第三編文學(xué)創(chuàng)造-資料下載頁
2025-08-01 13:01本頁面
【正文】 ；而通過 “ 移入 ” 使對象人情化，達到物我同一， “ 非我 ” 的對象成為 “ 自我 ” 的象征，自我從對象中看到自己，獲得自我的欣賞，從而產(chǎn)生美感。審美主體包括藝術(shù)家就是移情者 . 二、文學(xué)創(chuàng)造的主體 文學(xué)創(chuàng)造的主體是特殊的藝術(shù)生產(chǎn)者 ? 藝術(shù)生產(chǎn)活動中的藝術(shù)生產(chǎn)者 ? 美的體驗者、評價者和創(chuàng)造者 ? 具體的社會人 第三節(jié) 文學(xué)創(chuàng)造的主客體關(guān)系 文學(xué)創(chuàng)造中主客體關(guān)系的特點 文學(xué)創(chuàng)造中主客體的雙向運動 一、文學(xué)創(chuàng)造中主客體關(guān)系的特點 人類活動中的主客體關(guān)系 ?物質(zhì)實踐關(guān)系 ?認識關(guān)系 ?價值關(guān)系 文學(xué)創(chuàng)造的主客體關(guān)系是審美主體與審美客體所構(gòu)成的審美價值評價關(guān)系 一、文學(xué)創(chuàng)造中主客體關(guān)系的特點 文學(xué)創(chuàng)造中主客體關(guān)系的特征 ?以情感體驗為心理特征 ?以感性直觀為思維特征 ?情感體驗和感性直觀是連接主客體關(guān)系的紐帶 二、文學(xué)創(chuàng)造中主客體的雙向運動 主體能動地審美地反映客體 ?對創(chuàng)作客體的選擇 ?對客體進行變形、情感投射和觀念移注 主體始終受到客體的規(guī)定和制約 ?作家的選擇受社會生活的情勢的規(guī)定和制約 二、文學(xué)創(chuàng)造中主客體的雙向運動 小結(jié) ?文學(xué)創(chuàng)造是一種主客體的雙向運動 ?客體的 “ 主體化 ” ?主體的 “ 客體化 ” ?文學(xué)作品是創(chuàng)作主體與創(chuàng)作客體的統(tǒng)一并對主客體雙重超越的產(chǎn)品 本章小結(jié) 思考問題 1． “ 藝術(shù)生產(chǎn) ” 的概念是怎樣提出來的 ?文學(xué)創(chuàng)造作為一種精神生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的關(guān)系如何 ? 2．文學(xué)創(chuàng)造作為一種特殊的精神生產(chǎn)與科學(xué)、宗教的本質(zhì)區(qū)別是什么 ?為什么說文學(xué)創(chuàng)造是一種更加自由、更富于個性的創(chuàng)造 ? 3．文學(xué)話語作為一種 “ 言語 ” 與日常言語、科學(xué)言語有什么區(qū)別 ?為什么說文學(xué)言語是一種創(chuàng)造性語言 ? 4．社會生活作為文學(xué)創(chuàng)造的客體，它具有什么特點 ?為什么說只有經(jīng)過作家體驗過的社會生活才是文學(xué)創(chuàng)造的現(xiàn)實客體 ? 思考問題 5．能否說 “ 凡是寫作的作家就是文學(xué)創(chuàng)造的主體 ” ?如何理解“ 作家是美的體驗者、評論家和創(chuàng)造者 ” ? 6．如何理解文學(xué)創(chuàng)造中主客體關(guān)系的特點？ 7．如何理解文學(xué)創(chuàng)造中主客體的雙向運動？ 8．為什么說文學(xué)創(chuàng)造中作為主體的作家始終處于主導(dǎo)性地位？
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1