【導讀】1.掌握鎂的化學性質(zhì)。物)的相似性和遞變性。3.了解金屬的通性,金屬冶煉的一般原理?;厥蘸唾Y源保護。4.掌握Fe和Al的化學性質(zhì)。5.了解常見金屬的活動順序。7.了解鋁的重要化合物。8.初步了解合金的概念。9.了解在生活和生產(chǎn)中常見的無機化合物的性質(zhì)和用途。10.以上各部分無機知識的綜合應用。系,實際應用也很廣泛。從近幾年的高考試題來看,有關金屬元素。的考查也是高考的重要考點,特別是鋁、鐵的相互轉(zhuǎn)化尤為突出。性較強,難度較大。素的通性;引導學生建立“縱橫交錯,網(wǎng)絡綜合”的知識體系。有利于理解和掌握。知識,引導學生建立知識結(jié)構,掌握物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關系。單元的重點內(nèi)容。鋁的單質(zhì)既可以與酸反應也可以與強堿溶液反應,另外,偏鋁酸鹽也是本單元中不可忽視的一種重要。鐵是中學階段要求學生系統(tǒng)學習的唯一的過渡元素,其性。鐵和水蒸氣的反應。屬具有良好的導熱性;度和硬度都大于鎂、鋁。