【總結(jié)】教育學(xué)原理名詞解釋1、實(shí)驗(yàn)教育學(xué)實(shí)驗(yàn)教育學(xué)是19世紀(jì)末、20世紀(jì)初在歐美興起的用自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)法研究?jī)和捌渑c教育的關(guān)系的理論。代表人物是德國(guó)的梅伊曼和拉伊?;居^點(diǎn)是:反對(duì)赫爾巴特為代表的強(qiáng)調(diào)思辨的教育學(xué);提倡把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法運(yùn)用于教育研究,從而使教育研究真正“科學(xué)化”;把教育實(shí)驗(yàn)分為提出假設(shè)、進(jìn)行試驗(yàn)和論證三個(gè)基本階段;主張用試驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)和比較的方法探索兒童心理發(fā)
2025-05-29 23:48
【總結(jié)】第一篇:審計(jì)學(xué)名詞解釋 第一章審計(jì)概論 1審計(jì):是由國(guó)家授權(quán)或接受委托的專(zhuān)職機(jī)構(gòu)和人員,依照國(guó)家法規(guī)、審計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)理論,運(yùn)用專(zhuān)門(mén)的方法,對(duì)被審計(jì)單位的財(cái)政、財(cái)務(wù)收支經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)及其相關(guān)資料的真實(shí)...
2025-10-16 08:42
【總結(jié)】第一篇:預(yù)防醫(yī)學(xué)名詞解釋 預(yù)防醫(yī)學(xué)重點(diǎn) 名詞解釋 :是人類(lèi)對(duì)健康觀、疾病觀的總體概括,它從醫(yī)學(xué)科學(xué)中抽象出某些特征,構(gòu)成醫(yī)學(xué)科學(xué)的思維方法,從而指導(dǎo)醫(yī)學(xué)工作者觀察、思考、解釋和解決醫(yī)學(xué)科學(xué)中的問(wèn)...
2025-10-31 12:30
【總結(jié)】生態(tài)學(xué)名詞解釋總結(jié):生態(tài)學(xué)是研究生物及環(huán)境間相互關(guān)系的科學(xué):是指某一特定生物體或生物群體以外的空間,以及直接或間接影響該生物體或生物群體生存的一切事物的總和。:是指環(huán)境中對(duì)生物生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖、行為和分布有直接或間接影響的環(huán)境要素。:在生態(tài)因子中凡是有機(jī)體生活和發(fā)育所不可缺少的外界環(huán)境因素。:研究的生物體或生物群體以外的空間中,直接或間接影響
2025-01-21 17:53
【總結(jié)】.....互惠:所實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)交易對(duì)于交易雙方或各方而言,都是符合自己利益最大化或效用最大化需求的。勞動(dòng)力參與率:在16歲以上人口中,就業(yè)人口與失業(yè)人口之和所占的百分比。勞動(dòng)力供給:求職者在勞動(dòng)力市場(chǎng)上表現(xiàn)出來(lái)的,在現(xiàn)行工資水平下提供勞動(dòng)時(shí)
2025-07-20 11:41
【總結(jié)】1)帕累托效率是指如果社會(huì)資源的配置已經(jīng)達(dá)到這樣一種狀態(tài),即任何重新調(diào)整都不可能在不使其他任何人境況變壞的情況下,而使任何一人的境況更好,那么,這種資源配置的狀況就是最佳的,也就是具有效率的。如果達(dá)不到這種狀態(tài),即可以通過(guò)資源配置的重新調(diào)整而使得某人的境況變好,而同時(shí)又不使其他任何一人的境況變壞,那就說(shuō)明資源配置的狀況不是最佳的,也就是缺乏效率的。也就是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)上的任何措施,都應(yīng)當(dāng)使“得者的所得
2025-08-02 23:55
【總結(jié)】英美文學(xué)名詞解釋1.Allegory:Ataleinverseorproseinwhichcharacters,actions,orsettingsrepresentabstractideasormoralqualities.Anallegoryisastorywithtwomeanings,aliteralmeaningand
2025-08-23 14:58
