廊坊市小學(xué)綜合實(shí)踐班班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)第3期-資料下載頁(yè)
2024-08-10 12:41本頁(yè)面
【正文】 在合格的基礎(chǔ)上，教學(xué)過(guò)程思路清晰自然，且教學(xué)環(huán)節(jié)策略有一定的新意；學(xué)生的主體地位突出，體現(xiàn) “自主、合作、探究 ”的學(xué)習(xí)方式。 “反思 ”要結(jié)合所選課例內(nèi)容，聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐，至少?gòu)乃膫€(gè)角度對(duì)該課例進(jìn)行反思（反思模板提供的）；語(yǔ)言流暢；不少于 300字。v 合格的標(biāo)準(zhǔn)v “設(shè)計(jì) ”、 “反思 ”兩項(xiàng)內(nèi)容均需提交。若參訓(xùn)教師只提交 “設(shè)計(jì) ”或 “反思 ”，班級(jí)輔導(dǎo)教師可對(duì)其批改、寫(xiě)評(píng)語(yǔ)并提醒參訓(xùn)教師將另一項(xiàng)補(bǔ)齊后再一并提交。v “設(shè)計(jì) ”要按設(shè)計(jì)模板要求的內(nèi)容進(jìn)行撰寫(xiě)，且內(nèi)容目標(biāo)分析符合所選課例的課標(biāo)要求；學(xué)習(xí)者特征分析符合實(shí)情；教學(xué)過(guò)程思路清晰，能?chē)@教學(xué)目標(biāo)展開(kāi)教學(xué)；能充分實(shí)現(xiàn)本節(jié)教學(xué)的整體目標(biāo)且教學(xué)策略符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。v “反思 ”要結(jié)合所選課例內(nèi)容，聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐，至少?gòu)娜齻€(gè)角度對(duì)該課例進(jìn)行反思（反思模板提供的）；語(yǔ)言流暢；不少于 200字。v 不合格的標(biāo)準(zhǔn)v 有抄襲現(xiàn)象；只提交 “設(shè)計(jì) ”或 “反思 ”其中一項(xiàng)；不符合 “工作案例 /教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 ”的基本要求，所寫(xiě)內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)略； “設(shè)計(jì) ”思路混亂，不能解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
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