正反比例應(yīng)用題課件-資料下載頁

【總結(jié)】下面每題中的兩種量成什么比例關(guān)系？速度一定，路程和時間．總價一定，每件物品的價格和所買的數(shù)量．小朋友的年齡與身高．正比例反比例不成比例正方體每一個面的面積和正方體的表面積．正比例被減數(shù)一定，減數(shù)和差．不成比例例1、一臺抽水機(jī)5小時抽水40立方米，照這樣計算，9小時抽水多少立方米

2024-12-13 17:40

正反比例應(yīng)用題復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】正反比例應(yīng)用題的復(fù)習(xí)一、下面每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量是不是成比例？如果成比例，成什么比例？1、圖上距離一定，比例尺和實(shí)際距離（）4、總產(chǎn)量一定，工作效率和工作時間（）5、總產(chǎn)量一定，生產(chǎn)每個零件所用的時間和生產(chǎn)的總時間。

2024-10-16 12:22

六年級數(shù)學(xué)正反比例應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】正、反比例應(yīng)用題無錫市甘露學(xué)校六年級1、判斷下面每題中的兩種量成什么比例關(guān)系？為什么？○速度一定，路程和時間（）○路程一定，速度和時間（）○單價一定，總價和數(shù)量（）○每小時耕地公頃

2025-08-15 20:29

北京版六年下正比例和反比例的意義同步練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）六年級數(shù)學(xué)下冊正比例和反比例的意義班級______姓名______一、填空。①兩種（）的量，一種量變化，另一種量（）．如果這兩種量中（）的兩數(shù)的（）一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關(guān)系叫做（）。二、判斷下面兩種量成什么比例，并說明理由。①時間一定，每小時織布的米

2024-12-03 06:52

蘇教版六年級正反比例復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】正、反比例復(fù)習(xí)一、一種圓珠筆，枝數(shù)和總價如下表：數(shù)量（枝）12345……總價（元）1、上表中有哪幾種相關(guān)聯(lián)的量？2、這幾種相關(guān)聯(lián)的量是怎樣變化的？3、你會用數(shù)量關(guān)系來表示它們變化的規(guī)律嗎？4、上表中兩種相關(guān)聯(lián)的量成什么比例？5、什么叫成正比例的量？兩種量一種量變化另一種量也隨著變化，這兩種量中相對應(yīng)

2024-12-12 19:17

蘇教版六年下反比例的意義課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】反比例的意義蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊。能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。和發(fā)展變化規(guī)律。。(1)表中有哪兩種量？它們相關(guān)聯(lián)嗎?(2)觀察表中的數(shù)據(jù),這兩種量的數(shù)值分別是怎樣變化？(3)這種變化有沒有規(guī)律?有什么規(guī)律？單價/元1.523456……數(shù)量/本40302015

2024-12-04 22:31

六年級數(shù)學(xué)正反比例的比較-資料下載頁

【總結(jié)】判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例．?dāng)?shù)量和總價是兩種相關(guān)聯(lián)的量，它們與單價有下面的關(guān)系：總價數(shù)量＝單價已知單價一定，就是總價和數(shù)量的比值是一定的，所以總價和數(shù)量成正比例．1．單價一定，數(shù)量和總價．復(fù)習(xí)判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例．速度和時間是兩種相關(guān)聯(lián)

2024-11-07 00:53

六年級數(shù)學(xué)正反比例的練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】正比例和反比例的練習(xí)判斷下面各題中的兩種量成不成比例，成什么比例1．工作效率一定，工作時間和工作總量（）比例．2．長方形的周長一定，它的長和寬（）比例．3．平行四邊形的面積一定，它的底和高（）比例．成正不成成反4．比的前項(xiàng)一定，比的后項(xiàng)和比值（）比例．5

2024-11-07 00:53

正反比例的應(yīng)用練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】正反比例的應(yīng)用練習(xí)題一、選擇、填空：1、如果3a=4b，那么a∶b＝（）。A、3∶4B、4∶3C、3a∶4b2、一項(xiàng)工程，單獨(dú)做甲隊(duì)要10天，乙隊(duì)要8天，甲乙兩隊(duì)工效比是()。A、10：8B、5：4C、8：10D、4：53、比例

2024-11-26 22:12

正反比例的判斷方法-資料下載頁

【總結(jié)】正反比例的判斷學(xué)習(xí)目標(biāo)1’掌握正反比例判斷的幾種方法，熟練靈活的的運(yùn)用這些方法判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正反比例。自學(xué)指導(dǎo)一2’?思考下列這道題：?三角形的底一定，它的面積和高成（）比例。?說說你判斷的方法？方法一：定義法5’?。?，寫出關(guān)系式。?（商），就成正比

2024-10-16 12:22

蘇教版六年級下冊反比例的意義之三-資料下載頁

【總結(jié)】反比例的意義，能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。發(fā)展變化規(guī)律。。教學(xué)目標(biāo)時間／天123456……生產(chǎn)總量／噸20406080100120……長江造紙廠生產(chǎn)總量和生產(chǎn)的天數(shù)成正比例嗎？為什么？答：成正比例。因?yàn)樯a(chǎn)總量和生產(chǎn)的天數(shù)是兩種相關(guān)聯(lián)的量，

2024-11-12 02:16

正反比例的比較小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊-資料下載頁

【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)單位：爭勝小學(xué)執(zhí)教者：于學(xué)勇判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例。數(shù)量和總價是兩種相關(guān)聯(lián)的量，它們與單價有下面的關(guān)系：總價數(shù)量＝單價已知單價一定，就是總價和數(shù)量的比值是一定的，所以總價和數(shù)量成正比例。1、單價一定，數(shù)量和總價。判斷下面每題中兩種量成正比例還是反

2024-12-13 16:32

西師大版六年下成反比例的量隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊成反比例的量快樂出發(fā)六（1）班全體同學(xué)參加體操表演，每行站8人能站6行，每行12人，能站多少行？輕松演練一、判斷下面每題中的兩種量是否成反比例，并說明理由。（1）路程一定，速度和時間。（2）長方形的面積一定，長和寬。（3）小剛從家到學(xué)校行走的路程和剩下的路程。

2024-12-04 19:43

北師大版六年級數(shù)學(xué)下正反比例-資料下載頁

【總結(jié)】六年級正反比例習(xí)題（1）相同點(diǎn)：正、反比例都是研究兩種相關(guān)聯(lián)的量之間的關(guān)系，即一種量變化，另一種量也隨著變化。（2）不同點(diǎn)：正比例是兩種相關(guān)聯(lián)的量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值（商）一定；反比例是兩種相關(guān)聯(lián)的量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的積一定。一．填空÷y=10，那么x與y成（）比例關(guān)系，甲數(shù)和乙數(shù)成（）比例。，購買的數(shù)量和總價成（）比例

2025-08-05 03:50

蘇教版六年級下冊正反比例-資料下載頁

【總結(jié)】比例復(fù)習(xí)之正反比例1、比例的有關(guān)知識（1）比例的意義要點(diǎn)：表示兩個比相等的式子叫做比例。例題：::6能否組成比例？練習(xí)1、（填小數(shù)）=（）%。2、（）÷12=1：（）===（）%（2）比例的基本性質(zhì)要點(diǎn)：組成比例的四個數(shù)，叫做比例的項(xiàng)

2025-07-24 03:38

北京版六年下正反比例的應(yīng)用之三(參考版)

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