九年級(jí)語(yǔ)文雪-資料下載頁(yè)
2025-11-02 04:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】取水，吸取陳死人的血和肉，各各奪取它的生存。但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。盡一切野草，以及喬木，于是并且無(wú)可朽腐。一種文學(xué)體裁，是的一個(gè)部類。不分行，也不押韻，不太講究節(jié)奏，但篇幅很短，具有強(qiáng)。和詩(shī)的，因此又是詩(shī)的一種。作者是如何表現(xiàn)江南雪景滋潤(rùn)美艷特質(zhì)的?地捕鳥的描寫生動(dòng)傳神。而本文寫雪羅漢，更。處子的皮膚”形容江南雪的什么特點(diǎn)？——“冰冷的”“堅(jiān)硬的”強(qiáng)調(diào)了雪的不屈的精神，是燦爛的，是值得贊賞的。（“孤獨(dú)的雪”，“死掉的雨”，“雨的精魂”。北方的雪完成升華是與死亡。現(xiàn)其溫婉恬靜的美感；北國(guó)風(fēng)光，千里繽紛，萬(wàn)里雪飄。北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！堆?，試比較在內(nèi)容和寫法上與課文有什么異同之處。雪花，你總是在一切上面的。雪的形象，是詩(shī)人往昔青。而柯藍(lán)的《雪》則讓我們看?！憩F(xiàn)在對(duì)雪地中花草的描寫中。
【正文】 。 1． “ 隱約著的青春的消息 ” 表現(xiàn)在哪些地方 ? ——表現(xiàn)在對(duì)雪地中花草的描寫中。 2． 對(duì)寫 雪地 塑羅 漢的作 用分 析正 確的 幾項(xiàng) 是（ ） A． 寫出了兒童的活潑可愛而又天真幼稚 ， 以暗示 “ 江南的雪 ” 之喻意 。 B． 起過(guò)渡作用 ， 便于下文轉(zhuǎn)入對(duì)朔方的雪的描寫 。 C． 從動(dòng)態(tài)的角度寫出了江南的雪滋潤(rùn)美艷的特點(diǎn) 。 D． 揭示了江南的雪互相粘連 ， 容易融化的缺點(diǎn) 。 E． 呼應(yīng)上文 “ 青春的消息 ” ， 表達(dá)了作者在如嚴(yán)冬的政治環(huán)境中對(duì)溫暖光明的春天的向往 。 下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤的一項(xiàng)是 （ ） A、第二天還有幾個(gè)孩子來(lái)訪問他；對(duì)了他拍手，點(diǎn)頭，嘻笑。 B、博識(shí)的人們覺得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？ C、因?yàn)椴怀晒?，誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了？ D、蝴蝶確乎沒有；蜜蜂是否來(lái)采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。 C 欣賞魯迅其他的散文詩(shī) 《 秋夜 》 節(jié)選 在我的后園，可以看見墻外有兩棵樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹。 …… 這上面的夜的天空，奇怪而高，我生平?jīng)]有見過(guò)這么奇怪而高的天空。他仿佛要離開人間而去，使人們仰面不再看見，然而現(xiàn)在卻非常之藍(lán)，閃閃的閃地著是個(gè)星星的眼，冷眼。 …… 后窗的玻璃上丁丁的響，還有許多小飛蟲亂撞。
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