【摘要】中央電教館資源中心數(shù)學(xué)北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正、反比例應(yīng)用題中央電教館資源中心數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)正、反比例應(yīng)用題的特點(diǎn),理解、掌握用比例知識(shí)解答應(yīng)用題的解題思路和解題方法,學(xué)會(huì)正確地解答基本的正、反比例應(yīng)用題。2.進(jìn)一步培養(yǎng)
2024-12-03 04:44
【摘要】正反比例的應(yīng)用北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?1.能根據(jù)正比例和反比例的意義,判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例或反比例。?例,會(huì)利用正、反比例的有關(guān)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題。?,學(xué)會(huì)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo),第一次2小時(shí)行駛84千米,第二次5小時(shí)行駛210千米。(1)求出每次行駛的速度。2
2024-12-03 04:46
【摘要】比例的應(yīng)用練習(xí)教學(xué)目標(biāo)?1.通過(guò)復(fù)習(xí),使同學(xué)們比較熟練地掌握比例知識(shí),并能解決一些實(shí)際問(wèn)題。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主歸納、整理知識(shí)的興趣和能力。觀察下表,你知道什么?并選用其中3個(gè)條件,編一道應(yīng)用題,說(shuō)說(shuō)所編的應(yīng)用題是什么比例關(guān)系?4天200千克500千克10天觀察下表,你知道什么?并選用其中
2024-11-15 06:19
【摘要】反比例的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教科書第59頁(yè)例2及練習(xí)十三4~6題。教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。,體會(huì)反比例知識(shí)與生活的聯(lián)系。,受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)反比例的意義解決有關(guān)反比例的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)理解反比例應(yīng)用題的解題思路。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-13 04:29
【摘要】反比例的意義蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè).能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。系和發(fā)展變化規(guī)律。。例3用60元去購(gòu)買筆記本,筆記本的單價(jià)和可以購(gòu)買的數(shù)量如下表單價(jià)/元23456數(shù)量/本403020151210…………
2024-11-15 12:14
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),能正確判斷成反比例關(guān)系的量。,培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力和歸納概括能力。,進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。,說(shuō)一說(shuō)你從中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?并把表格填寫完整。3.說(shuō)一說(shuō)什么是成反比例的量,你是怎樣理解的?60名游客
2024-12-08 20:59
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)砂子塘小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)組復(fù)習(xí)判斷下面每題中的兩種量成什么比例?(1)速度一定,路程和時(shí)間.正比例(2)路程一定,速度和時(shí)間.反比例(3)單價(jià)一定,總價(jià)和數(shù)量.正比例(4)每小時(shí)耕地的公頃數(shù)一定,耕地的總公頃數(shù)和時(shí)間.正比例(5)全校學(xué)生做操,每行站的人數(shù)和站的行數(shù).反
2024-08-26 20:30
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?掌握正比例與反比例概念?利用正比例反比例的性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題小調(diào)查喜歡紅花人數(shù)和黃花人數(shù)的比是()比();喜歡黃花人數(shù)和紅花人數(shù)的比是()比()。2020年4月18日,全國(guó)鐵路正式實(shí)施第六次大面積提速。一列火車
2024-11-15 07:23
【摘要】用比例解決問(wèn)題鼓樓李如江工作總量(個(gè))200300800………工作時(shí)間(時(shí))238………你知道每組兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量成什么比例嗎?為什么?正方形的面積(平方米)41681……正方形的邊長(zhǎng)(米)
2024-11-10 20:24
【摘要】正反比例應(yīng)用題復(fù)習(xí)北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?、解題思路,能正確地解答成正、反比例關(guān)系的應(yīng)用題。?、推理和判斷等思維能力。下面每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量成不成比例?如果成比例,成什么比例?,圖上距離和實(shí)際距離()
2024-12-17 17:14
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握比例意義及其基本性質(zhì);?用比例的基本性質(zhì)解題;?會(huì)解關(guān)于比例的應(yīng)用題。復(fù)習(xí)??jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得商,叫做比值。復(fù)習(xí):12∶164389∶∶6∶10=12÷16==
2024-11-15 00:10
【摘要】比例尺北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)紅光小學(xué)新建了一個(gè)長(zhǎng)方形的游泳池,長(zhǎng)50米,寬30米。右圖是這個(gè)游泳池的平面圖這幅平面圖的圖上距離與實(shí)際距離的比是1:1000際長(zhǎng)的幾分之幾?際寬的幾分之幾?()()110001
2024-12-03 05:59
【摘要】1、王師傅加工一批機(jī)器零件,4分鐘加工60個(gè)。照這樣計(jì)算,8分鐘加工多少個(gè)?2、王師傅加工一批機(jī)器零件,每小時(shí)加工60個(gè),要8小時(shí)完成;如果每小時(shí)加工80個(gè),要幾小時(shí)完成?3、學(xué)校用地磚鋪地。鋪3平方米,要地磚27塊。照這樣計(jì)算,如果要鋪地50平方米,需地磚多少塊?1、用一臺(tái)打字機(jī)打字,6小時(shí)打36頁(yè)
2024-08-16 08:18
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.理解反比例關(guān)系的意義,掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征,能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。2.進(jìn)一步培養(yǎng)大家觀察、分析、綜合和概括等能力,提高大家邏輯、推理的能力。明斷是非:1.學(xué)校發(fā)本子每人12本,那么本子的總數(shù)與學(xué)生人數(shù)成正比例嗎?為什么?,一個(gè)加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)成正比例嗎?為什么?
2024-12-08 22:31
【摘要】用比例解決問(wèn)題正、反比例的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)正比例反比例相同點(diǎn)不同點(diǎn)①變化方向相同都是兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量隨著另一種量變化①變化方向相反②比值(商)一定。②乘積一定③y:x=k(一定)③xy=k(一定)判斷下列每題中的兩
2024-08-16 08:51