【總結(jié)】 讀《中學(xué)歷史教學(xué)》有感 充分利用博物館資源,培養(yǎng)青少年歷史核心素養(yǎng) ——以長(zhǎng)沙中學(xué)歷史專(zhuān)業(yè)委員會(huì)與XX省博物館合作為例 鄧進(jìn)平XX市教育科學(xué)研究院 一、問(wèn)題的提出 隨著我國(guó)綜合國(guó)力的提升...
2024-10-01 03:13
【總結(jié)】9十三經(jīng):唐代把《周禮》、《禮記》、《儀記》、《公羊傳》、《谷梁傳》、《左傳》與《詩(shī)》、《書(shū)》、《易》稱(chēng)為“九經(jīng)”。唐文宗把《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《爾雅》列入經(jīng)部。宋代又將《孟子》列入。合稱(chēng)“十三經(jīng)”。1936年,上海商務(wù)印書(shū)館出版了何炳松先生翻譯的美國(guó)亨利·約翰生(HenryJohnson)先生的專(zhuān)著《歷史教學(xué)法》。蘇聯(lián)歷史教學(xué)法基本上是側(cè)重具體的歷史教學(xué)方法
2025-06-15 21:24
【總結(jié)】第一篇:望謨民族中學(xué)歷史教研組歷史知識(shí)競(jìng)賽方案 望謨民族中學(xué)歷史教研組歷史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的與宗旨: 歷史作為一門(mén)反思之學(xué),學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中可以從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取營(yíng)養(yǎng)、獲得啟迪...
2024-10-29 05:15
【總結(jié)】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國(guó)學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資料
2025-06-21 13:16
【總結(jié)】2023/1/311中國(guó)近代史宗旨—公民素質(zhì)教育中的歷史教育中學(xué)歷史課程是公民素質(zhì)教育的重要組成部分,要以時(shí)代的要求、國(guó)情的特點(diǎn)和中學(xué)生主動(dòng)有效的發(fā)展為宗旨,充分考慮社會(huì)環(huán)境、教學(xué)資源、課程體系、學(xué)科領(lǐng)域等實(shí)踐要素和現(xiàn)實(shí)條件,積極發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),循序漸進(jìn)地幫助學(xué)生發(fā)展在認(rèn)識(shí)歷史及其相關(guān)問(wèn)題時(shí),正確、積極的意識(shí)方向、范圍和視角。
2025-01-15 04:05
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)歷史網(wǎng)絡(luò)資源索引 中學(xué)歷史教學(xué)資料大全 三生石編輯 1、中學(xué)歷史教學(xué)交流: (中學(xué)歷史教學(xué)備課,課件,高考信息交流) 2、中學(xué)歷史教學(xué)網(wǎng) (中學(xué)歷史教學(xué)資源) 3、古韻悠悠—...
2024-11-16 02:58
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)歷史教師必讀書(shū)目 東莞市柴松方名師工作室、第二批中學(xué)歷史學(xué)科帶頭人團(tuán)隊(duì)推薦閱讀書(shū)目中國(guó)古代史參考書(shū)目: 1、朱鳳翰《商周家族形態(tài)研究》,天津古籍出版社2004年版 2、張蔭麟:《中國(guó)...
2024-10-25 05:38
【總結(jié)】中學(xué)歷史教師個(gè)人教學(xué)反思 中學(xué)歷史教師個(gè)人教學(xué)反思1 參加頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)有大概12周的時(shí)間了,進(jìn)行歷史教學(xué)也有了近11周的時(shí)間。在這段時(shí)間之內(nèi)我負(fù)責(zé)七年級(jí)的歷史教學(xué)。七年級(jí)的歷史相對(duì)于其...
2024-12-06 02:50
【總結(jié)】中學(xué)歷史課堂情境教學(xué)法王麗梅2022年10月一、創(chuàng)設(shè)情境的必要性1、生動(dòng)地再現(xiàn)歷史,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、幫助學(xué)生建構(gòu)認(rèn)識(shí),形成正確的歷史價(jià)值觀。3、從教育心理學(xué)的角度來(lái)講,有利于學(xué)生智能的發(fā)展。情境和知識(shí)之間的關(guān)系就好像湯和鹽的關(guān)系■必要性:課程改
2025-01-17 14:59
【總結(jié)】初中歷史優(yōu)秀說(shuō)課稿模板匯總北方民族大融合【面試說(shuō)課、試講者中有很多是剛從學(xué)校畢業(yè)的老師,因?yàn)槠綍r(shí)聽(tīng)?wèi)T了大學(xué)教授的講課,而習(xí)慣于這種授課方式,如果在面試說(shuō)課或試講之前沒(méi)有接受授課指導(dǎo),及容易在面試過(guò)程中出現(xiàn)保留大學(xué)老師講課風(fēng)格,忽視聽(tīng)課對(duì)象需求的情況。大學(xué)的授課風(fēng)格與小學(xué)、中學(xué)的授課風(fēng)格有很大的不同,如果面試說(shuō)課或試講者的講
2025-08-01 18:22
【總結(jié)】----------------------------------------------------------第X頁(yè)共X頁(yè)---------------------------------------------------------中學(xué)歷史教師工作總結(jié)中學(xué)歷史教師工作總結(jié)第一篇:中學(xué)歷史教師個(gè)人工作總結(jié)20XX年度個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)
2024-11-05 04:14
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)歷史課改心得 八年級(jí)歷史課改心得 新課改在我縣如火如荼的開(kāi)展五六年了,許多觀念讓我耳目一新,經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐,業(yè)務(wù)水平獲得了很大發(fā)展。在享受課改帶來(lái)成功體驗(yàn)的同時(shí),我對(duì)課改的認(rèn)識(shí)也在...
2024-10-28 23:35
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)歷史“微課程”設(shè)計(jì)初探 中學(xué)歷史“微課程”設(shè)計(jì)初探 一、微課程含義 “微課程”這個(gè)概念是由美國(guó)人戴維·彭羅斯于2008年提出的,是指運(yùn)用建構(gòu)主義方法化成的、以在線學(xué)習(xí)或移動(dòng)學(xué)習(xí)為目的...
2024-11-05 07:40
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì) 中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì) 一、試卷結(jié)構(gòu) 填空(10*1’)選擇題(5*2’)名詞解釋?zhuān)?*4’)簡(jiǎn)答題(5*6’) 實(shí)踐論述題(2*15’) 二、考試重點(diǎn) 中學(xué)歷史教...
2024-11-15 12:22
【總結(jié)】中學(xué)歷史教育教學(xué)方法 中學(xué)歷史教育教學(xué)方法 第一,講述法。歷史是過(guò)去發(fā)生的事實(shí),歷史知識(shí)中涉及的歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史人物,是要通過(guò)教師的具體講述傳遞給學(xué)生。教師生動(dòng)的講述有助于激發(fā)...
2024-12-06 02:47