20xx人教精通版英語(yǔ)四上unit3it’sapineapplelesson15-資料下載頁(yè)
2025-11-30 02:54本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】本部分在第13課What’sthis?的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)What’sthisinEnglish?及詢問(wèn)是否喜歡某物Doyoulike…?Yes,ILisa想考一考Peter能否用。英語(yǔ)表達(dá)出這些果蔬的名稱的場(chǎng)景。教師可以運(yùn)用聽(tīng)錄音、圖片展示、情景模仿?；顖?chǎng)景中靈活運(yùn)用這些功能語(yǔ)句進(jìn)行交際，并培養(yǎng)學(xué)生健康的飲食習(xí)慣。potato，并能在四線格中規(guī)范書(shū)寫(xiě)；進(jìn)一步鞏固What’sthisinEnglish?本部分設(shè)計(jì)了一個(gè)TPR活動(dòng)。讓學(xué)生根據(jù)指令邊說(shuō)邊做出相應(yīng)動(dòng)作。教師帶領(lǐng)學(xué)生一起演唱前一課的歌曲Fruitsong，以此激活學(xué)生的。已有知識(shí)，活躍課堂氣氛。線三格中板書(shū)potato，貼土豆的卡片。5)播放錄音或視頻，帶著問(wèn)題What’sthisinEnglish?言，為正確說(shuō)出語(yǔ)言鋪墊。2)指導(dǎo)學(xué)生完成《活動(dòng)手冊(cè)》相關(guān)內(nèi)容并進(jìn)行評(píng)價(jià)。人近與遠(yuǎn)的兩組圖中判斷并圈出相應(yīng)的水果。并在下次課上教給同學(xué)們，拓展詞匯量。
【正文】 聽(tīng)錄音，據(jù)錄音順序給圖片標(biāo)號(hào)，然后模仿錄音內(nèi)容進(jìn)行會(huì)話?？疾閷W(xué)生的觀察能力和聽(tīng)力理解能力。 (2) 讀一讀單詞，觀察單詞的示范書(shū)寫(xiě)，了解不同字母的占格規(guī)律。然后，先描紅練習(xí)，再仿寫(xiě)單詞。培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，同時(shí)鞏固本課的重點(diǎn)單詞。 (3) 聽(tīng)錄音，根據(jù)錄音中 What’s this in English?和 What’s that in English?在距離 3人近與遠(yuǎn)的兩組圖中判斷并圈出相應(yīng)的水果?？疾閷W(xué)生聽(tīng)力理解 能力和對(duì)本課詞匯掌握的情況。 6. 拓展活動(dòng) (Extended activities) 1) 制作一張謎語(yǔ)卡片，交換并考一考你的同伴 What’s this in English? It’s round and red. It looks like an apple. It’s a vegetable. It’s brown. It looks like a kiwi fruit. It’s a fruit. It’s yellow and small. It’s sour. It’s a fruit. It’s very big and round. It’s green, juicy and sweet. 2) 詢問(wèn)學(xué)生。有沒(méi)有感興趣的果蔬不知道用英語(yǔ)怎么表達(dá)的，畫(huà)出來(lái)，問(wèn)問(wèn)老師或同學(xué) What’s this in English?并在下次課上教給同學(xué)們，拓展詞匯量。
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