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福州市某小學建設項目可行性研究報告-資料下載頁

2025-06-01 02:23本頁面

【導讀】面積為6224m2,辦學規(guī)模為24個班,在校學生為1200人。教學綜合樓3661m2,圖書、行政綜合樓2563m2。構,建筑耐久年限為70年,建筑安全等級為二級;建設配套設施,購置相應教學、辦公設備等。項目總投資852萬元,全部由市財政劃撥。項目的實施可以緩解福州市城區(qū)中心小學就學壓力,有利于促進。本地區(qū)培養(yǎng)人才的步伐,從外部環(huán)境上實現(xiàn)對當?shù)厣鐣l(fā)展的貢獻。目前該市城區(qū)義務教育階段小學,一方面地處城區(qū)中心地帶的一。源劇增而超負荷運行。兒園建設用地若干規(guī)定〉的決定》的需要。受優(yōu)質教育資源的權利,促進全市教育和諧健康發(fā)展。福州市現(xiàn)轄5區(qū)2市6縣。至20xx年底,全市常住總人口683. 萬人,其中市區(qū)常住總人口187萬人。20xx年全市地區(qū)生產(chǎn)總值達。特別是1996年福州被國務院定為兩。評為全國“衛(wèi)生城市”和“全國科技興市先進城市”。全國26個省會城市前列?!笆濉逼陂g,福州全市國內生產(chǎn)總值年均。高新技術產(chǎn)業(yè)迅速崛起。成為福州市的當務之急。因此,解決該市適齡兒

  

