【導(dǎo)讀】自己那顆無(wú)憾的心所做的努力,晴空下?lián)肀б粋€(gè)嶄新的自己!這個(gè)童話(huà)給我們的啟示是什么?童,他們是從自己的已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),漸漸地認(rèn)識(shí)世界的,我們不能也不應(yīng)該把他們的認(rèn)識(shí)一下子提高到成年人的水平。引導(dǎo)才能促進(jìn)孩子的發(fā)展。傳統(tǒng)的語(yǔ)文課堂教學(xué)是枯燥乏味,毫無(wú)生趣的。心理,這樣可以達(dá)到很好的效果。音樂(lè)能發(fā)展人的思維,能給人以最大限度的聯(lián)想,并且給人無(wú)限的美感,讓。學(xué)生的語(yǔ)言素養(yǎng)是怎樣形成的呢?我記得江蘇特級(jí)教師高林。時(shí)能汲取出來(lái),就是文化。朱自清說(shuō)過(guò)一句話(huà),他說(shuō)能背誦的時(shí)。與其讓學(xué)生讀十、二十部書(shū)籍,不如讓學(xué)生背十。背下來(lái)的東西才能像吃到你肚子里的糧食,化為營(yíng)養(yǎng);沒(méi)有背下來(lái)的東西,永遠(yuǎn)不會(huì)成為你的營(yíng)養(yǎng)。我認(rèn)為這句話(huà)說(shuō)得