【正文】 獻愛心公益活動給老師做一件有益的事團委張祥敏日青年志愿服務日食品安全教育活動政教處萬汝亮消費者權益日防傳染病教育政教處萬汝亮（防結核日）文明風采活動教務處潘朝鎖愛國主義教育活動清明掃墓祭奠活動政教處萬汝亮感恩知恩報恩活動校長室德育雙優(yōu)評選政教處萬汝亮“激情五月”文藝匯演團委張祥敏感恩教育活動月成人典禮校長室吸煙危害教育政教處萬汝亮日無煙日新團員入團“五四”表彰大會團委張祥敏演練（防地震知識教育）政教處萬汝亮拒絕毒品活動辦公室汪莉月日全國禁毒日珍愛生命活動月“珍愛生命”學會自我保護活動政教處萬汝亮畢業(yè)典禮校長室德育課程開設現(xiàn)代禮儀、職業(yè)生涯與規(guī)劃教務處潘朝鎖大周活動升國旗唱國歌講話活動團委張祥敏課程教案《心理健康》、《職業(yè)道德與法律》潘朝鎖注：負責人主要是方案及策劃宣城市廣業(yè)高級職業(yè)中學學生思想品德教育安排表（第三學期）序號月份活動主題活動安排部門負責人備 注勵志教育活動老師節(jié)校長室演練政教處萬汝亮傳承民族經(jīng)典 激發(fā)愛國熱情愛國主義政教處萬汝亮愛國主義、法制教育政教處萬汝亮愛國主義活動月勤儉節(jié)日愛惜糧食活動團委張祥敏月糧食日校動會團委張祥敏安全教育防寒防火教育政教處萬汝亮校園之星評選團委張祥敏法制教育活動月（消防日）演練政教處萬汝亮防艾教育（月日）辦公室法制教育政教處萬汝亮日全國宣傳法制日實踐活動月勤工助學就業(yè)辦程宏杰畢業(yè)典禮校長室元旦匯演、假期安全教育團委張祥敏假期班主任培訓政教處萬汝亮德育課程開設《安全教育》、《政治經(jīng)濟與社會》教務處潘朝鎖大周活動升國旗唱國歌講話活動團委張祥敏課程教案德育教育向專業(yè)、學科教案滲透教務處潘朝鎖校園文化建設校長室宣城市廣業(yè)高級職業(yè)中學學生思想品德教育安排表（第四學期）序號月份活動主題活動安排部門負責人備 注開學典禮校長室學雷鋒樹新風活動月公益活動敬老院獻愛心團委張祥敏日青年志愿服務日安全活動月“六個一”活動政教處萬汝亮最后一完整周一為中小學生安全教育日文明風采啟動教務處潘朝鎖值樹節(jié)活動團委張祥敏食品安全教育活動政教處萬汝亮防傳染病教育政教處萬汝亮（防結核日）德育雙優(yōu)評選團委張祥敏感恩教育活動月愛國主義（清明祭英烈網(wǎng)絡簽名寄語）團委張祥敏成人典禮團委張祥敏“激情五月”文藝匯演團委張祥敏演練（防地震知識教育）政教處萬汝亮吸煙危害教育政教處萬汝亮日無煙日激情五月文藝匯演“勞動光榮”教育活動政教處萬汝亮珍愛生命熱愛生活活動月拒絕毒品活動政教處萬汝亮月日全國禁毒日“珍愛生命”學會自我保護活動政教處萬汝亮畢業(yè)典禮校長室假期班主任培訓政教處萬汝亮德育課程開設《就業(yè)指導》、《哲學與人生》教務處潘朝鎖大周活動升國旗唱國歌講話活動團委張祥敏課程教案德育教育向專業(yè)、學科教案滲透教務處潘朝鎖校園文化建設校長室：制定和實施對違紀違規(guī)學生教育發(fā)現(xiàn)問題→學會幫扶→認識到位→主動標準→學會決定→自糾到位 ↓ ↓ （沒有效果 ）↘政教處受理→處分結論 ↓→三講三做自救活動→處分結論變更→上報學?！议L交流→決定處分形式→備案 ：建立一支吃苦耐勞，不怕寂寞全天跟蹤學生管理的教官隊伍學校建立了一支以退伍軍人經(jīng)培訓上崗的教官隊伍，專門從事學生寢室管理（對學生進行準軍事化管理）、校園安全管理和學生生活管理。他們每天小時圍繞學生開展工作，是一支行之有效的學生管理隊伍。我校安寧、有序、持續(xù)多年無安全重大事故和學生違法違紀行為，與這支隊伍關系極大。學校制定了一整套教官管理制度和考核辦法，初步探索出教官如何管好學生的途徑。通過對學生管理工作的探索和創(chuàng)新，我校學生文明行為得到家長、社會、領導、用人單位的一致好評。很多學校來我校參觀交流學習,評價極高。.學校黨建工作情況宣州區(qū)各中職學校黨委、支部深入開展“兩學一做”，不斷學習《習近平談治國理政》，全面圍繞學校的教育教案工作，提升黨員教師的理論修養(yǎng)，充分發(fā)揮黨員教師的示范帶頭作用。加強思想建設,提高整體素質。全區(qū)各中職學校黨委、支部組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的十八大和十八屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規(guī)、時事政策，學習教師職業(yè)道德規(guī)范，通過學習，提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業(yè)務素質，邀請了有關專家、名師到校講座。