小學(xué)奧數(shù)教學(xué)計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 誤的答案求出正確的結(jié)論?？偡輸?shù)=平均數(shù)225第23周 定義運算運算方式不同，對應(yīng)法則不同的新方式運算。2=大數(shù)237第35周 容斥問題容斥原理：對n個事物，如果采用不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，按性質(zhì)a分類與性質(zhì)b分類（如圖），那么具有性質(zhì)a或性質(zhì)b的事物的個數(shù)=Na＋Nb－Nab。240第38周 解決問題（四）需要較高解題技巧的應(yīng)用題241第39周 盈虧問題弄清盈、虧與兩次分得差的關(guān)系242第40周 開放數(shù)學(xué)解答數(shù)學(xué)開放題，需要我們從不同角度分析和思考問題，緊密聯(lián)系實際，具體問題具體分析。 1＋1=10（2）乘法法則：00=0231第29周 行程問題（一）路程、速度和時間之間的關(guān)系，緊扣基本數(shù)關(guān)系“路程=速度時間”232第30周 假設(shè)解題根據(jù)題目中的已知條件或結(jié)論作出某種假設(shè)，然后按已知條件進行推算，根據(jù)數(shù)量上出現(xiàn)的矛盾作適當(dāng)調(diào)整，從而找到正確答案。 或：小數(shù)+差=大數(shù)227第25周 和差問題（和－差）247。217第17周 數(shù)數(shù)圖形（一）線段、角、三角形、長方形等基本圖形重重疊疊地交錯在一起時就構(gòu)成了復(fù)雜的幾何圖形。27第7周 最優(yōu)問題完成一件事情，怎樣合理安排才能做到用的時間最少，效果最佳。為了使學(xué)生獲取數(shù)
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