小學(xué)奧數(shù)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁
2025-08-03 12:22本頁面
【正文】 條件或結(jié)論作出某種假設(shè)，然后按已知條件進(jìn)行推算，根據(jù)數(shù)量上出現(xiàn)的矛盾作適當(dāng)調(diào)整，從而找到正確答案。233第31周 還原問題已知某個數(shù)經(jīng)過加、減、乘、除運(yùn)算后所得的結(jié)果，要求原數(shù)。234第32周 邏輯推理排除法、假設(shè)法、反證法。235第33周 巧算速算（三）湊整法和分解法等方法進(jìn)行的乘除的巧算。237第35周 容斥問題容斥原理：對n個事物，如果采用不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，按性質(zhì)a分類與性質(zhì)b分類（如圖），那么具有性質(zhì)a或性質(zhì)b的事物的個數(shù)=Na＋Nb－Nab。238第36周 二進(jìn)制題二進(jìn)制數(shù)的計(jì)算法則：（1）加法法則：0＋0=0 0＋1=1 1＋0=1 1＋1=10（2）乘法法則：00=0 01=0 10=0 11=1239第37周 解決問題（三）較復(fù)雜的典型問題，如平均數(shù)問題、和倍問題、差倍問題等。240第38周 解決問題（四）需要較高解題技巧的應(yīng)用題241第39周 盈虧問題弄清盈、虧與兩次分得差的關(guān)系242第40周 開放數(shù)學(xué)解答數(shù)學(xué)開放題，需要我們從不同角度分析和思考問題，緊密聯(lián)系實(shí)際，具體問題具體分析。243復(fù)習(xí)244測試2總課時885
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