【總結(jié)】40首古詩詞譯文及賞析1、漢江臨泛/漢江臨眺唐代:王維楚塞三湘接,荊門九派通。江流天地外,山色有無中。郡邑浮前浦,波瀾動遠空。襄陽好風日,留醉與山翁。譯文漢江流經(jīng)楚塞又折入三湘,西起荊門往東與九江相通。遠望江水好像流到天地外,近看山色縹緲若有若無中。岸邊都城仿佛在水面浮動,水天相接波濤滾滾蕩云空。襄陽的風光的確令人陶醉,我愿在此地酣飲陪伴山翁。鑒賞
2025-05-29 18:52
【總結(jié)】毛主席在花山?阜平縣有一條優(yōu)美秀氣的河,叫胭脂河。胭脂河邊的山溝里有一個美麗的小山村,叫花山?;ㄉ酱迩按搴蟮纳狡聹羡譂M是花草樹木,春天,滿山的桃花紫荊花喧鬧枝頭;秋天,有醉人的野菊、迷人的紅葉。村東一條小河,緩緩穿村而過。潺潺的水聲夾著百鳥的齊鳴使這個山村更加富有詩情畫意。?1948年
2025-07-19 20:57
【總結(jié)】 毛主席在花山 教學目標: ??; ,從毛主席的革命情懷中受到教育和感染; 、按一定順序?qū)懙谋磉_方法。 教學步驟: (一)導入 ?。ò鍟n題)同學們,知...
2024-11-19 01:07
【總結(jié)】第一篇:毛主席在花山教學設計及反思 《毛主席在花山》教學設計 白塔鋪小學薛艷 教學目標:。 ,感受毛澤東關心、熱愛人民群眾的高尚品質(zhì)。 3領悟作者通過具體事例,抓住細節(jié)(人物動作、語言、神態(tài)...
2024-11-15 22:28
【總結(jié)】 毛主席在花山 教學目標: ??; ,從毛主席的革命情懷中受到教育和感染; 、按一定順序?qū)懙谋磉_方法。 教學步驟: (一)導入 (板書課題)同學們,知...
2024-10-07 02:42
【總結(jié)】28*毛主席在花山28*毛主席在花山廣州市天河區(qū)暨南大學附屬小學李潔萍小學語文五年級上冊1948年的春夏之交,毛主席轉(zhuǎn)移到了花山村。在臨時借用的農(nóng)家房舍里,他夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著。一天早晨,毛主席正在看地圖,忽然抬起頭,問警衛(wèi)員:“昨天這個時候,門口花椒樹下的
2024-11-10 02:59
【總結(jié)】1、內(nèi)容結(jié)構(gòu)。2、多音字。3、詞語理解:夜以繼日、嚴肅、耽誤、特殊、拎著、旮旯、糝。4、近、反義詞。1、課文講了毛主席在花山的幾件事?讓警衛(wèi)員把到別處碾米的群眾請回來;派警衛(wèi)員給碾米群眾送去茶水;毛主席來到群眾中交談并幫群眾推碾子。2、這三件事為什么按這樣的順序安排?第一件事寫讓警衛(wèi)員把到別處碾米的群眾請回來,表現(xiàn)主席對群
2024-11-24 16:51
【總結(jié)】第一篇:《毛主席在花山》教學設計及反思 《毛主席在花山》教學設計及反思 《毛主席在花山》教學設計及教學反思 【教學目標】 1、認識課文中的5個生字。 2、有感情朗讀課文,體會毛主席處處為群眾...
2024-11-15 12:12
【總結(jié)】《毛主席在花山》教學設計42號一、【教學目標】1、認識課文中的9個生字。2、能有感情朗讀課文,理解課文,感受毛主席關心普通群眾的情懷。3、能領悟作者通過具體事件表現(xiàn)人物品質(zhì)和按一定順序?qū)懙谋磉_方法。二、【教學重點】通過關心群眾碾米和給群眾送茶水等內(nèi)容,體會毛主席處處為群眾利益著想的思想作風。初步學習通過具體事件表現(xiàn)人物思想品
2024-11-21 06:33
【總結(jié)】讀讀課文,說說課文講了毛主席在花山的哪幾件事,你從中體會到了什么;再想想課文是按什么順序記敘的?;ń纺胱影櫭冀忉岕せ司€沏茶拎著旮旯笤帚攏了攏炊事員粗瓷碗一筒茶葉樂呵呵晾玉米糝兒吱吱扭扭1、毛主席為什么要請群眾回來
2024-11-21 00:38
2024-11-21 00:13
【總結(jié)】《毛主席在花山》教學設計 一、素質(zhì)教育目標 ?。ㄒ唬┲R教學點 1.理解課文內(nèi)容,知道本文寫了毛主席在花山的哪幾件事。 2.理解重點句子的深刻含義。 ?。ǘ┠芰τ柧汓c ...
2024-12-06 01:12
【總結(jié)】課題與教學內(nèi)容1、毛主席深謀遠慮保北平課時安排1課時教學目標知識技能知道老一輩革命家創(chuàng)建新中國的一些事跡。過程方法經(jīng)歷毛主席事跡的學習,體會毛主席的深謀遠慮。情感態(tài)度激發(fā)對人民領袖的崇敬之情。教學札記教學過程設計
2024-12-01 08:50
【總結(jié)】課題與教學內(nèi)容28*毛主席在花山課時安排1課時教學目標知識技能1、認識本課5個生字。2、有感情地朗讀課文。3初步學習通過具體事件表現(xiàn)人物思想品質(zhì)、按一定順序?qū)懙谋磉_方法。過程方法使學生通過抓住毛主席在花山的三件事,體會毛主席的優(yōu)良作風。態(tài)度情感通過理解課文,了解毛
2024-12-09 01:02
【總結(jié)】第一篇:毛主席在花山讀后感 毛主席在花山讀后感6篇 讀完某一作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的毛主席在花山讀后感...