幼兒自我意識(shí)活動(dòng)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-08-01 19:09本頁(yè)面
【正文】 多部位都會(huì)動(dòng)。就是因?yàn)檫@些部位會(huì)動(dòng)，我們?nèi)说纳眢w就很靈活，樣樣事情都會(huì)做。四、延伸活動(dòng)身體外面可以動(dòng)，那么，身體的里面部位是不是也會(huì)動(dòng)呢？請(qǐng)孩子們?nèi)?wèn)問(wèn)爸爸、媽媽，或者去看看書(shū)，用你們的新、眼睛去慢慢地發(fā)現(xiàn)，看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)發(fā)秘密最多。并把它們名稱主要目標(biāo)主要內(nèi)容和步驟備注一、我的出生日1．知道自己的生日；2．知道自己是媽媽生的；3．對(duì)媽媽?xiě)延懈屑ぶ?，并?huì)表達(dá)；4．會(huì)做簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)，感受數(shù)學(xué)的用途。1．邀請(qǐng)懷孕的親友到班上，由她向幼兒說(shuō)出肚子里懷有未出生的嬰兒。2．教師利用胎兒在母體里的透視圖，向幼兒講解，每個(gè)人都曾經(jīng)留在媽媽肚子里，是媽媽生的孩子。3．請(qǐng)幼兒回家問(wèn)媽媽，她在哪年哪月哪日剩下自己的，并記下自己的出生日期，回幼兒園向小朋友報(bào)告。4．教師和幼兒共同志作生日月份統(tǒng)計(jì)表，統(tǒng)計(jì)每個(gè)月份生日的人數(shù)，班上最多人和最少人出生的月份，并安排同月出生的幼兒相互握手。5．安排幼兒制作愛(ài)心卡片送給媽媽，向媽媽表示謝意。幼兒可在卡片上畫(huà)畫(huà)，或從舊雜志、報(bào)紙、包裝紙上剪下他們認(rèn)為美好的圖畫(huà)貼在心意卡片上，并從報(bào)紙上剪下“我愛(ài)你”等字一起貼在心意卡片上。準(zhǔn)備工作：搜集胎兒在母體里的透視圖及有關(guān)嬰兒成長(zhǎng)的圖書(shū)或故事書(shū)，供幼兒閱讀。二、我在不斷長(zhǎng)大1．了解自己隨年齡而發(fā)生的變化；2．感受父母養(yǎng)育自己的艱辛；3．領(lǐng)悟“以前”和“現(xiàn)在”兩個(gè)詞的含義；4．按成長(zhǎng)過(guò)程排序1．舉行“小時(shí)候”物品展覽。請(qǐng)幼兒在爸爸媽媽的幫助下搜集有關(guān)嬰兒的用品，例如照片、玩具、衣物、奶瓶、尿布等（可以是幼兒在嬰兒期用過(guò)的實(shí)物，也可以是從畫(huà)報(bào)上剪下來(lái)的圖片），然后把它們帶回幼兒園，在教師的指導(dǎo)下加以分類和整理，并貼在壁報(bào)班上展覽。 2．在教師墻面設(shè)“以前和現(xiàn)在”專欄，請(qǐng)幼兒向媽媽要“從前”和“現(xiàn)在”的照片各一張，貼在專欄內(nèi)，通過(guò)對(duì)比，使幼兒覺(jué)察自己的改變，并領(lǐng)悟“以前”和“現(xiàn)在”兩個(gè)詞的意義。3．讓幼兒向媽媽詢問(wèn)有關(guān)自己嬰兒時(shí)的事，請(qǐng)媽媽講述自己“從前”和“現(xiàn)在”有什么不同，并講一講父母是怎樣養(yǎng)育自己的。把詢問(wèn)到的資料在班上講述。4．制作程序畫(huà)，即讓幼兒按順序排列。成長(zhǎng)過(guò)程可以使體型上的改變，也可以是能力上的改變（例如初生嬰兒由別人喂奶；一歲左右讓人喂食；現(xiàn)在自己進(jìn)食之類）。5．討論：爸爸媽媽養(yǎng)育我們很辛苦，我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，怎樣讓爸爸媽媽少一點(diǎn)辛苦？記錄下來(lái)。
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