中職學校黨組織還積極做好年黨刊黨報征訂工作，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，了解黨的新動態(tài)。強化組織建設，增強黨組織的凝聚力。（）進一步健全黨內(nèi)制度，提高黨內(nèi)生活質量。仔細落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度管理，促進提高黨內(nèi)生活質量。（）進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據(jù)年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內(nèi)外評議及支委會研究，評出各年度的優(yōu)秀黨員。（）加強黨員隊伍的管理與教育。根據(jù)上級黨委的年度工作計劃要求，仔細制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質。圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。（）發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教案實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，學校的處室以上干部，年級組長絕大多數(shù)是黨員。教師黨員爭做教案能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。如宣城市生物工程學校黨員教師劉召云在安徽省課堂教案信息化大賽中榮獲一等獎，黨員教師陳姬在年全市中職班主任基本功大賽中獲總分第一名等。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)。抓好作風建設，增強拒腐防變能力。（）堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。（）加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，各中職學校將本校優(yōu)秀教師事跡刊登在校園網(wǎng)上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行胡錦濤總書記提出的“四點希望”，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規(guī)范教師從教行為。加強黨對群團工作的領導，努力構建文明和諧校園（）發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。各中職學校進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監(jiān)督提供組織保障。實施送溫暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢。平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作。每逢重大節(jié)日，組織教師開展一系列活動。（）進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。廣泛組織學生開展文體活動，組織教職工開展豐富多彩的業(yè)余活動，不斷提升學校內(nèi)部活力。（）行政業(yè)務和中心工作全區(qū)各中職學校黨組織能一貫重視精神文明建設，努力促進學?？焖俳】蛋l(fā)展。學校黨組織考察推薦學校各部門行政管理人員，指導工會改選，指導團委改選，保障退教協(xié)工作正常開展。業(yè)余黨校、業(yè)余團校、學生會工作正常有序。狠抓文明創(chuàng)建工作，積極整治周邊環(huán)境，做好社會綜合治理工作。指導協(xié)助學校做好各級示范爭創(chuàng)工作，積極開展“繼續(xù)教育”、“業(yè)務評比”、“青藍工程”等工作，提高教育教案和教科研水平。承擔社會成人教育，拓展志愿者服務，積極參與地方文明城市創(chuàng)建，配合社區(qū)走訪、交通道路巡查、精準扶貧等工作，拓展思想意識形態(tài)教育領地。勇于擔負群眾救災安置工作，成立臨時黨支部指導幫助受災群眾互幫互助?！　?主要問題和改進措施全區(qū)中等職業(yè)教育存在的主要問題（）師資力量不強，教師結構不合理。理論課老師無技能等級證書，動手能力差，紙上談兵；實習指導老師是從企業(yè)一線內(nèi)退的技術工人，雖有豐富的實踐經(jīng)驗，但文化水平偏低，缺乏教案能力。