大學(xué)生人際交往能力提升小組計(jì)劃書-資料下載頁(yè)
2025-08-03 02:33本頁(yè)面
【正文】 小組工作室或草坪工作員與組員同歡教小組成員手語(yǔ)歌《從頭再來(lái)》10小組工作室或草坪組員表達(dá)在此次活動(dòng)中的感受，及他們對(duì)小組的看法和意見(jiàn)。邀請(qǐng)組員講話，說(shuō)出參加小組感受送組員小禮品手段面人的報(bào)紙，走一圈?？茨慕M的報(bào)紙先破。10小組工作室或草坪增加組員間的交流組員表達(dá)在此次游戲中的感受10小組工作室或草坪鼓勵(lì)組員表達(dá)在此次活動(dòng)中的感受，及他們對(duì)小組的看法和意見(jiàn)。鼓勵(lì)組員遵守組內(nèi)的秩序，以使小組順暢進(jìn)行邀請(qǐng)組員講話，說(shuō)出感受第四節(jié)時(shí)間:待定八.活動(dòng)場(chǎng)所：博中六樓其中一間實(shí)驗(yàn)室或草坪1．器材：報(bào)紙，椅子，筆，紙，小禮品,紙牌等預(yù)計(jì)困難應(yīng)付辦法招募不到足夠的參加者要求同學(xué)和老師的幫助工作員未能同時(shí)兼顧到組內(nèi)的成員工作員需敏銳一些，并留意他們的言行并作適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)針對(duì)他們的需要提供適當(dāng)?shù)目搭櫧M員跟不上進(jìn)度經(jīng)常關(guān)注他們，并鼓勵(lì)他們發(fā)問(wèn)鼓勵(lì)各組員互相幫助日期任務(wù)4月5日制作海報(bào)及有關(guān)宣傳的預(yù)備工作4月12日至13日接受報(bào)名4月15日約見(jiàn)參加者，進(jìn)行組前聚會(huì)及籌備開(kāi)組工作4月17日至5月8日開(kāi)組5月10日評(píng)估2．地點(diǎn)和設(shè)備：博中6樓小組工作室或草坪3．人力資源：無(wú)需志愿者，但可以邀請(qǐng)老師與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的參與4．有關(guān)人員：工作員，觀察員，組員5．所需經(jīng)費(fèi)：四十元左右十工作日程應(yīng)變計(jì)劃十一、活動(dòng)結(jié)束及評(píng)估：5月初評(píng)估方法：1從這四次活動(dòng)中,對(duì)自我及團(tuán)體的感受如何,對(duì)整體活動(dòng)的批評(píng)和建議,填寫團(tuán)體滿意度評(píng)估表3.各組的分享及意見(jiàn)4.透過(guò)與組員的傾談來(lái)知道他們對(duì)小組工作的效果.5..從出席率及參與，投入程度做評(píng)估
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