【導(dǎo)讀】在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只。有一項(xiàng)是符號(hào)題目要求的。讀圖1，據(jù)此完成1～2題。讀黃土高原某地地形圖，完成3～4題。20世紀(jì)中期之前，紐芬蘭漁場(chǎng)捕魚業(yè)以傳統(tǒng)的家庭捕撈為主，雖經(jīng)歷幾百年的捕撈，漁業(yè)資源仍十分豐饒。然而，從20世紀(jì)90年代開始，由于過(guò)度捕撈，魚群消失，延續(xù)了數(shù)。百年的紐芬蘭捕魚業(yè)徹底破產(chǎn)。據(jù)此回答7～9題。學(xué)習(xí)曲線揭示了不同階段單位產(chǎn)品生產(chǎn)時(shí)間與所生。產(chǎn)產(chǎn)品的總數(shù)量之間的關(guān)系。比例和失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)率，降低職工住房公積金繳存比例，每年預(yù)計(jì)為企業(yè)減負(fù)1000多億元。通過(guò)依法監(jiān)管、從嚴(yán)監(jiān)管，才能維護(hù)住公開、公平、公正的。找到全社會(huì)意愿和要求的最大公約數(shù)，是人民民主的真諦。城鄉(xiāng)社區(qū)協(xié)商則是實(shí)現(xiàn)“最大。薦提名工作中，當(dāng)?shù)攸h委組織了幾十個(gè)流動(dòng)票箱推薦小組。深厚的文化底蘊(yùn)而享譽(yù)中外。里巴巴寶庫(kù)”，悲觀者認(rèn)為它可能打開潛藏著無(wú)限邪惡的“潘多拉魔盒”。下列對(duì)于“瓦聯(lián)網(wǎng)

　　

【正文】 日戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位，更好地弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)中華民族凝聚力。 ③一定的政治決定一定的文化，一定的文化反作用于一定的政治。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開端問題影響深遠(yuǎn)，宣傳“十四年抗戰(zhàn)’概念”不僅是讓國(guó)際社會(huì)認(rèn)同中國(guó)的世界反法西斯東方主戰(zhàn)場(chǎng)地位的需要，也有利于促進(jìn)國(guó)際社會(huì)對(duì)日本“右翼”化保持警惕。（考生如有其他答案，言之有理可酌情給 分） 【解析】①教材的修訂 —— 教育的作用，在選擇、傳遞文化上，也在人類的教化和培育上的作用 ②在全國(guó)宣傳 —— 弘揚(yáng)中華民族精神，愛國(guó)主義教育，民族凝聚力，綜合國(guó)力 ③在全世界宣傳 —— 文化與政治相互影響，相互交融 (3)①堅(jiān)持正確的價(jià)值觀，看到價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性，與時(shí)俱迸。 ②尊重實(shí)踐的客觀性，尊重歷史史實(shí)，堅(jiān)持真理。（考生如有其他答案，言之有理可酌情給分） 【解析】注意范圍，怎么修正歷史概念，可以從樹立正確價(jià)值觀，做出正確價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的角度考慮。 歷史部分： 24．【解析】 D。 A項(xiàng)中“皇權(quán)專 制”不符合早期政治制度的特點(diǎn)，排除；題干并未體現(xiàn)分封制下諸侯權(quán)力很大的特點(diǎn)，所以無(wú)法體現(xiàn)地方分權(quán)體制，排除 B項(xiàng)；題干也未體現(xiàn)邊疆開發(fā)，排除 C 項(xiàng)；題干突出“天子委派諸侯建立地方政府，推行天下一統(tǒng)的政治制度”，體現(xiàn)了國(guó)家整體觀念，所以選 D項(xiàng)。 25．【解析】 A 從題干的解讀來(lái)看，“緇衣之眾，參半于平俗；黃服之徒，數(shù)過(guò)于正戶”是佛教發(fā)展，“所以國(guó)給為此不足，王用因之取乏”影響到國(guó)家的發(fā)展，故選 A；材料沒有體現(xiàn)刑罰矛盾尖銳，故 B錯(cuò)誤；民族融合沒有體現(xiàn)，故 C錯(cuò)誤；沒有體現(xiàn)人口不足，是融合時(shí)期，故 D錯(cuò)誤。 26．