【導(dǎo)讀】判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例。工作效率和工作總量是兩種相關(guān)聯(lián)的量,觀察下面的兩個(gè)表,根據(jù)表分別填空。一種量擴(kuò)大(縮?。?,比值(商)一定。成什么比例關(guān)系。
【總結(jié)】靈寶市第一小學(xué)張雪紅,說一說你從中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?.1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?并把表格填寫完整。3.說一說什么是成反比例的量,你是怎樣理解的?生活中還有哪些成反比例的量?每天的燒煤量(kg)204050100
2025-08-15 20:28
2024-11-06 15:03
【總結(jié)】正反比例應(yīng)用題復(fù)習(xí)北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?。?、解題思路,能正確地解答成正、反比例關(guān)系的應(yīng)用題。?、推理和判斷等思維能力。下面每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量成不成比例?如果成比例,成什么比例?,圖上距離和實(shí)際距離()
2024-12-13 17:14
【總結(jié)】中央電教館資源中心數(shù)學(xué)中央電教館資源中心數(shù)學(xué)反比例意義課件中央電教館資源中心數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)1、下表中的兩種量是不是成正比例?為什么?購買練習(xí)本的本數(shù)總價(jià)(元)12469購買練習(xí)本的本數(shù)和總價(jià)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,它們與每本練習(xí)本
2024-11-07 00:53
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)正反比例量的判斷練習(xí)題1、速度一定,路程和時(shí)間(???)比例路程一定,速度和時(shí)間(???)比例時(shí)間一定,路程和速度(???)比例2、工作效率一定,工作總量和工作時(shí)間(???)比例工作時(shí)間一定,工作效率和工作總量(?&
2025-04-04 03:37
【總結(jié)】六年級(jí)正反比例習(xí)題(1)相同點(diǎn):正、反比例都是研究兩種相關(guān)聯(lián)的量之間的關(guān)系,即一種量變化,另一種量也隨著變化。(2)不同點(diǎn):正比例是兩種相關(guān)聯(lián)的量中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值(商)一定;反比例是兩種相關(guān)聯(lián)的量中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定。一.填空÷y=10,那么x與y成()比例關(guān)系,甲數(shù)和乙數(shù)成()比例。,購買的數(shù)量和總價(jià)成()比例
2025-08-05 03:50
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)了解什么叫做正比例。了解什么叫做反比例。明確掌握正比例和反比例有什么區(qū)別。判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說明理由。運(yùn)動(dòng)員的體重和跑步的米數(shù)。判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說明理由。圓柱的底面積和它的體積。
2024-11-12 02:57
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊1.進(jìn)一步理解正、反比例的意義,弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別,掌握它們的變化規(guī)律。2.能正確判斷正、反比例。復(fù)習(xí)判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例。數(shù)量和總價(jià)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,它們與單價(jià)有下面的關(guān)系:總價(jià)數(shù)量=單價(jià)已知單價(jià)一定,就是總價(jià)和數(shù)量的比值是
2024-12-13 10:47
【總結(jié)】生活中還有哪些成反比例的量?每天的燒煤量(kg)204050100燒煤的天數(shù)502520101、下表中的兩個(gè)量成
2025-08-05 19:49
【總結(jié)】正反比例應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?,能正確判斷成正比例關(guān)系或反比例關(guān)系的量。?量關(guān)系、解題思路,能正確地解答成正、反比例關(guān)系的應(yīng)用題。?、推理和判斷等思維能力。一、下面每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?1.圖上距離一定,比例尺和實(shí)際距離。(
2024-11-21 23:51
【總結(jié)】反比例例2教學(xué)目標(biāo),掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征,能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。、分析、綜合和概括等能力,提高大家邏輯、推理的能力。下表中的兩種量是不是成正比例?為什么?數(shù)量(本)總價(jià)(元)12469總價(jià)數(shù)
2024-12-12 20:11
【總結(jié)】正反比例應(yīng)用題的練習(xí)一、選擇、填空:1、如果3a=4b,那么a∶b=()。A、3∶4B、4∶3C、3a∶4b2、一項(xiàng)工程,單獨(dú)做甲隊(duì)要10天,乙隊(duì)要8天,甲乙兩隊(duì)工效比是(??)。A、10:8??B、5:4???C、8:10??
2025-04-04 03:20
【總結(jié)】反比例點(diǎn)此播放視頻兩種的量,一種量變化另一種量也隨著變化,如果這兩種量的______,這兩種量叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做________關(guān)系。填空比值一定正比例相關(guān)聯(lián)時(shí)間/小時(shí)12345…..路程/千米60120180240300….
2024-12-07 16:31
【總結(jié)】正反比例的應(yīng)用題 1、用同樣的方磚鋪地,鋪20平方米要320塊,如果鋪42平方米,要用多少塊方磚? 2、一間教室,,需要275塊,,需要方磚多少塊? 3、建筑工地原來用4輛汽車,每天...
2024-12-06 04:01
【總結(jié)】正比例和反比例第一課時(shí):正比例的意義一、填空。1、先完成下表再填空。汽車行駛的時(shí)間(小時(shí))12357……汽車行駛的路程(千米)4080160240……(1)表中()和()是是兩種相關(guān)聯(lián)的量。()是隨著()的變化而變化的。時(shí)間擴(kuò)大,()也隨著擴(kuò)大;()
2025-03-24 02:30