公司人力資源規(guī)劃與職業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-08-02 23:50本頁(yè)面
【正文】 政策規(guī)定（6）行為規(guī)范（1）追求企業(yè)使命 （2）企業(yè)機(jī)構(gòu)設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)及形態(tài)，慎重思考企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和組織設(shè)計(jì)（3）培養(yǎng)企業(yè)未來(lái)的人力資源，尤其是高層人力資源 （4）與外界建立并維持良好關(guān)系（5）參加各種“儀式”和“典禮” （6）在企業(yè)遭遇重大危機(jī)時(shí)充當(dāng)企業(yè)的“備用工具”（1）職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人成才的有效方法 （2）職業(yè)生涯規(guī)劃是組織開(kāi)發(fā)人才的有效手段 （2）職業(yè)生涯規(guī)劃是組織留住人才的最佳措施 （4）職業(yè)生涯規(guī)劃使企業(yè)與員工雙贏（1）提拔晉升，暢通職業(yè)生涯通道 （2）安排富有挑戰(zhàn)性、探索性的職業(yè)工作（3）實(shí)施工作輪換 （4）賦予員工以良師角色，提供適宜職業(yè)生涯的發(fā)展機(jī)會(huì)（5）改善工作環(huán)境，預(yù)防職業(yè)生涯中期危機(jī)論述1. 試述培訓(xùn)需求分析的邏輯推理模式階段（1） 說(shuō)明員工目前工作的現(xiàn)狀（2） 檢查過(guò)去的工作情形，從員工的上級(jí)、同事那里獲得資料，并與員工直接討論或做測(cè)試（3） 培訓(xùn)工作者如果發(fā)現(xiàn)工作流程出了錯(cuò)誤，則應(yīng)該設(shè)法改善流程；如果是員工未能圓滿(mǎn)地達(dá)成工作任務(wù)，則進(jìn)入第四個(gè)階段（4） 培訓(xùn)專(zhuān)家通過(guò)培訓(xùn)給予員工協(xié)助（5） 消除員工心理上存在的障礙（6） 要考慮員工個(gè)人的健康狀況及其他個(gè)人問(wèn)題是否是導(dǎo)致其不良工作表現(xiàn)的原因（7） 通過(guò)對(duì)員工個(gè)人內(nèi)心在心理需要的滿(mǎn)足，消除其心理障礙來(lái)改善員工的行為和態(tài)度 2. 試述管理開(kāi)發(fā)含義的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)（1）管理人員的開(kāi)發(fā)，既包括對(duì)現(xiàn)有人員的開(kāi)發(fā)，又包括為其他有希望的人員提供學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和改變的機(jī)會(huì)，盡管不能保證這些人都在開(kāi)發(fā)中取得成功，但如果不提供開(kāi)發(fā)機(jī)會(huì)，管理人員的開(kāi)發(fā)就根本無(wú)從談起(2)管理人員的開(kāi)發(fā)被定義為，組織有意識(shí)地給現(xiàn)有管理人員或潛在的管理人員提供學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與改變的機(jī)會(huì)，以期建立一支能保證組織長(zhǎng)期持續(xù)有效運(yùn)作，擁有必要的知識(shí)技能、品性與觀念的管理人員梯隊(duì)(3)管理人員的開(kāi)發(fā)，是一種意識(shí)、有組織有計(jì)劃的活動(dòng)（4）管理人員的開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)投資活動(dòng)，要使其投資合理并取得成功，管理人員的開(kāi)發(fā)應(yīng)該納入到組織戰(zhàn)略發(fā)展的一體化方案中，并緊扣組織的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目（5）每個(gè)組織都要采用適合企業(yè)的不盡相同的管理人員開(kāi)發(fā)方式3. 試述職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定的步驟（1）員工評(píng)定 （2）組織環(huán)境評(píng)估 （3）外部環(huán)境評(píng)估 （4）職業(yè)選擇（5）確定人生目標(biāo) （6）制定長(zhǎng)期生涯目標(biāo) （7）制定中期生涯目標(biāo)
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