20xx人教精通版英語四上unit4how’stheweathertodaylesson23-資料下載頁
2024-12-09 02:53本頁面
【導(dǎo)讀】本部分通過設(shè)置在一個下雨天媽媽讓Peter穿上襯衫的場景，引出本課的會話，引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)鞏固和運用How’stheweathertoday?能用Puton...發(fā)出指令，并進行對話交流。本部分重點學(xué)習(xí)本課的詞匯。要求學(xué)生能夠聽、說、認(rèn)讀snowy；聽、說、讀、詢問天氣，并學(xué)會用It’swindy/rainy/。本部分設(shè)計了一個猜謎游戲，激發(fā)學(xué)生開動腦筋，熟練使用表示天氣狀況的詞語，同時訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)。學(xué)生畫出3×3格子，在9個格子中通過聽教。師指令在任意位置寫下學(xué)過的表示天氣狀況的單詞。隨后教師打亂聽寫的序隨意。三個單詞的學(xué)生站起來說Bingo，即可獲得勝利。隨后引導(dǎo)小組長做小指揮官，帶領(lǐng)組員做。教師組織學(xué)生以小組為單位，開展做動作猜天氣的游戲。要求兩組的同學(xué)以最快的速度配對后，以歌謠形式進行描述?？煽紤]引導(dǎo)學(xué)生對自我具體學(xué)習(xí)行為進行評價，訓(xùn)練學(xué)生有效使。2)教師向?qū)W生布置調(diào)查世界當(dāng)天天氣狀況，采用制表、錄像等方式準(zhǔn)備匯報。
【正文】 式想到相關(guān)用語。 D. 總是跟隨別人重復(fù)相關(guān)用語。 評價時注意自然地將教師評價、學(xué)生自評、小組互評，和家長評價與學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合起來。 2) 指導(dǎo)學(xué)生完成《活動手冊》相關(guān)內(nèi)容并進行評價。 (1) 要求學(xué)生仔細(xì)觀察地圖內(nèi)容，了解我國一些重要城市的位置，并根據(jù)錄音內(nèi)容選擇本課書后的貼紙貼在相應(yīng)的位置上?？疾閷W(xué)生觀察與辨別能力，豐富學(xué)生的相關(guān)常識。 (2) 要求學(xué)生仔細(xì)觀察，并在四線格中規(guī)范地描紅書寫單詞。考查學(xué)生觀察能力、書寫能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。 (3) 要求學(xué)生聽錄音，根據(jù)錄音內(nèi)容在相應(yīng)城市、相關(guān)天氣狀況圖畫的適當(dāng)位置打?qū)础？疾閷W(xué)生聽力理解與識別不同天氣的能力。 6. 拓展活動 (Extended activities) 1) 教師向?qū)W生布置制定 travel plan的任務(wù)。要求學(xué)生以提 示語句 What’s your favourite place? How’s the weather there? What about clothes? 作為學(xué)生小組調(diào)查的依據(jù)。小組長根據(jù)組員的回答將旅行計劃表格填寫完整 。 Name Place Weather Clothes 2) 教師向?qū)W生布置調(diào)查世界當(dāng)天天氣狀況，采用制表、錄像等方式準(zhǔn)備匯報。
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