【正文】 字段名 屬性 主鍵/外鍵 說明單位名 文本型 主鍵 單位名稱負責人 文本型 單位負責人聯(lián)系電話 數(shù)字型 單位聯(lián)系電話書費 貨幣型 需付給單位書費操作員 文本型 外鍵 信息操作人員最后修改時間 日期型 單位信息最后修改時間教材表：記錄教材信息。如表 所示：表 ：單位信息表字段名 屬性 主鍵/外鍵 說明Id 教材編號 主鍵 自動編號教材名 文本型 教材名出版社 文本型 教材出版社作者 文本 教材作者獲獎情況 文本 教材曾獲獎情況出版年月 日期型 教材出版年月訂書單位 文本型 訂書單位經(jīng)辦人 文本型 教材購買經(jīng)辦人教材數(shù)量 字數(shù)型 教材數(shù)量教材單價 貨幣型 教材單價使用說明 文本型 教材使用說明入庫時間 日期型 教材入庫時間說明 文本型 相關說明操作員 文本型 系統(tǒng)操作員最后修改時間 日期型 信息最后修改時間教材出入庫歷史表：記錄教材出入庫歷史信息。如表 所示：表 ：教材輸入庫歷史表字段名 屬性 主鍵/外鍵 說明Id 編號 主鍵 自動編號教材名 文本型 教材名稱出版社 文本型 教材出版社經(jīng)辦單位 文本型 出入庫經(jīng)辦單位經(jīng)辦人 文本型 出入庫經(jīng)辦人上期數(shù)量 數(shù)字型 上期教材數(shù)量本次數(shù)量 數(shù)字型 本次教材數(shù)量教材單價 貨幣型 教材單價入庫時間 日期型 教材入庫時間說明 文本型 相關說明23操作員 文本型 系統(tǒng)操作員最后修改時間 日期型 信息最后修改時間學生書費歷史庫：記錄單位信息。如表 所示：表 ：單位信息表字段名 屬性 主鍵/外鍵 說明Id 編號 主鍵 自動編號班級名 文本型 班級名稱上期費用 貨幣型 上期教材費用本期費用 貨幣型 本期教材費用經(jīng)辦人 文本型 經(jīng)辦人操作員 文本型 系統(tǒng)操作員最后修改時間 日期型 信息最后修改時間說明 文本型 相關說明班級人數(shù) 數(shù)字型 班級人數(shù) 人機交互設計 登錄操作登錄頁面的功能主要是供合法的用戶根據(jù)自己的用戶類型進行登錄。教材管理系統(tǒng)登錄模塊運行的結果如圖 41 所示。圖 41 教材管理系統(tǒng)登錄模塊運行的結果24如果用戶在沒有登錄的情況下選擇其它功能模塊會退回到登錄界面。如果用戶已經(jīng)登錄，可以在登錄模塊進行退出登錄的操作。在登錄到這個頁面或者刷新這個頁面的時候，首先要進行一次 session 的判斷。在輸入用戶名密碼后，先確認輸入框中有數(shù)據(jù)，將把輸入框中的數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行比較驗證。如果一切通過，將產(chǎn)生兩個 session 分別用來存放用戶名和用戶類型。之后跳轉到相應的登錄成功的頁面。 操作員管理教材管理系統(tǒng)的系統(tǒng)管理總共四大模塊，分別是操作員管理、密碼修改、班級管理、單位信息。主要功能是完成本系統(tǒng)操作的各項操作。教材管理系統(tǒng)操作員管理運行的結果如圖 42 所示。圖 42 教材管理系統(tǒng)操作員管理模塊運行的結果當用戶或者管理員登陸到本系統(tǒng)后，可以點擊對本系統(tǒng)的權限修改，包括新增加一個操作員， 、修改已有用戶的信息、刪除操作員的功能，當然也可以同時設著一些必要的權限，如管理權、收費權等等。 密碼修改教材管理系統(tǒng)密碼修改模塊運行的結果如圖 43 所示。25圖 43 教材管理系統(tǒng)密碼修改模塊運行的結果圖 班級管理在本系統(tǒng)中，班級管理是一個相對比較重要的模塊。教材管理系統(tǒng)的班級管理模塊運行的結果如圖 44 所示。 圖 44 教材管理系統(tǒng)班級管理模塊運行的結果圖在本模塊中，可以對班級的相關信息進行管理，班級名稱、班長等等相關信息，可以對每個班級的具體情況進行詳細的查看，從而對班級進行詳細的管理。