【總結(jié)】第一篇:《伊索寓言》班級讀書會 《伊索寓言》班級讀書會 活動目的: 、相互啟迪。 ,增加課外閱讀量。 ,培養(yǎng)良好道德情操。教學難點: 1、激發(fā)學生閱讀經(jīng)典兒童讀物的興趣。 2、培養(yǎng)學生在...
2025-10-11 20:48
【總結(jié)】第一篇:班級讀書會匯報材料 各位領導、老師,大家好,非常榮幸能給大家匯報我們學校的班級讀書會開展情況。閱讀是洗滌人的心靈,啟迪人的智慧,陶冶人的情操的重要手段,而在這個物欲橫流的時代,閱讀之于人們是...
2025-10-12 02:43
【總結(jié)】第一篇:班級讀書會活動方案 班級讀書會活動方案 1、班級讀書會活動方案 一、作品分析 《愛的教育》是意大利作家艾得蒙多?德?亞米契斯的作品。在作品中他以一個小學生的名義,通過日記體的形式,講述...
2025-10-27 00:56
【總結(jié)】第一篇:《城南舊事》班級讀書會教學設計 《城南舊事》班級讀書會教學設計 一、走近作者 1.一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個人的美好心靈。這段時間,我們?nèi)嗤瑢W都沉浸在閱讀...
2025-11-07 02:12
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村孩子的班級讀書會 如何開展農(nóng)村孩子的班級讀書會 作為一個語文教師,我知道閱讀對孩子是多么重要,多么有價值,尤其是聽到或者看到別的老師把自己班級的課外閱讀指導開展得有聲有色時,心中不免產(chǎn)...
2025-10-31 17:03
【總結(jié)】第一篇:《綠山墻的安妮》班級讀書會教學設計 《綠山墻的安妮》班級讀書會教學設計 蘭州市西固區(qū)陳坪中心校小坪學校俞小平 教學目標: 1、使課內(nèi)閱讀得以延伸,將課內(nèi)閱讀與課外閱讀巧妙地結(jié)合,激發(fā)學...
2025-10-12 05:53
【總結(jié)】第一篇:班級讀書會類型說明專題 班級讀書會類型說明 一、班級讀書會簡介 班級讀書會,顧名思義就是以班級為單位,有計劃地開展讀書活動、進行多種形式的閱讀、討論和交流。我們知道“讀書會”是一個自主、...
2025-10-27 01:16
【總結(jié)】第一篇:班級讀書會之初體驗 班級讀書會之初體驗 ——閱讀校本課程的實踐與研究 寧波市江東中心小學 楊波 內(nèi)容摘要 “班級讀書會”以內(nèi)容的廣泛、形式的多樣、環(huán)境的輕松、目標的自主等特點成為時...
2025-10-31 07:37
【總結(jié)】第一篇:小學班級讀書會活動記錄 石鵝小學四年級班級讀書會活動記錄 一、指導思想: 緊密圍繞“營造書香校園”這一讀書活動,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世...
2025-10-12 00:12
【總結(jié)】第一篇:班級讀書會教學設計 難忘童年感受童真 ——《笨女孩安琪兒》班級讀書會教學設計 蘭州市安寧區(qū)十里店小學李曉蘭 設計意圖: :少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。因此要加強學生課...
2025-11-07 22:56
【總結(jié)】第一篇:《西游記》班級讀書會教學設計 《西游記》班級讀書會教學設計 岷縣岷陽鎮(zhèn)東關小學李順平 【學生分析】: 對于六年級小學生來說,讀通甚至讀懂一本情節(jié)比較簡單的童話故事并非難事,但是走進書中...
2025-10-12 05:03
【總結(jié)】第一篇:班級讀書會的心得體會 昨天孩子回家給我說,明天她們班級將舉行“班級讀書會”,請各位家長去觀摩。本來月底了,正是最忙的時候,但看到孩子渴望、期盼的眼神,我答應了。 今天上午我安排好工作,準時...
2025-10-12 02:04
【總結(jié)】類別小學語文小學班級讀書會課型的研究內(nèi)容摘要:讀書能拓寬眼界,能引導學生明理,能提高閱讀能力,能提高學生的綜合素養(yǎng)。多讀書似春風吹進每個校園,但如何利用班級讀書會對學生進行課外閱讀的指導卻成了教師心中的難題。本文從班級讀書會的課型入手,詳細闡述了方法指導型、交流感受型、好書推薦型、成果展示型、繪本導讀型等5個基礎課型的概念、操作模式及適用范圍、時間,實用且操作性強
2025-06-10 00:24
【總結(jié)】第一篇:《草房子》班級讀書會交流方案 《草房子》班級讀書會交流方案 設計理念: 學生共同讀一本書的好處就在于可以隨時隨地、采用多種方式進行行之有效的交流,在交流中不斷提高自己的閱讀感悟。指導學生...
2025-10-26 14:28
【總結(jié)】讀書會帶領方案設計提案者:簡靜惠閱讀主題*主題:繁花:美學.散文.作品集*作者:葉錦添*出版:天下文化材料準備□紙、筆□釘書機□海報□圖釘□音樂CD□其他________活動目的從簡單與繁複的創(chuàng)作與設計理念中去欣賞藝術人生活動時間年月日時至時(2小時)
2025-09-25 16:22