【總結】對數函數圖象和性質a10a1圖象性質定義域：值域：在（0，+∞）上是函數在（0，+∞）上是函數32.521.510.5-0.5-1-1.5-2
2024-11-12 01:35
【總結】公式一:（其中）用弧度制可寫成對稱的終邊關于的終邊與1800???對稱的終邊關于的終邊與???對稱的終邊關于的終邊與1800???
2024-11-11 06:00
【總結】復習新課例題練習小結作業(yè)返回一、復習兩角和（差）的三角公式S(αβ)C(αβ)T(αβ)????????sinsincoscoscos???????????sincoscossinsin???????????tantan1tantan
2024-11-09 05:08
【總結】組合與組合數公式問題一：從甲、乙、丙3名同學中選出2名去參加某天的一項活動，其中1名同學參加上午的活動，1名同學參加下午的活動，有多少種不同的選法？問題二：從甲、乙、丙3名同學中選出2名去參加一項活動，有多少種不同的選法？甲、乙；甲、丙；乙、丙有順序無順序一般地，從n個不同元素中取出m（m≤n）
2024-11-09 09:18
【總結】高一數學必修五第二章《數列》數列求和復習鞏固；；；；；：一個數列的前n項和中，可兩兩結合求解，則稱之為并項求和，若通項形如an=(－1)nf(n)的擺動數列求和，可用此法。求數列Sn=12-22+32-42+…+(－1)n-
2025-01-07 11:54
【總結】對數函數圖象與性質a10a1圖象性質定義域：值域：在（0，+∞）上是函數在（0，+∞）上是函數32.521.510.5-0.5-1-1.5-2
2024-11-11 21:10
【總結】冪、指、對函數增長的比較問題提出y=ax(a1)，對數函數y=logax(a1)和冪函數y=xn(n0)在區(qū)間（0，+∞）上的單調性如何？題，其增長速度是有差異的，我們怎樣認識這種差異呢？探究（一）：特殊冪、指、對函
【總結】高一數學公式總結復習指南1．注重基礎和通性通法在平時的學習中，應立足教材，學好用好教材，深入地鉆研教材，挖掘教材的潛力，注意避免眼高手低，偏重難題，搞題海戰(zhàn)術，輕視基礎知識和基本方法的不良傾向，當然注重基礎和通性通法的同時，應注重一題多解的探索，經常利用變式訓練和變式引申來提高自己的分析問題、解決問題的能力。平時學習
2024-10-17 09:10
【總結】正弦、余弦定理解斜三角形建構知識網絡1．三角形基本公式：（1）內角和定理：A+B+C=180°，sin(A+B)=sinC,cos(A+B)=-cosC,cos=sin,sin=cos（2）面積公式：S=absinC=bcsinA=casinBS=pr=(其中p=,r為內切圓半徑)（3）射影定理：a=bcosC+ccosB；b
2025-07-24 12:32
【總結】高一數學《對數函數及其性質》說課稿 高一數學《對數函數及其性質》說課稿1各位評委、老師： 大家好，我說課的內容是人教A版《普通高中課程標準實驗教科書A版數學必修一》《對數函數及其性質》...
2024-12-07 02:26
【總結】高一數學對數函數說課稿范文 說課的內容是《對數函數》,現就教材、教法、學法、教學程序、板書五個方面進行說明。懇請在座的各位專家、老師批評指正。 一、說教材 1、教材的地位、作用及編寫意圖 《對...
【總結】1.反函數定義域A值域C定義域值域確定唯一確定唯一yxyx方法：反解逆運算1.反函數概念2.求反函數1.反函數概念2.求反
2024-11-11 09:01
【總結】高一數學公式總結復習指南1．注重基礎和通性通法在平時的學習中，應立足教材，學好用好教材，深入地鉆研教材，挖掘教材的潛力，注意避免眼高手低，偏重難題，搞題海戰(zhàn)術，輕視基礎知識和基本方法的不良傾向，當然注重基礎和通性通法的同時，應注重一題多解的探索，經常利用變式訓練和變式引申來提高自己的分析問題、解決問題的能力。平時學習過程中應避免只停留在“懂”上，因為聽懂了不一定會，
2025-04-07 02:59
【總結】對數的運算性質(1)復習概念?1、指數式與對數式有什么關系？?2、指數式有哪些運算法則？mnmnaaa???mmnnaaa??()mnmnaa?問題?對數式是否也有類似的運算法則？??8log4log)122猜想結果：?)(log)4MNa??72log7
2024-11-18 08:51
【總結】空間兩點間的距離公式問題提出1.在平面直角坐標系中兩點間的距離公式是什么？2.在空間直角坐標系中，若已知兩個點的坐標，則這兩點之間的距離是惟一確定的，我們希望有一個求兩點間距離的計算公式，對此，我們從理論上進行探究.知識探究（一）:與坐標原點的距離公式思考1:在空間直角坐標系中，坐標軸上的點A（
2024-11-11 08:58
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