文化基礎課教師多專業(yè)課教師少，今年出現(xiàn)專業(yè)課教師招聘沒有人報考的現(xiàn)象；真正的“雙師型”教師匱乏。年齡結構也不合理，歲以上教師占、工作積極性難調(diào)動。在師資上投入嚴重不足，不舍得花重金聘請高素質的教師，這樣嚴重影響了教案效果，名師出高徒，沒有十分優(yōu)秀的教師，如何能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。（）經(jīng)費投入不足。 近幾年來學校辦學條件整體狀況得到改善。但學?，F(xiàn)有的設備都是企業(yè)基本上不用了、淘汰了的，學校教案不能領先科技。學生學到的技術到企業(yè)已經(jīng)淘汰了，目前職業(yè)教育落后生產(chǎn)?。ǎ┬Ｆ髮硬痪o。一方面學校由于師資和設備問題，不能及時調(diào)整專業(yè)結構對接當?shù)毓I(yè)園區(qū)和經(jīng)濟發(fā)展；另一方面企業(yè)往往從自身利益考慮，對合作辦學熱情不高，政府也缺乏相應的激勵機制，校企合作往往是學校“落花有意”，企業(yè)“流水無情”。學校送學生到企業(yè)名為實習，但并沒有與企業(yè)商定明確的教案目標和實習計劃，企業(yè)只把學生當成廉價的勞動力使用。學校是培養(yǎng)人才的地方，企業(yè)是使用人才的地方，這兩者不能形成良性互動，那么職業(yè)教育的發(fā)展必然會出現(xiàn)很大的問題，學校和企業(yè)只有互相合作，各取所需，彼此尊重，才能實現(xiàn)互利共贏，任何一方的懈怠，都會阻礙學校的發(fā)展。（）教案改革乏力。一是管理模式單一。學校沿襲普通中學的管理模式，缺乏職業(yè)教育應有的管理特點，課程設置不合理，基礎課偏多，專業(yè)課偏少；理論課偏多，實操課偏少；統(tǒng)編教材多，針對學校自身專業(yè)特點和學生實際的自編教材和校本教材少；教案內(nèi)容與生產(chǎn)實際嚴重脫節(jié)。二是教案模式陳舊教師的信息化技術有待提升。學校多數(shù)教師、特別是歲以上的教師仍采用傳統(tǒng)的以教師講授為主的教案方式，信息化教案空間很大；教案評價以試卷考試為主，注重結論性評價，忽視過程性評價，不能突出對學生綜合素質與技術應用能力的考評。主要改進措施（）整合資源，提高職教資源利用率。宣州區(qū)根據(jù)本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展趨勢進行了相關調(diào)研工作，已做好職業(yè)教育布局結構調(diào)整規(guī)劃，規(guī)劃將孫埠高中與宣城市生物工程學校整合，建成一所全新的生物工程學校。（）加大對職業(yè)學校專業(yè)設置的統(tǒng)籌規(guī)劃力度。宣州區(qū)中等職業(yè)學校有所，目前，困擾我區(qū)中等職業(yè)教育發(fā)展的主要問題是生源問題，造成招生大戰(zhàn)的根本原因是：幾乎所有學校專業(yè)設置都一樣。當新聞媒體炒作“數(shù)控技工年薪萬，一將難求”的時候，一夜之間，的學校都開設了數(shù)控專業(yè)，等到學生畢業(yè)時，大家才發(fā)現(xiàn)根本不是這回事。當國家大力發(fā)展學前教育的時候，所有中職學校都開設了“學前教育”專業(yè)，等到學生進校學習時，卻被告知連考取“學前教師資格證”的機會都沒有。全區(qū)各中職學校盲目跟風，為了生存，兄弟學校相互攻擊，招生大戰(zhàn)，為了一個考不上高中的學生，學校往往要付出千元的招生成本，使得本來就捉襟見肘的經(jīng)費真正用在培養(yǎng)上時所剩寥寥無幾，低質量的輸出又加大了招生的難度，從而使學校走進了如此循環(huán)往復的“怪圈”。加強全區(qū)中職學校的專業(yè)統(tǒng)籌，可有效避免校際之間專業(yè)重復，促使學校逐步形成專業(yè)特色，從根本上解決“招生難”問題，促進各中職學校步入良性發(fā)展的軌道。今后我區(qū)既要注重打造重點及品牌專業(yè)，又要注重專業(yè)平衡發(fā)展。要以重點建設專業(yè)為龍頭，帶動相關專業(yè)群建設；同時注重加強骨干示范學校建設，進一步調(diào)整和優(yōu)化職業(yè)學校專業(yè)結構，在鞏固傳統(tǒng)專業(yè)的基礎上，突出學校特色，努力構建一校一特色、一校一品牌的辦學新格局。（）政策保障，切實促進校企合作。政府在加大投入，不斷改善職業(yè)教育辦學條件的同時將出臺相應政策， 完善企業(yè)參與職業(yè)教育的法律體系