)8年后國(guó)民生產(chǎn)總值是2021年的幾倍?(2)經(jīng)過(guò)多少年國(guó)民生產(chǎn)總值是2021年的2倍(即實(shí)現(xiàn)總值翻一番的目標(biāo))解:(1)假設(shè)經(jīng)過(guò)8年后國(guó)民生產(chǎn)總值是2021年的

2024-11-30 14:46

高一數(shù)學(xué)指數(shù)、對(duì)數(shù)、冪函數(shù)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】指、對(duì)數(shù)，冪函數(shù)復(fù)習(xí)楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一數(shù)學(xué)備課組概念指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)冪函數(shù)xay?xyalog?αxy?10??,aaR??定義域和值域定義域值域xay?xyalog?αxy?RR)(0,??)(0,??的值有關(guān)與?函數(shù)的圖像

2025-01-07 11:54

高一數(shù)學(xué)概率的加法公式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】概率的加法公式問(wèn)題：一個(gè)盒子內(nèi)放有10個(gè)大小相同的小球，其中有7個(gè)紅球、2個(gè)綠球、1個(gè)黃球(如下圖)．從中任取1個(gè)小球.求:(1)得到紅球的概率;(2)得到綠球的概率;(3)得到紅球或綠球的概率.一.新課引人紅綠黃綠紅紅紅紅紅紅1

2025-11-01 08:33

高一數(shù)學(xué)概率的加法公式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】概率的加法公式一、互斥事件、事件的并、對(duì)立事件1．互斥事件：不可能同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件叫做互斥事件（或稱為互不相容事件）;2．事件的并：由事件A和B至少有一個(gè)發(fā)生（即A發(fā)生，或B發(fā)生，或A、B都發(fā)生）所構(gòu)成的事件C，稱為事件A與B的并（或和）。記作C=A∪B（或C=A+B）。事件A∪B是由事件

2025-11-03 01:35

高一數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)函數(shù)和幕函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章基本初等函數(shù)(Ⅰ)單元復(fù)習(xí)第二課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)知識(shí)框架對(duì)數(shù)的運(yùn)算對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算對(duì)數(shù)的概念概念對(duì)數(shù)函數(shù)圖象性質(zhì)換底公式冪函數(shù)概念圖象指數(shù)函數(shù)反函數(shù)綜合應(yīng)用例1若，則

2025-11-03 01:35

高一數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)的概念及其運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、引入：：一尺之棰，日取其半，萬(wàn)世不竭。（1）取4次，還有多長(zhǎng)？（2）取多少次，還有？1995年我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值為a億元，如果每年平均增長(zhǎng)8%，那么經(jīng)過(guò)多少年國(guó)民生產(chǎn)總值是1995年的2倍？解：1.這是已知底數(shù)和冪的值，求指數(shù)!你能看得出來(lái)嗎？怎樣求呢？2.a(1+8%)x=2a：

2025-11-02 21:10

指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)換底公式例題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)·換底公式·例題例1-6-38log34·log48·log8m=log416，則m為[]解B由已知有

2025-11-02 06:34

高一數(shù)學(xué)同步測(cè)試—對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn)思考成就未來(lái)！高一數(shù)學(xué)同步測(cè)試—對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)一、選擇題：1．的值是 （）A． B．1 C． D．22．若log2=0，則x、y、z的大小關(guān)系是 （）A．z＜x＜y B．x＜y＜z C．y＜z＜x D．z＜y＜x3．已知x=+1,則log4(x3－x－6)等于

2025-04-04 04:58

高一數(shù)學(xué)指、對(duì)數(shù)函數(shù)與反函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí)指、對(duì)數(shù)函數(shù)與反函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)問(wèn)題提出設(shè)a＞0，且a≠1為常數(shù)，.若以t為自變量可得指數(shù)函數(shù)y＝ax，若以s為自變量可得對(duì)數(shù)函數(shù)y＝logax.這兩個(gè)函數(shù)之間的關(guān)系如何進(jìn)一步進(jìn)行數(shù)學(xué)解釋？tas?知識(shí)探究（一）：反函數(shù)的概念思考1:設(shè)某物體以3m/s的速度作

2025-08-16 02:22

高一數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)與應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修1《對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)與應(yīng)用》教學(xué)目標(biāo)?掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)及其運(yùn)用，利用性質(zhì)解決一些實(shí)際問(wèn)題；理解反函數(shù)的概念，了解互為反函數(shù)的圖象關(guān)于直線y＝x對(duì)稱。?教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)的定義、圖象和性質(zhì)。對(duì)數(shù)函數(shù)圖象和性質(zhì)的應(yīng)用。?教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)圖象

2025-11-03 01:35

高一數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)1．觀察1．觀察2．思考該函數(shù)既不是冪函數(shù)，也不是對(duì)數(shù)函數(shù)；既不是兩個(gè)函數(shù)的和函數(shù)，也不是兩個(gè)函數(shù)的積函數(shù)．該函數(shù)既不是冪函數(shù)，也不是對(duì)數(shù)函數(shù)；既不是兩個(gè)函數(shù)的和函數(shù)，也不是兩個(gè)函數(shù)的積函數(shù)．3．討論該函數(shù)可看作在冪函數(shù)的自變量t的位置上

2025-11-02 06:00

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【總結(jié)】?jī)山呛凸絪in(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-sinBcosAcos(A+B)=cosAcosB-sinAsinBcos(A-B)=cosAcosB+sinAsinBtan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)tan(

2025-07-24 12:32

高一數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)換底公式(已修改)

高一數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)換底公式(編輯修改稿)

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高一數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)換底公式(已改無(wú)錯(cuò)字)

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