【正文】 用納入財政管理的各種政府性專項建設基金的項目 ”。因此 , 屬于必須進行招標的項目類別。 招標范圍、形式及情況說明 (1)招標范圍 項目的勘察、設計、建筑工程、監(jiān)理進行全部招標;安裝工程、設備及重要材料采購進行部分招標。 (2)招標的組織形式 委托招標 (3)招標方式 公開招標 招標情況說明 本項目屬公用事業(yè)建設項目均需招標。部分設備 , 重要材料單項的價格數(shù)額不大 , 而且在市場上可以自由采購;部分設備、建設單位可以自行安裝 , 故不進行招標。 如若建設單位變更招標組織形式 , 擬自行招標的;建設單位應按照《工程建設項目自行招標試行辦法》 (國家計委第 5 號令 )的規(guī)定 ,向項目審批部門報送材料 , 由審批部門核準。 如若改變招標方式 , 擬采用邀請招標的;建設單位應根據(jù) “湖南省實施《中華人民共和國招標投標法》的辦法 ”的第十六條 , 對采用邀請招標的理由作出說明 , 報審批部門核準。 如若不采用招標方式 , 建設單 位應根據(jù)《辦法》第二章第五條做 出說明 , 由審批部門核準。 項目招標基本情況詳見表 101。 招 標 基 本 情 況 表 表 101 招 標 范 圍 招標組織形式 招 標 方 式 不采用 招標方式 備 注 全部招標 部分招標 自行招標 委托招標 公開招標 邀請招標 勘察 √ √ √ 設計 √ √ √ 建筑工程 √ √ 安裝工程 √ √ 監(jiān)理 √ √ 設備 √ √ √ 重要材料 √ √ √ 其 他 情況說明: 項目的部分設備 , 重要材料單項的價格數(shù)額不大 , 而且在市場上可以自由采購 , 部分設備我單位可自行安裝 , 故不進行招標。 建設單位蓋章 年 月 日 第十 一 章 機構定員及建設進度 組織機構及定員 福州市 XX 小學 實行校長領導下的分工負責制 , 設教導處、總務處等中層管理機構。教師的聘用以公開選調優(yōu)秀骨干教師為主 , 同時選聘部分高等師范院校的優(yōu)秀畢業(yè)生。 學校下設校長室、書記室、黨政辦、教導處、總務處、學生處、團委。教工人數(shù) , 按 小學 師生比例 :1 計算為 64 人。 建設進度 本項目計劃 20xx 年 12 月至 20xx 年 8 月完成 , 具體實施進度詳見表 111, 項目建設進度安排表。 表 111 項目建設進度安排表 序號 日 程 名 稱 20xx 20xx 12 1 2 3 4 5 6 7 8 1 規(guī)劃、設計 2 項目招標 3 建筑工程 4 裝飾裝修 5 綠化美化 6 工程驗收 第十 二 章 投資估算與資金籌措 投資估算的方式和依據(jù) (1)本項目新建建筑和構筑物 , 根據(jù)其建設面積、結構特點、參照同類建筑、構筑物造價及當時當?shù)卦靸r水平 , 套用概算指標計算。 (2)設備基礎費 , 根據(jù)設備基礎的大小和深淺 , 參照國家機械局頒發(fā)的設計概算指標 , 按設備原價的百分比率來確定。 (3)設備購置費包括設備原價和運雜費 , 設備原價按現(xiàn)格價計算 ,運雜費參照國家機械局頒發(fā)的設計概算指標規(guī)定的計算辦法和費率計算。 (4)設備安裝工程費等于設備原價乘以設備安裝費率。設備費率按國家機械局頒發(fā)的規(guī)定的計算辦法和費率計算。 (5)其他費用包括土地征購費、建設單位管理費、建設工程監(jiān)理費、勘察設計費、報建費等費用構成。 建設工程監(jiān)理費、建設單位管理費、報建費(含勞保費、城市配套費、人防統(tǒng)建費等)按 福州市 人民政府、 福州市 建委、 福州市 人防辦等文件的規(guī)定的計算辦法和費率計算。 勘察設計費按國家物價局、建設部聯(lián)合發(fā)布的 “工程勘察和工程設計收費標準 ”規(guī)定的計算辦法和費率計算。 (6)預備費用由基本預備費用和漲價預備金組成 , 參照國家計委計算 [1985]352 號文的有關規(guī)定 , 按工程費用和其他費用之和的 比率 計算。 投資估算 本項目新增投資估算為 852 萬元 , 其中:工程費用 685 萬元 ,其他費用 111 萬元 , 預備費用 56 萬元。詳見表 121 投資估算表。 資金來源及籌措方式 項目總投資 852 萬 元 , 全部由市財政劃撥。 項目投資估算表 表 121 單位:萬元 序號 項目名稱 建筑 工程費 設備 購置費 安裝 工程費 其他 費用 合計 比例(%) 1 工程費用 604 22 59 685 教學綜合樓 275 12 287 圖書、行政綜合樓 208 10 218 運動場、跑道 45 45 校門、圍墻 及其他附屬設施 30 30 給排水 及消防 24 24 供配電 22 22 道路硬化 41 41 綠化 18 18 2 工程建設其他費用 111 111 工程勘察設計費 8 8 工程監(jiān)理費 4 4 報建費 93 93 管理費 6 6 3 預備費用 56 56 基本預備費 56 56 漲價預備費 4 建設投資合計 604 22 226 852 100 比例(%) 100 第十 三 章 綜合評價 綜合效益 本建設項目為教育設施項目 , 是以優(yōu)化教育資源配置 , 改善教育結構體系 , 破解教育發(fā)展難題 , 全面加速教育強市創(chuàng)建進程 , 為社會生產(chǎn)、公共生活服務和以創(chuàng)造社會效益為主的社會事業(yè)建設項目。項目的實施可以緩解 福州市 城區(qū)中心小學就學 壓力 , 有利于促進全市 義務 教育穩(wěn)定、持續(xù)、協(xié)調、健康發(fā)展 , 也有利于加快為國家和本地區(qū)培養(yǎng)人才的步伐 , 從外部環(huán)境 上實現(xiàn)對當?shù)厣鐣l(fā)展的貢獻。 研究結論 (1)通過研究表明 , 21 世紀是知識經(jīng)濟時代 , 其顯著特點是人才的競爭 , 黨中央、國務院上個世界末就提出 “科教興國 ”的戰(zhàn)略 , 使教育的先導性、全局性、基礎性地位和作用日趨顯著。新校的建設是合理配置教學資源的重要舉措 , 不僅有利于該區(qū)完善辦學規(guī)模和教育設施 , 更有利于促進 本地區(qū) 經(jīng)濟建設和社會發(fā)展。項目建設是完全必要的。 (2)項目建設場址具有良好的區(qū)位優(yōu)勢、外部水、電基礎設施條件良好 , 建設場址地質穩(wěn)定 , 為項目建設提供了有利的建設條件。 (3)項目的生源豐富 , 項目建設有良 好的發(fā)展前景。 (4)項目建設規(guī)模、總平面布置、建設方案、環(huán)境保護、消防安 全、實施進度安排、項目組織與管理、投資估算與資金籌措方案是可行的。 (5)項目建設具有良好的社會效益 。一是加大教育設施與城市發(fā)展的配套 , 確保教育和城市經(jīng)濟建設同步發(fā)展;二是根據(jù)中小學合理布局 , 中小學合格學校建設要求 , 促使該市城區(qū)小學發(fā)展均衡 , 達到就近入;三是緩解城區(qū)中心小學就學壓力 , 化解城區(qū)小學大班額問題 ,切實解決城區(qū)義務教育階段學生入學難的問題;四是進一步落實以人為本 , 辦教為民的發(fā)展理念 , 為 福州市 經(jīng)濟、社會發(fā)展奠定堅實基礎。 建議 根據(jù)項目可行性研究報告內容及結論 , 建議上級領導機關盡快批準項目實施 , 給予一定的政策支持和資金支持 , 使項目早日發(fā)揮社會效益和經(jīng)濟效益。 此外 , 建議項目單位在下一步工作中 , 一要進一步加強對規(guī)劃設計方案優(yōu)化;二要加強對建設工程質量、財務管理的監(jiān)督和檢查;三要繼續(xù)爭取 各 有關部門的支持 , 進一步整合教育資源 , 配置好項目所需的師資力量和實驗儀器等教學設施 , 以便項目更好地發(fā)揮功能。
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