【解析 】 C 在封建統(tǒng)治下，地主階級(jí)與農(nóng)民階級(jí)的階級(jí)矛盾材是社會(huì)主要矛盾，故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤； B項(xiàng)說(shuō)法絕對(duì)，材料中亦無(wú)體現(xiàn)，故 B項(xiàng)錯(cuò)誤；政府順應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求，以坊廂制代替里坊制，說(shuō)明商品經(jīng)濟(jì)推動(dòng)城市布局的變化，故 C項(xiàng)正確；材料中影響城市布局的是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，而非統(tǒng)治者的意志，故 D項(xiàng)錯(cuò)誤。 27．【解析】 B 材料文字“七省?？ぁ⒔阍戳鳌⑼庋髠淇?、舟師御敵、團(tuán)練鄉(xiāng)勇、火攻制度、海道羅針、平海綜要”反映了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，當(dāng)時(shí)國(guó)家面臨海戰(zhàn)、海防方面的重要問題和急需了解的知識(shí)， A項(xiàng)排除， B項(xiàng)正確； C項(xiàng)表述材料信息不能 反映，排除； D項(xiàng)表述不符合史實(shí)，也不是材料的主旨意思，排除。 28．【解析】 D 材料體現(xiàn)的是改革與傳統(tǒng)中國(guó)的關(guān)系，故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“被他們打下了一個(gè)大洞”，材料肯定了改革的進(jìn)步性，故 B項(xiàng)錯(cuò)誤；該項(xiàng)與材料所述相悖，故 C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“改革在實(shí)踐方面很嚴(yán)肅地向前跨步??他們小心謹(jǐn)慎，但傳統(tǒng)中國(guó)之架構(gòu)已被他們打下了一個(gè)大洞”，體現(xiàn)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的改革者們?cè)谥?jǐn)小慎微中不斷前行，故 D項(xiàng)正確。 29．【解析】 D 從題干可知，嚴(yán)復(fù)反對(duì)只學(xué)西方，而忽視中國(guó)的傳統(tǒng)，故選 D；沒有體現(xiàn)中學(xué)為體西學(xué)為用，故 A 錯(cuò)誤；題干學(xué)習(xí)西方的物 質(zhì)文明，不是政治文明，故 B錯(cuò)誤 。沒有質(zhì)疑國(guó)性民質(zhì)，是不能厚誣。 30．【解析】 B 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是國(guó)共兩黨合作為基礎(chǔ)的全民族抗戰(zhàn)，故 A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“關(guān)于敵情的消息，往往在敵人動(dòng)身之前，就從廚子、擔(dān)水的、還有在據(jù)點(diǎn)內(nèi)的地下工作者那里得到了”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知中共推行全面的抗戰(zhàn)路線，故 B項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知中共是抗戰(zhàn)中流砥柱，故 C 項(xiàng)錯(cuò)誤；材料“少年先鋒隊(duì)、兒童團(tuán)”、“廚子、擔(dān)水的、還有在據(jù)點(diǎn)內(nèi)的地下工作者”都不是民主力量，故 D項(xiàng)錯(cuò)誤。 31．【解析】 A 材料意思是：由于法律條文工作量大等問 題，所以應(yīng)該制定過(guò)程中要留有余地，隨著各種情況的出現(xiàn)，以便能更寬泛的去補(bǔ)充完善法律，并且有些地方可以先搞試點(diǎn)，不能像以前一樣法律條文制定了，就完全照搬執(zhí)行，所以說(shuō)材料倡導(dǎo)在立法問題上要解放思想、實(shí)事求是，故 A項(xiàng)正確；材料說(shuō)的是立法工作的流程，不是一開始就要建立法律體系，故 B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料未體現(xiàn)中央與地方的結(jié)合，而是要符合地方情況，故 C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料未體現(xiàn)與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，而是 1978年的立法工作與以前“成套設(shè)備”相比來(lái)說(shuō)應(yīng)該怎么做，故 D項(xiàng)錯(cuò)誤。 