毛主席在花山教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-12-06 01:12本頁面
【正文】 老百姓，三是教育警衛(wèi)員不要把他擺在特殊位置上，這也說明毛主席充分認(rèn)識到人民群眾在革命中的重要作用，他更愿意和群眾打成一片。） ?。?）指導(dǎo)朗讀： 理解最后一句話：引導(dǎo)學(xué)生展開想象，說說老人為什么會說出這樣的話。 ?。ㄍㄟ^這一個問題，把其他幾個問題都有機(jī)地串連起來，從而達(dá)到理解課文重點、難點的目的。） （三）體會文章寫法 1．選取典型事例來表現(xiàn)人物品質(zhì)。 2．課文中哪些地方寫得詳細(xì)？哪些內(nèi)容寫得簡略？作者為什么這樣安排？ ?。梢龑?dǎo)學(xué)生想一想作者為什么沒有樣寫毛主席夜以繼日地為全中國的解放事業(yè)而操勞這件事。通過對比，使學(xué)生明確：與中心關(guān)系密切的材料詳寫，反之，簡寫。） （四）課外延伸 讓學(xué)生拿出自己搜集的小故事，講給大家聽，可也談?wù)勛约旱母惺??！ ?．有感情地朗讀課文?！ ?．寫一篇讀后感。
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