人教版多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法教案-資料下載頁

【總結(jié)】人教版多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法教案第一篇：人教版多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法教案篇一：多位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法教學設(shè)計多位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法教學設(shè)計三年級單梅教學內(nèi)容：人教版三年級第5冊第6單元第56-58頁。教學目標：1、能正確口算整十數(shù)、整百數(shù)、整千數(shù)乘一位數(shù)2、能借助已有的知識和學習經(jīng)驗主動有效的探索新的口算。

2025-03-17 20:33

多位數(shù)乘一位數(shù)不進位的筆算教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《多位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的筆算》 教學設(shè)計 教學目標： 1、初步學會乘法豎式的書寫格式，理解每一步計算的含義；能正確的進行多位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的筆算。進一步提高學生的計算能力。 2、師引...

2024-10-27 08:52

梁父中心小學青島版三上多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的乘法ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】梁父中心小學楊二虎口算3×8+5=6×9+8=5×7+6=5×7+4=3×6+2=7×8+9=筆算1123×4=321×4=214×4=一共多少瓶？運動場旁邊放有4箱礦泉水，每箱2

2025-01-20 07:35

多位數(shù)乘一位數(shù)專題練習-資料下載頁

【總結(jié)】多位數(shù)乘一位數(shù)專題練習姓名：一、填空：（每空1分，共10分）1、三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是（）位數(shù)，也可能是（）位數(shù)。2、480×5的積末尾有（）個0；405×5的積中間有（）個0。3、一個因數(shù)是104，另一個因數(shù)是8，積是（）。4、

2025-01-09 17:11

寧波市實驗小學人教版三上多位數(shù)乘一位數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法寧波市實驗小學潘寧寧一、教學內(nèi)容人教版小學數(shù)學三年級上冊P68~69。二、教學目標1、在具體情境中體會乘法運算的意義，探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并能正確地進行計算。2、在解決實際問題的過程中培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的意識和能力。三、教學重難點

2024-12-09 07:45

多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法教案-資料下載頁

【總結(jié)】多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法一．教學內(nèi)容：人教版三上第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法二．教學目標：1、知識與技能目標：在具體情境體會乘法運算的意義，探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)以及兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的口算方法，并能正確地進行計算。2、過程與方法目標：在具體生動的情境下，經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法的形成過程，主動參與算理、算法的

2025-04-17 00:25

多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算乘法教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算乘法》教學設(shè)計 《多位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的筆算乘法》教學設(shè)計 教學目標： 1、使學生在自主探究、交流討論算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和計算法則。 ...

2024-10-17 12:10

多位數(shù)乘一位數(shù)的不進位筆算乘法教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《多位數(shù)乘一位數(shù)的不進位筆算乘法》教學設(shè)計 《多位數(shù)乘一位數(shù)的不進位筆算乘法》教學設(shè)計 JHNC學校：WXL 教學目標 1、知識與技能：運用知識的遷移，讓學生積極參與到課堂學習中，充分...

2024-10-28 22:02

多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位筆算乘法)評課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位筆算乘法)》評課稿 在教學多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法時，我是這樣想的，口算乘法是學生在掌握了表內(nèi)乘法口訣的基礎(chǔ)上進行的。讓學生理解和掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，進一步培養(yǎng)...

2024-10-15 14:42

魯迅小學人教版三上多位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法課件-資料下載頁

【總結(jié)】魯迅小學王玉玨10×4=40700×8=5600說說你是怎么算的?12×3……因數(shù)……因數(shù)……積12×36……2×330……10×33

2024-12-04 18:47

多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法教學-資料下載頁

【總結(jié)】《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學第一篇：《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學返璞歸真以人為本——《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學設(shè)想、實踐與反思教學設(shè)想：課堂上學生是學習的主體，教師的一切教學行為都應該為學生的學服務，教學的效果要真正體現(xiàn)為學生的學習效果，一堂課中如果教師從過程的安排、課堂的組織等方面都表現(xiàn)得還算不錯，而惟獨學生的學習

2025-03-17 02:12

多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法教學-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學 返璞歸真以人為本 ——《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學設(shè)想、實踐與反思 教學設(shè)想： 課堂上學生是學習的主體，教師的一切教學行為都應該為學生的學服務，教...

2024-11-03 22:27

三上多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法的教學后記1-資料下載頁

【總結(jié)】《多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法》教學反思《多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法》是人教版小學數(shù)學教材三年級上冊第六單元中的一個起始內(nèi)容，從教材的編排來看，它既是對以前知識的梳理回顧，也是對筆算這個新知識的鋪墊?？谒愠朔ㄊ恰岸辔粩?shù)乘一位數(shù)”這一單元的第一部分，也是最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的部分。教材從兒童游樂園的情境圖入手，引出多位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法。目的是讓學生在現(xiàn)實情境中理解乘法計算的

2024-11-22 03:29

多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算乘法教學設(shè)計大全-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算乘法》教學設(shè)計大全 第1課時 多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算乘法 教學設(shè)計 教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學教科書第60頁例 1、“做一做”第1題及相關(guān)練...

2024-10-28 22:05

多位數(shù)乘一位數(shù)不進位教學設(shè)計共五則范文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：多位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）教學設(shè)計 多位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）教學設(shè)計 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教學設(shè)計，教學設(shè)計要遵循教學過程的基本規(guī)律，選擇教學目標，以解決教什么的問題。...

2024-10-29 02:46

人教版三上多位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進位)-wenkub

人教版三上多位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進位)(已修改)

人教版三上多位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進位)(編輯修改稿)

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人教版三上多位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進位)(已改無錯字)