26 單位信息單位信息是一個對相關書籍出版社的一個管理。教材管理系統(tǒng)單位信息模塊運行的結果如圖 45 所示。圖 45 教材管理系統(tǒng)單位信息模塊運行的結果 繳納書費教材管理系統(tǒng)繳納書費模塊運行的結果如圖 46 所示。圖 46 教材管理系統(tǒng)繳納書費模塊運行的結果27 退回書費教材管理系統(tǒng)退回書費模塊運行的結果如圖 47。圖 47 教材管理系統(tǒng)退回書費模塊運行的結果 教材入庫教材管理系統(tǒng)教材入庫模塊運行的結果如圖 48。圖 48 教材管理系統(tǒng)教材入庫模塊運行的結果28 學生領書教材管理系統(tǒng)學生領書模塊運行的結果如圖 49。圖 49 教材管理系統(tǒng)學生領書模塊運行的結果 書費查詢教材管理系統(tǒng)書費查詢模塊運行的結果如圖 410。29 庫存查詢教材管理系統(tǒng)庫存查詢模塊運行的結果如圖 411。30主控模塊控制圖教材管理模塊 IPO 圖第 5 章 信息系統(tǒng)的實施 系統(tǒng)的測試與評價 系統(tǒng)的測試在系統(tǒng)制作完成后對系統(tǒng)的功能和健壯性進行了測試。31建議使用的硬件環(huán)境：● 處理器：Inter Pentium 4 或更高?！?內(nèi)存：2G 以上● 硬盤空間：320GB 以上● 顯卡：SVGA 顯示適配器建議使用的軟件環(huán)境：● 操作系統(tǒng)：Windows 2022● 數(shù)據(jù)庫：ACCESS 2022下面是功能測試：（1） 系統(tǒng)管理部分，可以按相應身份登錄到系統(tǒng)，可以添加、刪除、修改用戶以及進行用戶權限設置，也可以對班級信息和單位信息進行增加、刪除和修改。（2） 書費管理部分，可以進行書費的繳納和退回。（3） 出入庫部分，可以按相應的需要進行教材入庫，學生可以進行領書操作。（4） 綜合查詢部分，可以按不同的查詢條件進行庫存查詢和書費查詢。（5） 由于操作此系統(tǒng)的非計算機專業(yè)人員，在操作的過程中容易發(fā)生錯誤。所以在設計系統(tǒng)的時候考慮了很多性能方面的問題。測試用例：（1） 系統(tǒng)登錄操作測試：輸入用戶名 密碼輸出admin ‘’ 錯誤用戶名或密碼錯誤‘ ’ admin 錯誤用戶名或密碼錯誤admin admin 登錄成功（2） 庫存查詢測試：輸入 輸出選擇教材名 顯示列表，僅兩項選擇出版社 顯示查詢內(nèi)容選擇作者 顯示警告“沒有符合條件的書目”選擇訂書單位 顯示列表，共一項下面是錯誤操作測試：（1） 登錄的時候輸入錯誤用戶或者不輸入用戶會報錯提示。32（2） 添加新用戶名稱密碼重復會報錯。（3） 在添加有關信息時，沒有進行信息填寫會有信息缺失提示。通過對系統(tǒng)功能測試和錯誤操作測試，基本都達到了預期的效果，雖然離所想要的功能還有一定的距離。 系統(tǒng)的評價 本系統(tǒng)主要是解決教師為學生訂書方面的問題，因為教師以前在訂書的時候會遇到關于時間、費用還有精力等方面的難題。 從總體上講，我們的系統(tǒng)基本上完成了在規(guī)劃階段的目的，但仍舊有改進的余地，在系統(tǒng)管理階段，我們實現(xiàn)了對教師所要訂書的對象即班級信息，還有我們倉庫供應商的登記，由系統(tǒng)的管理員對每一個進入本系統(tǒng)人員進行權限設置，只有管理員才能對系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)進行添加、刪除、修改，這點上來講，對于系統(tǒng)的安全性還是有一定的保證的。在訂書的過程中，系統(tǒng)自動根據(jù)教師填寫的班級班級人數(shù)，自動為教師選定訂書的數(shù)量，避免了重復輸入，簡化了操作，然后自動計算出相應的價錢，比較符合人性化。