人教新課標(biāo)五下口語交際習(xí)作一-資料下載頁
2025-11-02 01:28本頁面
【導(dǎo)讀】在祖國的東西南北，有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系，交上朋友有多好！一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動。以為對方做些什么有益的事？然后以個人或小組的。展“手拉手”活動的想法，并提出可行的建議。寫完后讀一讀，改一改，最好能把信寄出去。信人的姓名，姓名要寫得大一些。寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的郵政編碼。書信有固定格式。書信一般包括稱呼、問候。語、正文、祝愿語、署名、日期六部分?，F(xiàn)在已經(jīng)到了冬季，咱們的家鄉(xiāng)又變成了銀色的世界。加拿大那里的氣候怎么樣？就要回國了，到時請你一定到我家來，好嗎？我還在繪畫班學(xué)習(xí)呢。前幾天，我的一幅畫在“中美少。頒獎會上，校長親手把銀牌掛在我的脖子上，別提我。我每天都要拉小提琴，老師說我還行，有進(jìn)步。對小提琴入了迷，我決心成為一名合格的小提琴手。以上說的是我的成績。我還有些不足之處，比如說英語，我。的口語總是不好。如果你下個月能回來，好好教教我那該多。好了，就談到這吧。
【正文】 以上說的是我的成績。我還有些不足之處，比如說英語，我的口語總是不好。如果你下個月能回來，好好教教我那該多好??！好了，就談到這吧。盼你早點(diǎn)回來。 此致 敬禮 你的表弟：張釗 2020年 3月 1日
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