國際化的實踐教學(xué)模式與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)-資料下載頁
2025-08-01 12:32本頁面
【正文】 器 ? 具有一個簡單 UART串行通信控制器或一個SCI串行通信控制器 ? 具有看門狗功能（可選） 36 計算機系統(tǒng)綜合課程設(shè)計 ? 課程設(shè)計內(nèi)容 – 軟件部分 ? 含有編輯功能的 MIPS16匯編（編譯）程序 ? 含有基本輸入輸出系統(tǒng) BIOS（可選） ? 含有硬件各部件測試程序 ? 含有一個應(yīng)用程序范例（可選） 37 計算機系統(tǒng)綜合課程設(shè)計 ? 基本實施過程 – 8學(xué)時 Verilog HDL設(shè)計介紹 – 8學(xué)時 SOC設(shè)計方法、設(shè)計的整體結(jié)構(gòu)、MIPS指令集、外圍接口設(shè)計、軟件設(shè)計 介紹 – 分組實現(xiàn)課程設(shè)計內(nèi)容 – 驗收 38 計算機系統(tǒng)綜合課程設(shè)計 ? 相關(guān)成果 – 江蘇省計算機硬件系列優(yōu)秀課程群一部分 – 東南大學(xué)教學(xué)成果獎 – 相關(guān)教學(xué)論文多篇 – 相關(guān)教材建設(shè)列入國家“十一五” 規(guī)劃 39 計算機系統(tǒng)綜合課程設(shè)計 ? 學(xué)生感受 – 通過課程設(shè)計，讓我們對計算機系統(tǒng)有了更直觀深刻的認(rèn)識，而且也鍛煉了我們的能力 40 計算機系統(tǒng)綜合課程設(shè)計 ? 同行評價 – 白中英教授：“你們的效果很好，取得的成績，在全國范圍內(nèi)都是很突出的。在這種思路下培養(yǎng)出來的學(xué)生是很有競爭力的?！? 41 計算機系統(tǒng)綜合課程設(shè)計 ? 存在問題 – 由于采用全程跟蹤和答辯式驗收方法，教師投入的精力很大 – 助教協(xié)助力量不夠 – 學(xué)生能力參差不齊，給方案的實施帶來一定問題 42 計算機系統(tǒng)綜合課程設(shè)計 ? 課程資源 – 計算機系統(tǒng)綜合課程設(shè)計網(wǎng)站截圖 .doc – 學(xué)生作品實例 – 教材目錄 43 提綱 ? 東南大學(xué)計算機學(xué)科簡介 ? 學(xué)生能力結(jié)構(gòu)分析與引入國際化實踐教學(xué)模式的必要性 ? 國際化的實踐教學(xué)模式分析 ? 東南大學(xué)引入國際化實踐教學(xué)模式的嘗試 ? 對引入國際化實踐教學(xué)模式的一些思考 44 思考與建議 ? 必須加強實踐教學(xué)師資和助教力量 ? 需要強化實踐考核環(huán)節(jié)，探索更好的實踐考核方法 ? 貫徹“講一、練二、訓(xùn)三”的基本思想 精講多練 ? 超脫實踐內(nèi)容、培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神 ? 通過國際計算機工程認(rèn)證制度推進(jìn)計算機專業(yè)實踐教學(xué)體系的國際化 45 結(jié)束語 ? 創(chuàng)新源于實踐、實踐出真知 ? 他山之石可以攻玉，我們需要借鑒國際化實踐教學(xué)模式 ? 符合中國國情是基本出發(fā)點 ? 探索具有中國特色、能與國際接軌的實踐教學(xué)模式是一個長期的過程 ? 革命尚未成功，同志還需努力 ! 46 Thanks! Qamp。A
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