在書費管理過程中，可以將書費的繳納和退還，我們有一定的欠款限額，在少于這個數(shù)額這下，教師可以先不交錢，但這個數(shù)額會計算到下一次定書的費用中。在某些原因下，在相關部門的同意下，系統(tǒng)管理員還可以將錢退還給教師。系統(tǒng)還實現(xiàn)了教材入庫和出庫的操作，對目前倉庫中的所有書本進行分類統(tǒng)計管理，可顯示出倉庫中當前存量以及與訂單的差額，方便教材管理員向供應商下訂單。查詢部分主要是針對教材管理員設計的，教材管理員可以對書費是否繳納進行查詢，還可以對當前每一類教材的數(shù)量查詢，一邊做到按時供應，按需供應。本系統(tǒng)雖然對大部分功能已經(jīng)實現(xiàn)，但還有不足之處，教師不能自主的注冊自己的信息，只能基于系統(tǒng)操作員來進行用戶名和密碼的獲??；最大的缺點就是不能通過網(wǎng)絡進行操作，如果開發(fā)成基于 B/S 模式將會對系統(tǒng)的推廣有極大的促進作用。 系統(tǒng)使用說明登錄界面時，不只需要填寫用戶名、密碼，同時可選擇用戶類型，根據(jù)不同類型進入不同界面。在這其中，只有教材科人員才能進行具體操作，而學生教師只能進行相應的查詢操作。教材管理系統(tǒng)訂書模塊分為三個子模塊，分別是學生訂書模塊、教師訂書模塊、教33材科訂書模塊。主要功能是完成各類用戶的訂書操作?？梢愿鶕?jù)登錄身份選擇不同的訂書模塊進行訂書。當教材科工作人員以教材科類型用戶登錄到系統(tǒng)后，可進行教材的訂書操作。首先填寫教材使用的學年度，然后選擇使用的系和班級，再選擇使用的教材名，最后填寫訂書的數(shù)量，如果確認無誤后，就可以點擊確定訂書。在輸入了訂書信息選擇確定后，如果一切無誤，會進行插入操作。訂購信息會先后插入到訂書表和領書表。但是在領書表中不會插入領書時間、操作者、領書標記這些信息。成功后會返回訂書模塊。教材管理系統(tǒng)領書模塊分為兩個子模塊，分別是學生領書模塊、教師領書模塊。主要功能是完成學生和老師的領書操作。如是學生領書操作，只需要選擇相應的系和班級，點擊查詢后就可以看到已經(jīng)領了的教材和需要領取的教材。教師領書模塊操作類似，不同的只是根據(jù)教師名字選擇。在進行訂書操作的時候，首先會判斷用戶是否選擇了要領取的教材。如果沒有選擇具體的教材就進行領書操作，會彈出錯誤提示，之后返回。如果選擇了具體的教材，接下來會通過領書標記判斷選擇的教材是否已經(jīng)被領取了。如果書已經(jīng)被領取了，也會彈出出錯提示，之后返回。如果一切沒有問題，會把領書的時間、操作者、領書標記填入領書記錄中。然后返回領書模塊。報損是當教材因教材科的原因造成損壞時，選擇對相應的書進行報損處理。換書是書已經(jīng)發(fā)給學生或教師后，因書自身的問題進行換書處理。零售是針對部分學生因各種原因需要再次購買教材時進行教材零售。退換和報損處理的操作幾乎相同，選擇需要報損或退換的教材，在有足夠庫存的情況下進行報損或退換操作，分別記入報損表中和退換表中，領書表中教材科領書的相應項目數(shù)量減少。在庫存少于規(guī)定的閥值的時候會進行報警。在沒有庫存的時候會顯示“無庫存”并且禁止對此教材進行相應的報損、換書、零售處理。教材查詢模塊是一個面向所有用戶的模塊。在這個模塊中可以通過組合查詢、班級訂購教材查詢、授課教師查詢來查詢到自己需要的教材。系統(tǒng)管理部分需要在登錄的時候選擇管理員才可以進入。圖書管理主要是對圖書信息的添加、刪除、修改。系統(tǒng)管理主要作用是設置報警閥值、添加刪除修改用戶、添加刪除班級和系。系統(tǒng)管理模塊在整個系統(tǒng)各個模塊中起著重要作用。該模塊的主要功能是管理用戶，設置用戶的類型。還有一個功能是添加新的系和班級，這樣由管理員輸入到數(shù)據(jù)庫再由教材課使用的時候被調(diào)用，可以減少教材科的工作量，也避免了出錯。34參考文獻[1] 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