學(xué)業(yè)考試初中語(yǔ)文質(zhì)量分析會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-08-01 12:42本頁(yè)面
【正文】 可令二子來(lái)。 ”于是敕見(jiàn)。 毓面有汗，帝曰： “ 卿面何以汗？ ”毓對(duì)曰： “ 戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿。 ” 復(fù)問(wèn)會(huì)： “ 卿何以不汗？ ” 對(duì)曰： “ 戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出。 ” 汗不敢出 “語(yǔ)”其父？ yǔ ：談?wù)摚徽f(shuō)話 y249。：告訴 鐘 毓 、鐘會(huì) 少 有令譽(yù)。年十三，魏文帝聞之， 語(yǔ) 其父 繇 曰： “ 可令二子來(lái)。 ” 于是 敕 見(jiàn)。 毓面有汗，帝曰： “ 卿面何以汗？ ”毓對(duì)曰： “ 戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿。 ”復(fù)問(wèn)會(huì)： “ 卿何以不汗？ ” 對(duì)曰：“ 戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出。 ” 汗不敢出 y249。 sh224。o y225。o ch236。 y249。 鐘毓、鐘會(huì) /少 /有 /令譽(yù)。年 /十三，魏文帝 /聞之，語(yǔ) /其父 /繇曰： “ 可令 /二子來(lái)。 ” 于是 /敕見(jiàn)。 毓 /面有汗，帝曰： “ 卿面 /何以 /汗？ ”毓 /對(duì)曰： “ 戰(zhàn)戰(zhàn) /惶惶，汗出 /如漿。 ” 復(fù)/問(wèn)會(huì)： “ 卿 /何以 /不汗？ ” 對(duì)曰： “ 戰(zhàn)戰(zhàn)/栗栗，汗不敢出。 ” 汗不敢出 ? 鐘毓鐘會(huì)少有令譽(yù)年十三魏文帝聞之語(yǔ)其父繇曰可令二子來(lái)于是敕見(jiàn)毓面有汗帝曰卿面何以汗毓對(duì)曰戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶汗出如漿復(fù)問(wèn)會(huì)卿何以不汗對(duì)曰戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗汗不敢出 汗不敢出 鐘毓鐘會(huì)少有令譽(yù)年十三 魏文帝聞之語(yǔ)其父繇曰可令二子來(lái)于是敕見(jiàn)毓面有汗帝曰卿面何以汗毓對(duì)曰戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶汗出如漿復(fù)問(wèn)會(huì)卿何以不汗對(duì)曰戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗汗不敢出 汗不敢出 指導(dǎo)學(xué)生對(duì)文言文作適當(dāng)?shù)蔫b賞和評(píng)析，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)文言作品的整體美，體味文中之情，想象文中之景，領(lǐng)悟文中之道，感受文中之雅。 幫助學(xué)生養(yǎng)成一些習(xí)慣 學(xué)會(huì)摘錄 學(xué)會(huì)整理 學(xué)會(huì)遷移 4．抓積累拓展 積累 廣義的解釋?zhuān)簭娘@性和隱性的角度，在語(yǔ)言儲(chǔ)存、能力培養(yǎng)、方法養(yǎng)成、情感熏陶、思維培養(yǎng)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)而切實(shí)的訓(xùn)練，豐厚學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。 狹義的解釋?zhuān)涸黾訉W(xué)生的語(yǔ)言儲(chǔ)存，豐厚學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。 積累是素養(yǎng)、策略、基礎(chǔ)、目標(biāo)、要求，評(píng)價(jià)也中不可忽略 余映潮： 《 何謂懂得語(yǔ)文教學(xué) 》 整體規(guī)劃， 積累 早開(kāi)始 字詞、詩(shī)句 文言文 作文素材 …… 目標(biāo)之二：讓學(xué)生感受語(yǔ)文的美，能真正提高 他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。 一個(gè)對(duì)“知識(shí)點(diǎn)”“考點(diǎn)” 過(guò)度 關(guān)注的教師，其教學(xué)視野必定嚴(yán)重窄化，從而不自覺(jué)地受制于工具理性對(duì)教師的真情實(shí)感（尤其是審美性）與激情的消解。那么教學(xué)效果也就可想而知了。 衡量一種教育是否成功，主要看受教育者將學(xué)校所交給的知識(shí)全部忘記之后還剩下什么。 ——愛(ài)因斯坦 語(yǔ)文教育的成效決定在教育者的理念背景與精神格局。 兜售夢(mèng)想而非產(chǎn)品 ——喬布斯 四、夯實(shí) “ 關(guān)鍵的 5%”的塔基 ① 心志高遠(yuǎn) ——常懷教育之夢(mèng) “ 我心目中的理想教育 ” ②行走在現(xiàn)實(shí)與理想的狀態(tài)之中 仰望星空：愿景目標(biāo)、境界追求 走實(shí)腳下：走路，一步一個(gè)腳?。蛔鍪?，一件一件 做成。 修煉教育境界 準(zhǔn)備要周全，然后隨遇而安。 相信最好的即將來(lái)臨！ 人生的 45課 再 見(jiàn)
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