【導(dǎo)讀】本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性,硬幣決定誰(shuí)開(kāi)球公平嗎?拋30次硬幣,看看會(huì)有幾次正面,幾次反面。子來(lái)決定誰(shuí)先出牌。它出現(xiàn)的可能性也就不同。情況下游戲才能公平、公正。小強(qiáng)在一塊長(zhǎng)方體。橡皮的各面分別寫上1,2,3,每人選一個(gè)數(shù),然。選的顏色上誰(shuí)就先走。小麗選擇了紅色。是停在紅色區(qū)域呢?桌子上擺著9張卡片,分別寫關(guān)1-9各數(shù)。果摸到單數(shù)小明贏,如果摸到雙數(shù)小芳贏。小芳一定會(huì)輸嗎?盤設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為用“石頭、剪子、布”決定誰(shuí)先走棋公平嗎?一共有多少種可能的結(jié)果?搞一個(gè)購(gòu)物抽獎(jiǎng)的活動(dòng)。現(xiàn)在有四個(gè)方案,請(qǐng)。中抽取到紅桃A即中獎(jiǎng);球,取到紅球即中獎(jiǎng);