【導(dǎo)讀】1.正確聽、說、讀、寫單詞“tomato”，
【總結(jié)】Lesson17課時(shí)訓(xùn)練一、根據(jù)圖片選擇單詞(1)A.cucumber(2)B.greenpepper(3)C.eggplant(4)D.carrot二、請選出每組中不同類的單詞()1.A.lemonB.greenC.bananaD.pear()2.A.kiwifr
2024-11-28 14:17
【總結(jié)】人教新版四年級英語上冊教案Unit2What’syournumber?----Lesson11一、教學(xué)內(nèi)容與分析speak本課在復(fù)習(xí)已學(xué)過的數(shù)字的同時(shí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)20以內(nèi)的數(shù)字加法。readandwrite(1)正確聽、說、認(rèn)讀數(shù)字seventeeneighteen(2)正確聽、說、讀、寫數(shù)字seven、eig
2024-12-09 10:35
【總結(jié)】Lesson15教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分在第13課What’sthis?的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)What’sthisinEnglish?It’sa/an...以及詢問是否喜歡某物Doyoulike…?Yes,ILisa想考一考Peter能否用英語表達(dá)出這些果蔬的名稱的場景。教師可以運(yùn)用聽錄音、圖
2024-12-09 02:54
【總結(jié)】Lesson16教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分在第14和15課What’sthat?和What’sthisinEnglish的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)What’sthatinEnglish?It’sa/an...以及詢問是否喜歡某物Doyoulike...?Yes,Ido.創(chuàng)設(shè)了LiYan和Ka
2024-12-08 19:48
【總結(jié)】Lesson13教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過教師讓同學(xué)們猜側(cè)切面的蘋果和菠蘿陰影的場景，引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言What’sthis?It’sa/an...讓學(xué)生整體上感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)對話語言，最終引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語言What’sthis?It’sa/an...進(jìn)行交際。主要目標(biāo)語言：
2024-12-07 23:30
【總結(jié)】Lesson14教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分的主題圖呈現(xiàn)了數(shù)箱水果，Lisa和Peter以內(nèi)裝香蕉和西瓜的箱子作為信息差引出：Whatsthis?It’sabanana.What’sthat?It’sa聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵(lì)學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)
【總結(jié)】Lesson31KnowledgeandAbilityObjects：objects(1)Keyvocabulary：bigsmall(2)Targetlanguage:Ithasbigears.AndsmalleyesobjectsTrainstudentsspeakingskill.Train
2024-11-19 03:13
【總結(jié)】人教新版四年級英語上冊教案Unit5LookatthosejeansA:基本要求（聽，說，讀，寫，演，畫，唱）B:高級要求（理解和運(yùn)用）課題Unit5Lookatthosejeans.Lesson25學(xué)習(xí)目標(biāo)AB語言要素詞匯cap
2024-12-03 04:57
【總結(jié)】Unit3It’sapineapple.人教新版四年級上冊Lesson16Let’ssingReviewLet’sdoShowmethepotato.Passmethetomato.Smellthepineapple.Eatthewatermelon.Peeltheb
2024-12-11 03:04
【總結(jié)】課題Lesson15類型綜合練習(xí)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)通過各種練習(xí)，復(fù)習(xí)13和14可出現(xiàn)的有關(guān)娛樂活動的詞匯和句子。重點(diǎn)分層教學(xué)教具學(xué)具Recorder,pictures,cards.教學(xué)過程
2024-11-19 05:40
【總結(jié)】課題Lesson13類別新授授課時(shí)間教學(xué)1，學(xué)習(xí)五個(gè)詞組：gotoconcerts,gotothemovies.Playlegos,driveBumpercars,dopuzzles目標(biāo)2,對別人提
2024-11-19 01:35
【總結(jié)】課題Lesson14類型新授授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1,學(xué)習(xí)有關(guān)對某項(xiàng)活動看法的表達(dá)方式It’sboring\exciting\cool\justso-so學(xué)習(xí)句型：Whatdoyoudoforfun?Iliketo…重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)對某項(xiàng)活動看法的表達(dá)方式：It’sboring\exciting\cool\
【總結(jié)】Lesson10教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析l.Justtalk本部分教學(xué)可以參照前一課的教學(xué)方法和形式進(jìn)行會話學(xué)習(xí)。在復(fù)習(xí)已學(xué)數(shù)字的同時(shí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)18以內(nèi)的數(shù)字加法。通過做算術(shù)題，在老師和學(xué)生之間展開交流，引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言What’seightandnine?It’s讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，最終使學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語言進(jìn)行
【總結(jié)】Lesson8教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本課以開展班級短跑比賽、詢問運(yùn)動員號碼為場景進(jìn)行會話教學(xué)。引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言What’syournumber?及其答語，讓學(xué)生整體上感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)對話語言，最終使學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語言進(jìn)行交際。主要目標(biāo)語言：What’syournumber?
【總結(jié)】Lesson23教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置在一個(gè)下雨天媽媽讓Peter穿上襯衫的場景，引出本課的會話，引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)鞏固和運(yùn)用How’stheweathertoday?詢問天氣，并學(xué)會用It’srainy.進(jìn)行回答。能用Puton...發(fā)出指令，并進(jìn)行對話交流。主要目標(biāo)語言：How’s
2024-12-09 02:53
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