港灣小學人教版五下口語交際習作一-資料下載頁
2024-11-11 22:17本頁面
【導讀】偉大祖國幅員遼闊，江南水鄉(xiāng)，地理特色，迥異的風土人情，向?qū)Ψ将I上一片愛心。通和交際的能力。們首先要做的準備工作是什么？進彼此的了解了。源，有的甚至因為家庭貧困而失學，我們可以怎樣幫助他們？透著同學們的想法。計的可行性方面來談一談?；顒痈吨T實踐呢？愿我們的“手拉手”活動開。稱呼要從第一行頂格寫起。這是信的主要部分。提及的問題或要求辦理的事情作出回答。每段起行空兩格，轉(zhuǎn)折頂。表示祝愿，勉勵或敬意的祝頌語。寫在署名下一行的后半行。此外，如果信已經(jīng)寫完，又發(fā)現(xiàn)。后面加上“又及”等字樣。姓氏及郵政編碼。拉手”的活動中不斷成長，我是校際合作組的一名普通組員。育迷，對足球和網(wǎng)球更是情有獨鐘?；招√崆俦荣惖墓谲?。怕虎的我戰(zhàn)勝了許多高手，拿了第一名。對未來有那些憧憬和理想。我們小組進行了熱烈地討論，為了。們學校建立校際之間的手拉手關系。庭體驗生活，在學習上進行交流，互相幫助，共同提高。身體倍棒吃嘛嘛香，健康快樂！
【正文】 知道你喜歡什么，你的夢想是什么，順便告訴你我的夢想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰，你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩，也可以我們倆在ＱＱ上交流。我的網(wǎng)名為涼粉寶貝，因為我喜歡張靚穎哦，哈哈 …… 其實我還有許多想說的話 …… 對了，寫這封信還有一個重要的任務，我們非常希望和你們成為手拉手的對象??！我們小組進行了熱烈地討論，為了能夠和你們長期地保持聯(lián)系，特擬訂了如下計劃： 建議學校領導，在我們學校和你們學校建立校際之間的手拉手關系。 我們小組的每一個成員和你們學校的一個學生建立一對一的手拉手關系。 在每年的重大節(jié)日進行自制賀卡的交流。還可以建議學校進行校際之間互訪活動。 在放假期間，我們可以進行手拉手同學的互訪，到對方的家庭體驗生活，在學習上進行交流，互相幫助，共同提高。 你看我們的計劃怎么樣？假如你們愿意，請盡快回信，并在信中提出你們的想法。 祝你 身體倍棒吃嘛嘛香，健康快樂！ 真誠想念你的王思巖 2020年 12月 28
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