32．【解析】 B公民陪審法庭是讓平民有了參與司法權(quán)的權(quán)利，但不是平 等原則的集中體現(xiàn)，故 A項(xiàng)錯(cuò)誤；雅典實(shí)行抽簽和輪流執(zhí)政，任何雅典公民都可能成為統(tǒng)治者，也可能成為被統(tǒng)治者，是平等原則的體現(xiàn)，故 B項(xiàng)正確；公民大會(huì)是雅典人民主權(quán)，公民參政的體現(xiàn)，故 C項(xiàng)錯(cuò)誤；陶片放逐法是對(duì)威脅民主的人的驅(qū)逐措施，不是平等的集中體現(xiàn)，故 D項(xiàng)錯(cuò)誤。 33．【解析】 A根據(jù)材料“走上了反對(duì)拿破侖三世的道路”表明，法蘭西第三共和國(guó)的建立，有一定的群眾基礎(chǔ)，故 A項(xiàng)正確。拿破侖三世是第二帝國(guó)時(shí)期，拿破侖的侄子路易?波拿巴，故 B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料“拋棄對(duì)自己小塊土地??的迷戀”，不能得出經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期落后的結(jié)論，故 C項(xiàng)錯(cuò)誤 ；巴黎公社失敗的歷史必然性是資產(chǎn)階級(jí)尚處于上升時(shí)期，故 D項(xiàng)錯(cuò)誤； 34．【解析】 C 題干強(qiáng)調(diào)第八個(gè)五年計(jì)劃，是 6670年，勃列日涅夫改革使蘇聯(lián)綜合國(guó)力大為提升，在 70 年代美蘇爭(zhēng)霸中逐漸處于戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)，所以 C 正確。 A 是二五計(jì)劃的結(jié)果， B是二戰(zhàn)后四五計(jì)劃 4650年的結(jié)果，蘇聯(lián)成為第二個(gè)擁有核武器的國(guó)家是在 1949年 8月 29日凌晨 4時(shí) ,“鐵克瓦” (蘇聯(lián)第一顆原子彈命名 )在大氣層中試爆成功，所以 ABD錯(cuò)誤。 35．【解析】 C 由材料不能得出美國(guó)此舉的目的是否為了鞏固其經(jīng)濟(jì)霸權(quán)，故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤；美國(guó)的退出有利于其經(jīng)濟(jì)獨(dú)立 發(fā)展，故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤；《北美自由貿(mào)易協(xié)定》和《跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)議》等貿(mào)易協(xié)定推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化，因此美國(guó)的退出具有明顯的反全球化色彩，故 C項(xiàng)正確 。由材料不能得出美國(guó)此舉的目的是否為了擴(kuò)張海外市場(chǎng)，故 D項(xiàng)錯(cuò)誤 . 40．（ 25分） （ 1）背最：隋朝初建．但都城偏遠(yuǎn)，隋朝統(tǒng)治者迫切需要加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。 ( 4分） 不同：隋朝主要是為了利用洛陽(yáng)的優(yōu)勢(shì)．彌補(bǔ)都城長(zhǎng)安的缺陷，加強(qiáng)對(duì)全國(guó)控制，保證中央政府的賦稅征收和物資供應(yīng)，以實(shí)現(xiàn)隋朝的長(zhǎng)治久安。后者主要是為了抵制外來(lái)侵略，為中國(guó)變法圖強(qiáng)提供有利的客現(xiàn)環(huán)境，以維護(hù)中華民族的利 益。（ 8分） （ 2）依據(jù)：甲午戰(zhàn)后，京師孤立，不利于抵制外來(lái)侵略；（ 3分）北京作為京城“精華殆盡”。（ 2分） 評(píng)價(jià)：一方面，康有為從抵抗外來(lái)侵略的目的出發(fā)，主張把都城遷往長(zhǎng)安，以促進(jìn)中國(guó)的變法和改革，具有明顯的愛國(guó)的和進(jìn)步的意義；另一方面，他又利用儒家的天人感應(yīng)思想來(lái)解釋遷都，具有明顯的保守性和落后性，不切實(shí)際，無(wú)法實(shí)施，也無(wú)法從根本上挽救近代中國(guó)的危機(jī)。