【總結(jié)】《幼兒園小班教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃與《幼兒園建構(gòu)式課程》教材使用的心得體會(huì)匯編 第5頁(yè)共5頁(yè) 《幼兒園小班教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 在全黨進(jìn)行“保持**黨員先進(jìn)性教育”的熱潮中,新的一學(xué)期開(kāi)始了。...
2024-11-20 01:34
【總結(jié)】第一篇:深化課程改革促進(jìn)均衡發(fā)展 深化課程改革促進(jìn)均衡發(fā)展 基礎(chǔ)教育課程改革,是全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、造就現(xiàn)代教師的必由之路;同時(shí)也將廣大教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展問(wèn)題提到了前所未有的高度,我...
2024-11-16 22:51
【總結(jié)】第四節(jié)幼兒園課程的評(píng)價(jià)主要內(nèi)容一、幼兒園課程評(píng)價(jià)的定義二、幼兒園課程評(píng)價(jià)的目的和作用三、幼兒園課程評(píng)價(jià)的類(lèi)型四、幼兒園課程評(píng)價(jià)的基本要素五、幼兒園課程評(píng)價(jià)的模式六、幼兒園課程評(píng)價(jià)的過(guò)程一、幼兒園課程評(píng)價(jià)的定義幼兒園課程評(píng)價(jià)就是一種以幼兒園課程為評(píng)價(jià)對(duì)象的特殊的認(rèn)識(shí)活動(dòng),它是針
2025-05-05 18:43
【總結(jié)】第一篇:陳鶴琴的課程思想對(duì)當(dāng)前幼兒園課程改革的啟示 陳鶴琴的課程思想對(duì)當(dāng)前幼兒園課程改革的啟示 原作者:蘇州幼兒師范學(xué)校張春霞 ——兼談《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》教育理念 縱觀中外教育改革...
2024-10-13 18:10
【總結(jié)】幼兒園課程設(shè)計(jì)與實(shí)施一、幼兒園課程設(shè)計(jì)(一)對(duì)幼兒園課程的理解兒園課程闡釋種種?科目說(shuō)?計(jì)劃說(shuō)?目標(biāo)說(shuō)?活動(dòng)說(shuō)?經(jīng)驗(yàn)說(shuō)?情境說(shuō)?互動(dòng)說(shuō)?自傳說(shuō)當(dāng)前對(duì)幼兒園課程的基本闡釋?zhuān)海?)活動(dòng)取向課程幼兒園課程是為
2025-08-05 06:25
【總結(jié)】...... 幼兒園生成課程與預(yù)成課程 生成課程最近在幼教界非常受關(guān)注。多數(shù)老師是在“項(xiàng)目活動(dòng)”過(guò)程中接觸到“生成課程”這個(gè)概念的。比如,我們常說(shuō):教師要有教育機(jī)智,要隨時(shí)關(guān)注生活、關(guān)注孩子的興趣,根據(jù)孩子的興趣和生活中突然發(fā)生的、有教育意義的事件來(lái)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,這其實(shí)就是生成課程的思想。也有不少老師曾經(jīng)把這種思想變成實(shí)際行動(dòng),比如配合
2025-06-29 02:12
【總結(jié)】※第一章幼兒園課程概述一、填空題1、課程的價(jià)值問(wèn)題是的核心問(wèn)題,課程的價(jià)值取向決定了中的各種要素及要素之間的各種關(guān)系。2、從課程運(yùn)作層面分析,包含、、、隱蔽課程四個(gè)層面;從構(gòu)成的要素分析,課程包含四大構(gòu)
2025-01-11 03:40
【總結(jié)】第三章幼兒園課程編制第三節(jié)幼兒園課程內(nèi)容的選擇與組織第三節(jié)幼兒園課程內(nèi)容的選擇與組織幼兒園課程內(nèi)容的概念及意義幼兒園課程內(nèi)容的范圍及類(lèi)型幼兒園課程內(nèi)容的選擇幼兒園課程內(nèi)容的組織幼兒園課程內(nèi)容的概念課程內(nèi)容的理解一、幼兒園課程內(nèi)容的概念及意義明確幼兒園課程內(nèi)容概念的意義課程內(nèi)容則是指學(xué)
2025-08-15 21:25
【總結(jié)】《幼兒園幼兒游戲和幼兒閱讀教育》專(zhuān)題培訓(xùn)心得與《幼兒園建構(gòu)式課程》教材使用的心得體會(huì)匯編 第5頁(yè)共5頁(yè) 《幼兒園幼兒游戲和幼兒閱讀教育》專(zhuān)題培訓(xùn)心得 2017年5月9日,在縣教科局的...
【總結(jié)】《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程》讀書(shū)心得與《幼兒園游戲與課程整合研究》開(kāi)題報(bào)告匯編 第15頁(yè)共15頁(yè) 《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程》讀書(shū)心得 為了提高自身的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),豐富自己不同領(lǐng)域的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本...
2024-11-21 22:12
【總結(jié)】 《幼兒園游戲與課程整合研究》開(kāi)題報(bào)告 第1頁(yè)共8頁(yè) 《幼兒園游戲與課程整合研究》開(kāi)題報(bào)告 《幼兒園游戲與課程整合研究》開(kāi)題報(bào)告課題名稱:幼兒園游戲與課程整合研究課題類(lèi)別:...
【總結(jié)】幼兒園課程的主要特點(diǎn): 1、啟蒙性: 3至6歲的兒童雖然對(duì)世界充滿好奇心和求知欲,但他們?nèi)孕桀V堑囊龑?dǎo)者的引導(dǎo)。幼兒園教育就應(yīng)該成為這樣的一個(gè)引導(dǎo)者。因此,幼兒園課程自然也就擔(dān)負(fù)著啟蒙的基本任務(wù)。所以,幼兒園課程的關(guān)鍵就在于我們能否去開(kāi)啟幼兒的智慧和心靈、萌發(fā)他們優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)?! ?、生活化: 幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展的需要,決定了幼兒園教育目標(biāo)內(nèi)容的廣泛性,也決定了保
【總結(jié)】《幼兒園建構(gòu)式課程》教材使用的心得體會(huì)與《幼兒園意外事故的預(yù)防與處理》培訓(xùn)心得匯編 第5頁(yè)共5頁(yè) 《幼兒園建構(gòu)式課程》教材使用的心得體會(huì) 今年,轟轟烈烈的課程改革為新時(shí)代的幼兒教育打開(kāi)了...
【總結(jié)】第一篇:幼兒園課程現(xiàn)狀與思考 摘要:在世界全球化、一體化的今天,我國(guó)幼兒園的課程改革呈現(xiàn)一種對(duì)現(xiàn)有幼兒園課程進(jìn)行反思、對(duì)一些主流的教育觀念進(jìn)行質(zhì)疑并崇尚多元性和差異性的思維方式,幼兒園課程改革呈現(xiàn)多...
2024-10-13 22:30
【總結(jié)】廣西幼兒師范學(xué)校李小邕學(xué)校教育是多層次的,從幼兒園教育到小學(xué)教育、中學(xué)教育一直到大學(xué)教育,每一個(gè)階段的教育都是針對(duì)特定年齡的教育對(duì)象而實(shí)施的,因此,特定教育階段的教育都有特定的規(guī)律和任務(wù),且都有相應(yīng)的課程。學(xué)前幼兒教育的課程是專(zhuān)為學(xué)前教育階段的教育開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的。什么是幼兒園的課程呢?幼兒園課程
2025-04-06 14:50