【總結(jié)】總論?1、自然對(duì)比:人體組織自然存在的密度差別稱(chēng)自然對(duì)比2、人工對(duì)比:對(duì)于缺乏自然對(duì)比的組織或器官,可以用人為的方法引入一定量的在密度上高于或低于它的物質(zhì),使產(chǎn)生對(duì)比,稱(chēng)為人工對(duì)比 3、造影檢查:將造影劑引入器官內(nèi)或其周?chē)?,以產(chǎn)生明顯對(duì)比顯示其形態(tài)與功能的方法 4、CT:CT不是X線攝影,而是用X線對(duì)人體進(jìn)行掃描,取得信息,經(jīng)電子計(jì)算機(jī)處理而獲得的重建
2025-08-22 13:17
【總結(jié)】新聞學(xué)——名詞解釋1、全球化——某個(gè)場(chǎng)所發(fā)生的事物受到遙遠(yuǎn)地方發(fā)生的食物的制約和影響,或者反過(guò)來(lái)某個(gè)場(chǎng)所發(fā)生的食物對(duì)遙遠(yuǎn)地方發(fā)生的事物具有指向意義,此種關(guān)系將遠(yuǎn)隔兩地的地區(qū)相互聯(lián)結(jié),并在全世界范圍內(nèi)不斷加強(qiáng)這種關(guān)系。(吉登斯提出)2、新聞專(zhuān)業(yè)主義——在新聞傳播活動(dòng)中新聞從業(yè)者必須持有的新聞職業(yè)精神或職業(yè)規(guī)范。3、新新聞主義——主張運(yùn)用文學(xué)創(chuàng)作的手法來(lái)寫(xiě)新聞。(指運(yùn)用記者自己的感受和訪
2025-08-04 01:04
【總結(jié)】EDJ《植物生物學(xué)名詞解釋》溫馨提示:該資料從各個(gè)試卷上復(fù)制而來(lái),可能存在錯(cuò)誤,如有錯(cuò)誤或出現(xiàn)超綱內(nèi)容,請(qǐng)以課本為準(zhǔn)。1.細(xì)胞和細(xì)胞學(xué)說(shuō):有機(jī)體除病毒外,都是由單個(gè)或多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)與功能單位。植物細(xì)胞由原生質(zhì)體和細(xì)胞壁兩部分組成。細(xì)胞學(xué)說(shuō)是德國(guó)植物學(xué)家Schleiden,M.J.和動(dòng)物學(xué)家Schwann,T.二人于1938~1939年間提出的。細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為,
2025-04-04 23:31
2025-04-14 04:26
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)言學(xué)名詞解釋 語(yǔ)言學(xué)常識(shí)----語(yǔ)言學(xué)名詞解釋 名詞解釋。 1、語(yǔ)言學(xué):①~是以語(yǔ)言作為專(zhuān)門(mén)研究對(duì)象的一門(mén)獨(dú)立的科學(xué);②從方法上分為歷史…、比較…、歷史比較…、描寫(xiě)…;從研究對(duì)象上可分...
2024-11-14 22:49
【總結(jié)】第一篇:土壤肥料學(xué)名詞解釋 土壤生產(chǎn)力:土壤產(chǎn)出農(nóng)產(chǎn)品的能力 根外營(yíng)養(yǎng):植物通過(guò)地上部分吸收養(yǎng)分和進(jìn)行代謝的過(guò)程 土壤經(jīng)度地帶性:地球表面同一緯度從東到西,土壤類(lèi)型有規(guī)律的更替 磷酸的退化作用...
2025-10-26 02:50
【總結(jié)】第一篇:教育學(xué)名詞解釋 高等教育:高等教育通常是指一切建立在普通教育基礎(chǔ)上的專(zhuān)業(yè)教育。(第一章,第學(xué)計(jì)劃管理的作用在于:保證教學(xué)管理工作的目標(biāo)、過(guò)程和效果與學(xué)校管理的總體4頁(yè))目標(biāo)相統(tǒng)一,并協(xié)調(diào)教學(xué)...
2025-10-20 05:22
【總結(jié)】刑法學(xué)名詞解釋1、刑法學(xué):刑法學(xué)是法學(xué)的一個(gè)重要部門(mén),是以刑法為研究對(duì)象的科學(xué)。刑法學(xué)是研究刑法及其所規(guī)定的犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的科學(xué)。2、刑法:刑法是關(guān)于犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律。3、刑法體系:刑法的體系即是指刑法的組成和結(jié)構(gòu)。4、刑法解釋?zhuān)盒谭ǖ慕忉屖侵笇?duì)刑法規(guī)范含義的闡明。5、立法解釋?zhuān)壕褪怯闪⒎C(jī)關(guān)對(duì)刑法的含義所作的解釋。6、學(xué)理解
2025-08-03 10:06