北京版五年下分?jǐn)?shù)的意義之三-資料下載頁

【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“1”，理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義，分子、分母、分?jǐn)?shù)單位的具體含義。。，理解并形成概念，培養(yǎng)大家觀察能力，促進(jìn)思維發(fā)展。復(fù)習(xí)212141｛51︷54把一塊餅平均分成2份，每份是它的二分之一。把一張正方形紙平均分成4份，每份是它的四分

2024-11-10 23:49

北京版數(shù)學(xué)五上可能性學(xué)案三-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性（三），分別寫著7、8、9。如果擺出的三位數(shù)是單數(shù)小強(qiáng)贏，如果提出的三位數(shù)是雙數(shù)，小麗贏，想一想，誰贏的可能性大些？這樣公平嗎？，前100名的購買者可以抽獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)20個(gè)，二等獎(jiǎng)30個(gè)，三等獎(jiǎng)50個(gè)。（1）這次抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)的可能性是（）（2）第一個(gè)人抽獎(jiǎng)中一等獎(jiǎng)可能性是（

2024-11-29 13:47

北京版數(shù)學(xué)三上可能性學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】可能性做一做1.指針停在哪種顏色的可能性大？指針停在哪種顏色的可能性小？針停在哪種顏色區(qū)域（yu）的可能性最大？停在哪種顏色區(qū)域的可能性最??？試一試。和。指針指在的可能性大。指針指在的可能性大。

2024-12-03 06:50

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)可能性之三-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性，有些則是不確定的。。，能對(duì)一些簡(jiǎn)單的事件發(fā)生的可能性做描述，并和同伴交換思想。學(xué)習(xí)目標(biāo)12個(gè)白球一定是白球10個(gè)紅球一定是紅球不可能是白球12個(gè)白球10個(gè)紅球可能是白球，也可能是紅球小組合作，摸球游戲

2024-12-11 07:50

北京版數(shù)學(xué)三上統(tǒng)計(jì)與可能性課件-資料下載頁

【總結(jié)】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)會(huì)用“正”字的方法記錄整理數(shù)據(jù)。，從中體驗(yàn)?zāi)承┦录l(fā)生的可能性是相等的。方法，激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步發(fā)展與他人合作交流的意識(shí)與能力。01234567891011

2024-11-29 02:39

青島版四年下乘法的分配律之三-資料下載頁

【總結(jié)】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，會(huì)用字母表示。能運(yùn)用運(yùn)算定律解決一些實(shí)際問題。，提高合理、靈活的計(jì)算能力?！皭坌摹钡乃枷虢逃?。一、先口算，再把每組中得數(shù)相同的算式用等號(hào)連起來。（6+4）×56×5+4×5（8+12）×48×

2024-11-12 01:57

可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】可能性可能性旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針?biāo)割伾目赡苄阅膫€(gè)比較大哪個(gè)比較?。恐羔樦冈诰G顏色的可能性大，紅顏色可能性小這是因?yàn)榫G顏色多，紅顏色少！旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針停留在哪種顏色的可能性最大哪種其次，哪種最?。烤G色可能性最大，其次是紅色，停在藍(lán)色的可能性最小先估計(jì)一下，在下面兩個(gè)盒子里摸小球，摸到哪種顏色的可能性大

2024-12-11 08:09

滬教版四年下小數(shù)的大小比較之三-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的大小比較滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)大小的比較，同學(xué)們要理解小數(shù)比大小的方法，會(huì)比較兩個(gè)小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。在○里填上＞、＜或＝：999○10005469○54598900000○8099999?整數(shù)怎樣比較大??？＜

2024-11-11 00:29

冀教版四年下小數(shù)的性質(zhì)課件之三-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問題。商店1商店20買一塊橡皮用了。買一枝鉛筆用了。3角，所以=；3個(gè)，以看作3個(gè)，所以，=。=（

2024-11-29 06:12

20xx北京版數(shù)學(xué)四上可能性-資料下載頁

【總結(jié)】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要初步理解概率的概念，能夠憑生活得經(jīng)驗(yàn)和自己的直覺判斷可能性的大小。小組合作學(xué)習(xí)，在表內(nèi)記錄球的顏色，再放回盒中。，每人摸5次，組長(zhǎng)記錄。。：安靜、迅速、有序操作。(小小組）議一議：？？第幾組黃

2024-11-12 03:08

可能性及可能性的大小-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小組合作：（1）組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，在口袋里放進(jìn)一個(gè)紅球和1個(gè)黃球；（2）小組里依次輪流每人任意摸一個(gè)，一共摸10次，每次摸后再放回口袋；（3）各人每次摸到的顏色，寫“紅”或“黃”記錄在表格里；（4）在小組里觀察記錄結(jié)果，想想有什么發(fā)現(xiàn)。從口袋里任意摸出一個(gè)球，你認(rèn)為會(huì)摸出哪種顏色的球？討論：比較各小組的摸球結(jié)

2025-08-05 04:22

蘇教版四年下積的變化規(guī)律之三-資料下載頁

【總結(jié)】積的變化規(guī)律原制作：尚芳蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)積的變化規(guī)律，同學(xué)們要通過實(shí)際的計(jì)算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律，能夠應(yīng)用這種規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問題。?例題已知36x30=1080，如果其中的一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù)，得到的積會(huì)有什么變化？用計(jì)算器計(jì)算，并填表

2024-11-12 02:13

蘇教版四年下倍數(shù)和因數(shù)課件之三-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教人：袁建中倍數(shù)和因數(shù)12312×1=126×2=124×3=124×3=124是12的因數(shù),12是4的倍數(shù).3是12的因數(shù),12是3的倍數(shù).12×1=126×2=124×3=

2024-12-04 20:36

北京版三年下面積和面積單位之三-資料下載頁

【總結(jié)】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過看一看、比一比等活動(dòng)，使同學(xué)們理解面積的意義。：讓同學(xué)們?cè)谔骄康倪^程中，體會(huì)引進(jìn)統(tǒng)一面積單位的必要性，認(rèn)識(shí)常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米，形成正確的表象，并會(huì)應(yīng)用這些常用的面積單位。：通過觀察、比較、動(dòng)手操作，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。1平方厘米邊長(zhǎng)是1厘米

2024-11-11 00:11

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)可能性-資料下載頁

【總結(jié)】今天是星期一日期是2022年12月8日天氣是晴請(qǐng)你說說明天是星期日期是天氣是二2022年12月9日晴你能根據(jù)上面的信息用“可能”、“不可能”、“一定”說幾句話么？明天一定是星期二明天一定是2022年12月9日明天不可能是星期六明天可能是晴天，也

2025-01-13 22:19

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北京版四年下可能性之三(已修改)

北京版四年下可能性之三(編輯修改稿)

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北京版四年下可能性之三(已改無錯(cuò)字)