【導(dǎo)讀】1.掌握鎂的化學(xué)性質(zhì)。物)的相似性和遞變性。3.了解金屬的通性,金屬冶煉的一般原理?;厥蘸唾Y源保護(hù)。4.掌握Fe和Al的化學(xué)性質(zhì)。5.了解常見金屬的活動(dòng)順序。7.了解鋁的重要化合物。8.初步了解合金的概念。9.了解在生活和生產(chǎn)中常見的無(wú)機(jī)化合物的性質(zhì)和用途。10.以上各部分無(wú)機(jī)知識(shí)的綜合應(yīng)用。系,實(shí)際應(yīng)用也很廣泛。從近幾年的高考試題來(lái)看,有關(guān)金屬元素。的考查也是高考的重要考點(diǎn),特別是鋁、鐵的相互轉(zhuǎn)化尤為突出。性較強(qiáng),難度較大。素的通性;引導(dǎo)學(xué)生建立“縱橫交錯(cuò),網(wǎng)絡(luò)綜合”的知識(shí)體系。有利于理解和掌握。知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。單元的重點(diǎn)內(nèi)容。鋁的單質(zhì)既可以與酸反應(yīng)也可以與強(qiáng)堿溶液反應(yīng),另外,偏鋁酸鹽也是本單元中不可忽視的一種重要。鐵是中學(xué)階段要求學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)的唯一的過(guò)渡元素,其性。鐵和水蒸氣的反應(yīng)。屬具有良好的導(dǎo)熱性;度和硬度都大于鎂、鋁。