（ 8分）） 41.【答案】 主題：（ 1）經(jīng)濟(jì)全球化勢(shì)不可擋（ 2）中國(guó)與世界的融合（ 3）科技與文明腳步（ 4）綠色與和平 示例：主題 1：經(jīng)濟(jì)全球化勢(shì)不可擋 二戰(zhàn)以來(lái)，隨著第三次科技革命和交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展，世界各國(guó)各地區(qū)的聯(lián)系更加密切。歐共體、北美自由貿(mào)易區(qū)等區(qū)域集團(tuán)的建立，促進(jìn)了各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)與文化交流；關(guān)貿(mào)總協(xié)定到世界貿(mào)易組織的演進(jìn)，促進(jìn)了各國(guó)市場(chǎng)的開放，各成員國(guó)之間逐漸取消貿(mào)易壁壘，實(shí)現(xiàn)了全球范圍內(nèi)的貿(mào)易自由化，使世界貿(mào)易建立起規(guī)范化和法制化的世界貿(mào)易體系；中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立并加入世界貿(mào)易組織，有利于建立完整的世界貿(mào)易體系，進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化；這些都說(shuō)明經(jīng)濟(jì)全球化潮流不可阻擋。人類文明已融合成一個(gè)密不可分的整體。 主題 2：中國(guó)與世界的融合 二戰(zhàn)以來(lái)， 隨著第三次科技革命和交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展，世界各國(guó)各地區(qū)的聯(lián)系更加密切。中國(guó)積極主動(dòng)地融入世界。 1947 年《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》簽訂，客觀創(chuàng)造了一個(gè)自由貿(mào)易的環(huán)境，推動(dòng)了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 1986 年，隨著改革開放不斷深入，中國(guó)正式提出復(fù)關(guān)申請(qǐng)。 1992 年改革開放進(jìn)一步深化，提出了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)，為經(jīng)濟(jì)全球化的迅速發(fā)展提供了有利的條件。 1995 年，世界貿(mào)易組織取代關(guān)貿(mào)總協(xié)定，規(guī)范化和法制化的世界貿(mào)易體系開始建立起來(lái)。 2020 年中國(guó)正式加入世界貿(mào)易組織，促進(jìn)了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于建立完整 的世界貿(mào)易體系。 主題 3：綠色與和平 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類對(duì)自身命運(yùn)進(jìn)行更多的反思。人類文明的演進(jìn)從來(lái)都是與問題相伴而生的。經(jīng)濟(jì)全球化與科學(xué)技術(shù)是雙刃劍，會(huì)帶來(lái)破壞環(huán)境和生態(tài)平衡等一系列問題，綠色和平組織的建立正說(shuō)明問題的嚴(yán)重性。雖然和平是當(dāng)今的主流，但仍有恐怖主義等威脅世界安全的因素存在。發(fā)展與問題并存，文明與危機(jī)共生，而人類文明要獲得新的演進(jìn)，就要不斷解決人類自身存在的各種問題，就要不斷克服種種生存危機(jī)，以迎接人類更加美好的未來(lái)。 4 (1)過(guò)程：古代：從遮體避寒到區(qū)分尊卑等級(jí)；民國(guó)時(shí)期：從承載強(qiáng)烈 的政治意識(shí)、民族情感到體現(xiàn)民眾的個(gè)性和自由選擇精神：基本擺脫了等級(jí)和倫理制度的干預(yù)。 (6分 ) 趨勢(shì)：向著國(guó)際化、現(xiàn)代化、平民化發(fā)展。 (2分 ) (2)原因：民族危機(jī)不斷加深；隨資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展資產(chǎn)階級(jí)力量日益壯大；由溫和的改良到激進(jìn)的革命。 (7分 )