感統(tǒng)訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-08-03 04:44本頁(yè)面
【正文】 予適當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)鼓勵(lì)、支持。1旋轉(zhuǎn)大陀螺（中級(jí)）器械：大陀螺、觸覺球 體位及姿勢(shì)：坐、抓 動(dòng)作：學(xué)生根據(jù)教師示范，盤腿坐在大陀螺里，雙手緊抓大陀螺邊緣，憑借自己胳膊和腰部力量，使大陀螺旋轉(zhuǎn)起來(lái)，同時(shí)抓取散落在陀螺周圍的觸覺球。 難度調(diào)節(jié)與變式：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抓起所有的觸覺球。指導(dǎo)與支持：正確的言語(yǔ)指導(dǎo)和動(dòng)作示范，并給予適當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)鼓勵(lì)、支持。13．走平衡木 訓(xùn)練目的：增進(jìn)孩子的平衡能力。 訓(xùn)練要求：讓孩子在不扶持，保持身體平衡的情況下走，走過(guò)規(guī)定尺寸的平衡木。難度設(shè)置：；；；。 幫助給予：，并跟在孩子后邊走，給予身體協(xié)助，如拉著孩子雙手或扶其雙肩； ，孩子行走時(shí)拉著他/她的一只手給予扶持； 。 訓(xùn)練目的：練習(xí)伸展和保持平衡，協(xié)調(diào)身體，控制重心力，建立前庭感覺機(jī)能。 訓(xùn)練要求：讓孩子坐在丁字椅上，保持身體平衡。難度設(shè)置：，雙手放在腿上，保持雙腿垂直，腰干挺直的坐姿勢(shì)。 ； ，右腳向上踢并碰到手心。再換成左手重復(fù)以上游戲。 幫助給予：開始時(shí)家長(zhǎng)可給予身體指導(dǎo)，幫助孩子學(xué)會(huì)保持平衡，然后在每一個(gè)（難度）環(huán)節(jié)中給予適當(dāng)?shù)膸椭敝猎摥h(huán)節(jié)通過(guò)，再進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的訓(xùn)練 訓(xùn)練目的：強(qiáng)化前庭刺激，控制過(guò)敏信息。訓(xùn)練要求：孩子站在袋中，雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向前跳。難度設(shè)置：，每次跳23步的距離；，要求一次性跳12米的距離； 幫助給予：在A階段要求給予全程身體指導(dǎo)，直至孩子技巧純熟。（四）、放松活動(dòng)完成上述全面訓(xùn)練項(xiàng)目后，進(jìn)行全面的放松活動(dòng)，舒緩肌肉緊張、促進(jìn)機(jī)體代謝物排泄、加快身體恢復(fù)。（五）、訓(xùn)練難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略訓(xùn)練難點(diǎn)：對(duì)于大籠球滾壓訓(xùn)練時(shí)，兒童身體緊繃，明顯感覺到兒童很緊張應(yīng)對(duì)策略：教師給予言語(yǔ)上的鼓勵(lì)，安慰，告知兒童要放松。（六）、訓(xùn)練項(xiàng)目調(diào)整根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目中的難度調(diào)節(jié)和變式，在訓(xùn)練活動(dòng)中教師根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。（七）、訓(xùn)練注意的問(wèn)題和處理本堂活動(dòng)課的設(shè)計(jì)中，教師在進(jìn)行大籠球滾壓時(shí)要十分小心兒童的面部（兒童采取仰臥位時(shí)），可以嘗試在用毛巾遮擋兒童面部的情況下進(jìn)行，動(dòng)作要輕柔。（八）、家庭訓(xùn)練本堂活動(dòng)課中的第一個(gè)項(xiàng)目以及第三個(gè)項(xiàng)目能在家庭環(huán)境中完成。在學(xué)生能初步掌握動(dòng)作技能后，家長(zhǎng)可以在過(guò)程中加入認(rèn)知訓(xùn)練及聽覺言語(yǔ)訓(xùn)練。如制作小卡片，在孩子走步時(shí)家長(zhǎng)掩口進(jìn)行音位對(duì)比練習(xí)或者在兒童進(jìn)行手部精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)，家長(zhǎng)有節(jié)奏的讓兒童進(jìn)行左右手的接球傳遞。五、 課后反思本堂練習(xí)課上完后，學(xué)生能基本達(dá)到已定的目標(biāo)，但課堂中發(fā)現(xiàn)關(guān)于疲勞應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。由于本節(jié)感統(tǒng)課安排在下午最后一節(jié)課，近日學(xué)生進(jìn)入考試復(fù)習(xí)階段，學(xué)習(xí)壓力較大，在進(jìn)入課堂時(shí)教師就發(fā)現(xiàn)該生精神狀態(tài)不佳，已進(jìn)入較疲勞狀態(tài)。教師應(yīng)該在授課中，盡量改變訓(xùn)練的方式方法，避免加重這種疲勞，并應(yīng)該及時(shí)給予鼓勵(lì)。236
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1