抗逆力小組活動(dòng)策劃書-資料下載頁
2025-08-01 21:25本頁面
【正文】 那個(gè)人。分享感受： 1. 你相信你的同伴嗎？ 2. 當(dāng)你向后仰的時(shí)候心中是否充滿了恐懼？當(dāng)你被同伴接住后的感覺是什么？你體會(huì)到了什么？接向后仰的人要在向后仰的人快要倒地時(shí)才可以去接住他。20分鐘，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)歸屬感，促進(jìn)有益的人際交往。，希望從同伴那里獲得的支持。，并向支持提供者致謝。，提出自己想獲得支持。，引入下一環(huán)節(jié)。在活動(dòng)開始前，主帶同學(xué)需要強(qiáng)調(diào)小組現(xiàn)有的凝聚力，帶組人員應(yīng)真誠(chéng)分享，增強(qiáng)組員的信任，使其分享時(shí)更能敞開心扉。15分鐘向組員展示同伴愿為其提供支持進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)歸屬感1. 組員每人列一張能夠?yàn)橥瑢W(xué)提供的幫助清單。2. 組員分享清單。紙、筆5分鐘總結(jié)主帶邀請(qǐng)組員們一起來說對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)，并要在紙上寫下他們對(duì)本此活動(dòng)的看法。主帶介紹下一期活動(dòng)的內(nèi)容。第五節(jié) 活動(dòng)內(nèi)容l 活動(dòng)時(shí)間：45分鐘l 主題:我自信，我自強(qiáng)l 地點(diǎn)：l 活動(dòng)目標(biāo)：進(jìn)一步提高組員團(tuán)隊(duì)合作能力，總結(jié)小組活動(dòng)，使組員能夠利用自身優(yōu)勢(shì)和外部支持提高應(yīng)對(duì)逆境的能力?；顒?dòng)時(shí)間目標(biāo)內(nèi)容注意事項(xiàng)所需物資35分鐘與上次活動(dòng)進(jìn)行銜接，讓組員認(rèn)識(shí)到活動(dòng)是一個(gè)持續(xù)遞進(jìn)的過程。回顧第四次活動(dòng)，闡述此次活動(dòng)的主要內(nèi)容，以及注意事項(xiàng)和部分約定事先了解組員是否有準(zhǔn)備，準(zhǔn)備程度如何，如未準(zhǔn)備，留出一定時(shí)間讓組員利用紙，筆10分鐘檢驗(yàn)組員對(duì)彼此的了解兩句實(shí)話和一句謊話：每位參加者一支筆一張紙。每位參加者在紙上寫上關(guān)于自己的2句實(shí)話和1句謊話，可以是表現(xiàn)自己的性格、特點(diǎn)或者愛好等，但不能讓別人看到自己紙片上的內(nèi)容。參與者可以自己在整個(gè)場(chǎng)地內(nèi)隨意找不受他人干擾的地方寫紙片。寫好后，參與者將紙片這兩下，交給主持人。主持人讀出紙片上的內(nèi)容，請(qǐng)大家猜測(cè)是誰寫的。并說出為什么認(rèn)為是他/她寫的。以及哪句是真話，哪句是謊話。最后主持人數(shù)三二一，寫那張紙片的人舉手。紙，筆15分鐘提高團(tuán)隊(duì)合作能力，找出相互合作的要點(diǎn)。齊心協(xié)力：分成四組，將兩人相鄰的腳用繩子綁住。全部綁好之后，從起點(diǎn)開始往前走到終點(diǎn)，并且從終點(diǎn)再回到起點(diǎn)。以全組人都跨過終點(diǎn)為準(zhǔn)，中間有人跌倒，需重新站起后繼續(xù)向前。所有人站成一排，相鄰的腳捆上，進(jìn)行最后一次。坐地起立：先邀請(qǐng)兩位組員進(jìn)行游戲。兩人先背靠背、手臂扣著手臂地坐在地上，然后，依靠背與背的支撐點(diǎn)一齊起來。當(dāng)兩人站起來后，增加一人，成為三人組，以同樣背靠背的方法一起站起來。以此類推，增加到四人、五人、六人……直至無法一起站起來為止。繩子10分鐘強(qiáng)化對(duì)抗逆力認(rèn)識(shí)和實(shí)際生活中運(yùn)用。小組成員交流，互相談?wù)劯髯赃€存在的缺陷和可能改變之處。10分鐘總結(jié)與組員交流以發(fā)現(xiàn)小組不足之處（從組員之中獲得回饋）。
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