基本不等式[均值不等式]技巧-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......基本不等式習(xí)專題之基本不等式做題技巧【基本知識(shí)】1.（1）若，則(2)若，則（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）2.(1)若，則(2)若，則（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）(3)若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）(4)當(dāng)且僅當(dāng)

2025-05-13 23:45

基本不等式的綜合應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】基本不等式的綜合應(yīng)用基本不等式是人教版高中數(shù)學(xué)必修5第三章第四節(jié)的內(nèi)容，在高考中占有很重要的比重。而同學(xué)們?cè)谑褂没静坏仁降倪^(guò)程中往往會(huì)遇到各種各樣的題型而覺(jué)得無(wú)從入手?，F(xiàn)結(jié)合教學(xué)中實(shí)際遇到的問(wèn)題，淺談利用基本不等式求最值的各類題型的處理方法。題型一：直接利用基本不等式求最值理論依據(jù)：（1）當(dāng)且時(shí)，，當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立，簡(jiǎn)記為“和定積最大”（2）當(dāng)且時(shí)，，當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立，簡(jiǎn)

2025-07-23 12:30

基本不等式ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】—求函數(shù)的最值1、如果a,b是正數(shù),那么(當(dāng)且僅當(dāng)a＝b時(shí)取“=”號(hào))(均值不等式)abba??2一、基本不等式回顧ab2)2(ba??2abab??2、公式變形：特別地，a＝b=0時(shí)也成立（當(dāng)a、b∈R成立嗎？）

2024-11-03 19:19

高中數(shù)學(xué)基本不等式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能自主落實(shí)·固基礎(chǔ)高考體驗(yàn)·明考情新課標(biāo)·文科數(shù)學(xué)（安徽專用）第四節(jié)基本不等式菜單課

2025-01-06 16:33

高一數(shù)學(xué)基本不等式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】基本不等式第2課時(shí)高一數(shù)學(xué)必修5第三章《不等式》利用求最值的要點(diǎn):,,2abababR????（1）最值存在的條件的:一正,二定

2025-08-16 01:28

112-基本不等式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】邊城高級(jí)中學(xué)張秀洲1、了解兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)．2、理解定理1和定理2(基本不等式)．3、掌握用基本不等式求一些函數(shù)的最值及實(shí)際的應(yīng)用問(wèn)題.自學(xué)教材P5—P8解決下列問(wèn)題二、掌握用基本不等式求一些函數(shù)的最值及實(shí)際的應(yīng)用問(wèn)題.三、《教材》習(xí)題第5、6、7、8、9、10、11題.

2025-07-24 03:13

(全)基本不等式應(yīng)用-利用基本不等式求最值的技巧-題型分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】基本不等式應(yīng)用一．基本不等式1.（1）若，則(2)若，則（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）2.(1)若，則(2)若，則（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）(3)若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”），則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）;若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”），則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”），則（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）

2025-03-24 03:55

基本不等式的推廣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、設(shè)疑引入等關(guān)系嗎？找出一些相等關(guān)系或不能在這個(gè)圖中數(shù)學(xué)家大會(huì)的會(huì)標(biāo)，你)0)(2(?2,.122222????????baabbabaabbaba你能證明嗎時(shí)，等號(hào)成立當(dāng)且僅當(dāng)我們有一般地，對(duì)于任意實(shí)數(shù)二、新知探究稱之為基本不等式通常寫(xiě)作則若特別地,22,0,0,.2baababb

2025-08-05 05:43

基本不等式公式(4)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】例.0,0(1)10,___________(2)10,___________xyxyxyxyxy??????如果那么如果那么25?210?最值定理：(1)和定--積最大.(2)積定--和最小.()xyfd

2025-08-05 04:40

基本不等式的證明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)(必修五)多媒體課件基本不等式的證明【問(wèn)題1】把一個(gè)物體放在天平的一個(gè)盤(pán)子上,在另一個(gè)盤(pán)子上放砝碼使天平平衡,稱得物體的質(zhì)量為,天平的兩臂長(zhǎng)略有不同(其它因素不計(jì)),那么并非實(shí)際質(zhì)量.不過(guò),我們可作第二次測(cè)量：把物體調(diào)換到天平的另一盤(pán)上,此時(shí)稱得物體的質(zhì)量為的質(zhì)量呢？：

2025-08-05 03:53

高三數(shù)學(xué)不等式的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不等式的應(yīng)用高三備課組一、內(nèi)容歸納1知識(shí)精講：在前面幾節(jié)課學(xué)習(xí)的不等式的性質(zhì)、證明和解不等式的基礎(chǔ)上運(yùn)用不等式的的知識(shí)和思想方法分析、解決一些涉及不等式關(guān)系的問(wèn)題.2重點(diǎn)難點(diǎn):善于將一個(gè)表面上看來(lái)并非是不等式的問(wèn)題借助不等式的有關(guān)部門(mén)知識(shí)來(lái)解決.3思維方式:合理轉(zhuǎn)化；正

2024-11-09 08:50

高三數(shù)學(xué)不等式的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件42《不等式的應(yīng)用》一、內(nèi)容歸納1知識(shí)精講：在前面幾節(jié)課學(xué)習(xí)的不等式的性質(zhì)、證明和解不等式的基礎(chǔ)上運(yùn)用不等式的的知識(shí)和思想方法分析、解決一些涉及不等式關(guān)系的問(wèn)題.2重點(diǎn)難點(diǎn):善于將一個(gè)表面上看來(lái)并非是不等式的問(wèn)題借助不等式的有關(guān)部門(mén)知識(shí)來(lái)解決.3思維方式:合理轉(zhuǎn)化；正

2024-11-11 08:50

不等式3(基本不等式應(yīng)用與證明)合集五篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：不等式3(基本不等式應(yīng)用與證明) 學(xué)習(xí)要求大成培訓(xùn)教案（不等式3基本不等式證明與應(yīng)用）基本不等式 ,,并掌握基本不等式中取等號(hào)的條件是:．算術(shù)平均數(shù)：幾何平均數(shù) ２．設(shè)a≥0,b≥0則a...

2024-10-28 23:35

高中數(shù)學(xué)基本不等式及其應(yīng)用教案[五篇材料]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：高中數(shù)學(xué)基本不等式及其應(yīng)用教案 基本不等式及其應(yīng)用教案 教學(xué)目的 (1)使學(xué)生掌握基本不等式a2＋b2≥2ab(a、b∈R，當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取“=”號(hào))和a3＋b3＋c3≥3abc(a、...

2024-10-29 06:13

基本不等式-均值不等式-ppt課件(人教版必修5)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修5《基本不等式-均值不等式》教學(xué)目標(biāo)?推導(dǎo)并掌握兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)這個(gè)重要定理；利用均值定理求極值。了解均值不等式在證明不等式中的簡(jiǎn)單應(yīng)用。?教學(xué)重點(diǎn)：?推導(dǎo)并掌握兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)這個(gè)重要定理；利用均值定

2025-08-05 04:41

高三數(shù)學(xué)基本不等式及其應(yīng)用-wenkub

高三數(shù)學(xué)基本不等式及其應(yīng)用(已修改)

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