【導(dǎo)讀】在06-08年的高考中,歷年都有涉及,數(shù)列{an}是首項(xiàng)為2,公比為3的等比數(shù)列,數(shù)列{an+1}是首項(xiàng)為a1+1=3,公比為4的等比數(shù)列,解:設(shè)an+1+k=m,則an+1=man+(m-1)K,mrammrarmaannnn變形成了由此將。.,33,21,.4111nnnnnaaaaa求已知數(shù)列例?????)3.(534,31的方法解以下用例則得令????
【總結(jié)】構(gòu)造等差數(shù)列或等比數(shù)列?由于等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項(xiàng)公式顯然,對(duì)于一些遞推數(shù)列問題,若能構(gòu)造等差數(shù)列或等比數(shù)列,無疑是一種行之有效的構(gòu)造方法.?例1?設(shè)各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列的前n項(xiàng)和為Sn,對(duì)于任意正整數(shù)n,都有等式:成立,求的通項(xiàng)an.?解:,??∴????,
2025-06-24 16:44
【總結(jié)】第一篇:等差數(shù)列、等比數(shù)列的證明及數(shù)列求和 等差數(shù)列、等比數(shù)列的證明 1.已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an=3an-1+2n-3(n32),(Ⅰ)求證:數(shù)列{an+n}是等比數(shù)列; (Ⅱ)求數(shù)...
2025-10-03 01:48
【總結(jié)】等差數(shù)列、等比數(shù)列課時(shí)考點(diǎn)4高三數(shù)學(xué)備課組考試內(nèi)容:數(shù)列.等差數(shù)列及其通項(xiàng)公式.等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式.等比數(shù)列及其通項(xiàng)公式.等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式.考試要求:(1)理解數(shù)列的概念,了解數(shù)列通項(xiàng)公式的意義.了解遞推公式是給出數(shù)列的一種方法,并能根據(jù)遞推公式寫出數(shù)列的前幾項(xiàng).(2)理解等差數(shù)列的概念,
2025-07-25 15:40
【總結(jié)】1.【2017浙江,6】已知等差數(shù)列{an}的公差為d,前n項(xiàng)和為Sn,則“d0”是“S4+S62S5”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】C【考點(diǎn)】等差數(shù)列、充分必要性【名師點(diǎn)睛】本題考查等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式,通過公式的套入與簡(jiǎn)單運(yùn)算,可知,結(jié)合充分必要性的判斷,若,則是的充
2025-04-17 01:49
【總結(jié)】1知識(shí)概括數(shù)列問題的綜合性與靈活性說明競(jìng)賽輔導(dǎo)-數(shù)列(一)等差數(shù)列與等比數(shù)列2等差數(shù)列、等比數(shù)列是兩個(gè)最基本的數(shù)列.等差數(shù)列等比數(shù)列定義數(shù)列{an}的后一項(xiàng)與前一項(xiàng)的差an-an-1為常數(shù)d(d為公差)數(shù)列{an}的后一項(xiàng)與前一項(xiàng)的
2025-02-22 00:53
【總結(jié)】等差與等比數(shù)列綜合(2)作業(yè)訂正:兩個(gè)等差數(shù)列{an}{bn},a1=0,b1=-4,Sk,Sk’分別是這兩個(gè)數(shù)列前k,項(xiàng)和,若Sk+Sk’=0,則ak+bk=?變:數(shù)列{an+b},a,b為常數(shù),a1時(shí),比較Sn、n(a+b)、n(an+b)題題通23練45頁10(1)已知數(shù)列{},=2
【總結(jié)】《九章算術(shù)》中的等差、等比數(shù)列陜西省榆林市橫山區(qū)橫山中學(xué)劉克忠2016年9月26日,教育部考試中心下發(fā)《關(guān)于2017年普通高考考試大綱修訂內(nèi)容的通知》,內(nèi)涵方面,增加了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性的要求,特別增加了數(shù)學(xué)文化的要求.提起數(shù)學(xué)文化,其輝煌的成就,《九章算術(shù)》是代表作.《九章算術(shù)》系統(tǒng)總結(jié)了戰(zhàn)國(guó)、秦、漢時(shí),收有246個(gè)與生產(chǎn)、生活實(shí)踐有聯(lián)系的
2025-04-07 02:20
【總結(jié)】?要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第3課時(shí)等差、等比數(shù)列的運(yùn)用要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)n項(xiàng)和的最值設(shè)Sn是{an}的前n項(xiàng)和,則{an}為等差數(shù)列
2025-07-25 15:39
【總結(jié)】第19講等差數(shù)列與等比數(shù)列綜合運(yùn)用一、等比數(shù)列與等差數(shù)列的概念分析等差數(shù)列等比數(shù)列定義差商通項(xiàng)公式結(jié)構(gòu)相似,性質(zhì)類似,不同地方1(1)naand???(和)11nnaaq???(積)不同點(diǎn)項(xiàng)沒有限制項(xiàng)必須非零聯(lián)系⑴正項(xiàng)等比數(shù)列
2024-11-10 07:28
【總結(jié)】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件32《等差數(shù)列》一、概念與公式若數(shù)列{an}滿足:an+1-an=d(常數(shù)),則稱{an}為等差數(shù)列.n項(xiàng)和公式二、等差數(shù)列的性質(zhì):有窮等差數(shù)列中,與首末兩項(xiàng)距離相等的兩項(xiàng)和相等,即:特別地,
2024-11-11 05:49
【總結(jié)】知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來2011年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)精品導(dǎo)學(xué)案:第五章數(shù)列【知識(shí)特點(diǎn)】(1)數(shù)列是高中數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容之一是高考的常考內(nèi)容;(2)數(shù)列具有函數(shù)特征,又能構(gòu)成獨(dú)特的遞推關(guān)系,故使得數(shù)列與函數(shù)、方程、不等式等知識(shí)有較密切的聯(lián)系,因此高考命題時(shí)常將數(shù)列與函數(shù)、不等式、向量等交匯,考查學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算推理能力,呈現(xiàn)出綜合性強(qiáng)、立意新的特點(diǎn);(3)數(shù)
2025-06-08 00:01
【總結(jié)】 第1講等差數(shù)列、等比數(shù)列 限時(shí)45分鐘 滿分74分 一、選擇題(本大題共7小題,每小題5分,共35分) 1.(2020·東營(yíng)模擬卷)記Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.已知S4=0,a5...
2025-04-03 01:16
【總結(jié)】主講老師:數(shù)列、等差數(shù)列復(fù)習(xí)知識(shí)框架圖數(shù)列一般數(shù)列特殊函數(shù)——等差數(shù)列通項(xiàng)公式遞推公式圖象法定義等差中項(xiàng)通項(xiàng)公式前n項(xiàng)和公式性質(zhì)定義分類基本概念基本題型題型一:求數(shù)列通項(xiàng)公式的問題例1.已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,其遞推
2024-11-09 08:45
【總結(jié)】第4課時(shí)等差、等比數(shù)列的應(yīng)用?要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)按復(fù)利計(jì)算利息的一種儲(chǔ)蓄,本金為a元,每期利率為r,存期為x
2025-04-30 03:31
【總結(jié)】?要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第4課時(shí)等差、等比數(shù)列的應(yīng)用要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)按復(fù)利計(jì)算利息的一種儲(chǔ)蓄,本金為a元,每期利率為r,
2025-01-08 13:49